Միջոցառման սցենար «Սուրբ Ծնունդ, Սուրբ Ծննդյան երգեր»

1-ին հաղորդավար. Բարև սիրելի տղաներ:

2-րդ հաղորդավար. Բարև սիրելի հյուրեր:

1-ին հաղորդավար. Ձմեռը ոչ միայն տարվա ամենաերկար ժամանակն է, այլեւ ամենահարուստը տոներով։

2-րդ հաղորդավար. Յուլի շրջանը ներառում է Սուրբ Ծնունդ, Հին Նոր տարի - Սուրբ Վասիլի օր, Սարսափելի երեկոներ, Աստվածահայտնություն:

1-ին հաղորդավար. Ո՞րն է Սուրբ Ծննդյան ժամանակը:
Սա ամենաերկար արձակուրդն է
Նա զվարճալի է և հնաոճ:
Մեր նախնիները խմեցին, կերան,
Մենք երկու շաբաթ զվարճացանք -
Սուրբ Ծնունդից մինչև Աստվածահայտնություն,
Ունենալով պատրաստել վերաբերվում!

2-րդ հաղորդավար. Սուրբ Ծննդյան տոնին գնացինք բակ,
Նրանք երգեցին տարբեր երգեր։
Սպասեցին տոնին ու սիրեցին
Հագնված ու կատակեց.
Այսպիսով, եկեք գնանք հիմա
Մենք նրան կհանդիպենք մեզ հետ։

1-ին հաղորդավար. Սուրբ Ծնունդը կախարդական, կախարդական ժամանակ է: Ըստ լեգենդի՝ Սուրբ Ծննդյան օրերին բացվում էին երջանիկ ընտանեկան կյանքի դռները։ Սուրբ երեկոները նվիրված էին երգարվեստին և աղջիկական գուշակությանը։

2-րդ հաղորդավար. Վ Սուրբ Ծնունդ. Մարդիկ ցնծում էին ու ցնծում աստվածային մանուկ Հիսուս Քրիստոսի ծննդյան պատվին, ով կմեծանա ու մարդկանց երջանկություն ու ուրախություն կբերի։

2-րդ հաղորդավար. Հին նոր տարին Վասիլևի օրն է, որն ընկնում է հունվարի 14-ին, և այդ պատճառով հին ժամանակներում Ձմեռ պապը հաճախ կոչվում էր Վասիլևիչ: Այս օրը բոլոր տանտիրուհիները տապակում էին, եփում, թխում, որքան հնարավոր է շատ ուտելիք, սպասում էին հագնվածներին: հյուրեր, քայլեցին, զվարճացան:

1 հաղորդավար. Կոլյադա - այդպես էր կոչվում Սուրբ Ծննդյան հին ծեսը ի պատիվ Քրիստոսի ծննդյան: Սուրբ Ծննդին ցանկացած հյուր համարվում էր սուրբ: Սեփականատերերը երգահաններին հյուրասիրություն են նվիրել։

2 Առաջատար: Քերոլ (լատիներենից»օրացույցներ «Ամսվա առաջին օրվա անունը հին հռոմեացիների մոտ) ծիսական երգ է հարստության, լավ առողջության և բարի բերքի մաղթանքներով։ Սուրբ Ծննդյան երգերը հնչում էին հիմնականում Սուրբ Ծննդի նախորդ գիշերը։

1 ՆերկայացնողՄեկ այլ վարկածի համաձայն, «Կոլյադա» բառը գալիս է հին սլավոնական աստծո Կոլյադա անունից, որը մարդկանց թողել է օրացույցով: Կոլյադան տոնակատարությունների և խաղաղության աստվածն է, որին հին սլավոնները նշում էին ձմեռային արևադարձին (դեկտեմբերի 22): .

2 Առաջատար: Երեխաները սովորաբար երգում են ցերեկը, իսկ մեծերը՝ երեկոյան: Կարելի էր փոխվել երգերի: Սա կոչվում էր «փաթաթում» կամ «հագնված»: Նրանք հագնվում էին այնպես, ինչպես կարող էին` գնչուների և երիտասարդ տիկնանց, կախարդների և կիկիմորների, գոբլինների և սատանաների հագուստները: Քայլերները շրջում էին տնետուն և տերերին մաղթում երջանկություն, առողջություն, բարեկեցություն և երգում երգեր։

1 ՆերկայացնողԵվ ահա երգիչները եկել են։ Խնդրում եմ բարի գալուստ:

Քերոլեր 1.

Կոլյադա՜ Կոլյադա՜

Տվեք ինձ մի կարկանդակ

Ալի մի կտոր հաց,

Ալի փողը կեսով!

Ալ ցորեն-բարեկամներ.

Քերոլեր 2.

Ահա քեզ համար ցորեն,

Մենք ցնցուղ ենք անում, մաղթում ենք լավ:

Երջանկությունը ազատ թռչուն է

Որտեղ նա ուզում էր, նա նստեց այնտեղ:

Քերոլեր 3.

Ահա ձեզ համար սիսեռները, այնպես որ շատ հաջողություն,

Նրանք, ովքեր լավ են կարդալ և գրել, չեն կորչի:

Քերոլեր 1.

Մենք չգիտենք ինչպես գովաբանել, հարցնել, մենք չենք համարձակվում:

Քերոլեր 2.

Բացեք կրծքավանդակը, հանեք կարկատանը:

Քերոլեր 3.

Մատուցեք քաղցրավենիք, խնդրում ենք երեխաներին:

(Ուսուցիչը քաղցրավենիք է տալիս երգող երեխաներին)

Այո, շնորհակալություն, տանտիրուհի,

Խաղաղություն ձեր տանը,

Այնպես որ նա լիքը գավաթ էր։

Դե, և դուք, երեխաներ, լավ սովորեք,

Կյանքում ամեն ինչ օգտակար կլինի

(Carollers հեռանում են):

2 Առաջատար:
Դե ինչ ամանորյա տոն առանց խաղերի, կատակների, կատակների, առանց զվարճալի խաղերի ու մրցույթների։ Հավաքույթներին աղջիկների հետ տղաները միշտ մրցում էին, պարծենում իրենց խելքով ու հնարամտությամբ, արի խաղանք, կխաղանք։
1 հյուրընկալող:Մենք պետք է ընտրենք 2 թիմ՝ տղաների մեկ թիմ և 6 հոգուց բաղկացած աղջիկների թիմ

Այսպիսով, մենք այստեղ ունենք երկու թիմ՝ «Girly-Jolly» և «Good Fellows-Dedevils» համարձակները։ Այսպիսով, մենք կտեսնենք, թե ով է ավելի խորամանկ, խելացի, ավելի զվարճալի: Իսկ հանդիսատես, զգույշ եղեք։ Դուք թիմերի ժյուրին եք:

2 Առաջատար: 1 Անցնել Orange խաղըՅուրաքանչյուր թիմ շարված է: Խաղի էությունն այն է, որ նարինջը շղթայի երկայնքով անցկացնեք, պայմանով, որ այն հնարավոր չէ դիպչել ձեր ձեռքերով (այսինքն, դուք կարող եք այն փոխանցել ձեր ուսով կամ կզակով): Եթե ​​նարինջը ընկնում է հատակին, խաղը սկսվում է նորից, և ում թիմն ավելի արագ է հաղթում:

1 Առաջատար: 2 խաղՀԱՆԵԼՈՒԿՆԵՐ ՁՄՌԱՅԻՆ ՄԱՍԻՆ

Յուրաքանչյուր թիմին տրվում է 5 հանելուկ

Հարցեր թիմին - «Girly-fun»
1. «Բլրից վեր փայտի կտոր է, բլուրից ցած՝ ձի» (Սահնակ)
2. «Փոքրիկները թաքնվել են բրդոտ պայուսակների մեջ,
Չորսը միասին, մեկը ձողի վրա» (Ձեռքը ձեռնոցով)
3. «Եգորկան քայլում է՝ սպիտակ մուշտակ» (Ձյուն)

4. Բարբարան բարձրացավ գոմից վեր,

Նա չի ուտում, չի խմում, ամեն ինչ նայում է երկնքին: (Ծխնելույզ տանիքին):

5. «Ես ջուր եմ, բայց նաև լողում եմ ջրի վրա» (Սառույց)

Հարցեր «Լավ արեցիք, կտրիճներ».

1. «Քայլում է դաշտում, բայց ոչ ձի,
Այն թռչում է վայրի բնության մեջ, բայց ոչ թռչուն» (Blizzard, blizzard)
2. Քայլել միջանցքում,

Բայց նա չի մտնում խրճիթ: (Դուռ):

3. «Մենք նայեցինք պատուհանին, կա սպիտակ շոր» (Ձյուն)
4. «Առավոտ ճռճռոց
Ասֆալտապատել կամուրջը.
Ես վազեցի բակերով,
Ես նկարել եմ բոլոր պատուհանները» (Մորոզ)
5. «Հոսեց, հոսեց և պառկեց ապակու տակ» (Սառույց)

2 Ներկայացնող: 3 «ԴԵԴԿԻՆԻ ՊՈՏԵՇԿԻ» ԽԱՂԸ.Միշտ ցանկացած գյուղում եղել է մի պապիկ, ով ավելին գիտեր, քան բոլոր կատակները, կատակները, ասացվածքները, ասացվածքներն ու լեզվակռիվները, դյութիչները: Այժմ մենք կիմանանք, թե որ թիմն է լավագույնը և արագ կարտասանենք լեզվակռիվներ։

1. «Չորանոցների կապը ցամաքում չորացրել է Սաշկան».
2. «Earrings got into the boots of Earrings»
3. «Ծովափոր, ինչ-որ տեղ սենյակի համար»
4. «Խոտի դեզերը ճանապարհի մոտ խոտի դեզեր են կուտակել».

1 Առաջատար: 4-րդ մրցույթ ՊՐՈՎԵՐՍ. Յուրաքանչյուր թիմի համար 6 ասացվածք
Ես կսկսեմ ասացվածքը, և դուք կավարտեք. Երգչախմբում պատասխանեք միաձայն

ասացվածքներ թիմի համար - «Աղջիկական զվարճանք»
1. «Առանց դժվարության ... դուք չեք կարող ձուկ հանել լճակից»
2. «Բիզնես ժամանակ ... - զվարճանքի ժամ»
3. «Աշխատել սիրողը... նա պարապ չի նստում».
4. «Աշխատեք ձեռքերի համար ... - տոն հոգու համար»
5. «Մարդու աշխատանքը կերակրում է ... բայց ծուլությունը փչացնում է».
6. «Համբերությունն ու աշխատանքը ... ամեն ինչ կփշրեն»

Հարցեր թիմին - «Բարև, համարձակներ»
1. «Փնտրեք ընկեր, բայց կգտնեք ... - հոգ տանել».
2. «Մի՛ դատիր ուրիշներին... նայիր քեզ».
3. «Խաղա, խաղա, բայց գործ... իմացիր».
4. «Գեղեցկությունը կվարժվի, բայց խելքը ... օգտակար կլինի»
5 «Նա, ով շատ է խոսում, քիչ է անում…»:
6 «Վերջը ... - գործի պսակը»

Առաջատար 2: Սուրբ Ծննդյան տոնին ամենահետաքրքիրն էր գուշակությունը: Սա շատ հուզիչ գործընթաց է, բայց առեղծվածային և վտանգավոր: Ցանկացած պահի կարելի էր կռահել, բայց ամենահավատարիմը հունվարի 7-ից 19-ը ընկած հրապուրանքն էր։ Աղջիկներն ու տղաները տարակուսում էին` ցանկանալով իմանալ իրենց ճակատագիրը.

Առաջատար 1.Խաղից հետո պետք է գուշակել, գուշակել միմյանց ճակատագիրը ...
1 Գուշակություն... Այսպիսով, Bean Divination. Հիմա թիմերից ցանկացողները թող ցանկություն հայտնեն…… ..Այնուհետև կաթսայից մի քիչ լոբի վերցրեք բռունցքի մեջ……… ..

Ով ունի զույգ, այսինքն. զույգ թիվ, այդ ցանկությունը կիրականանա, իսկ ով կենտ թիվ ունի, պետք է մի քիչ սպասի։

Առաջատար 2. 2 Գուշակություն Իր հերթին յուրաքանչյուր խաղացող պետք է պայուսակից գուշակող իրեր ստանա: Հետո կարդացի նրանց մեկնաբանությունը.
Ժապավենը երկար ճանապարհ է
Մի կտոր - լավ առողջության համար
Հայելի - դեպի գեղեցկություն
Կոճակ - երջանկություն ընտանիքում
Քենդի - քաղցր կյանքի համար
Բագել - դեպի հարստություն
Շուն - ընկերոջը
2 Առաջատար:ԽԱՂ «WITCH DUSTER»

Եվ հիմա երկու թիմերը կանգնում են մեկ շրջանի մեջ և անցնում են աղեղով զարդարված ավելը, մինչ երաժշտությունը հնչում է։ Ո՞վ երաժշտության ավարտից հետո ավելը մնաց նրա ձեռքում, դրանով (երգ երգել, պարել, ագռավ, չափածո արտասանել, մյաոել, դեմք ցույց տալ և այլն):

1 հաղորդավար. Շնորհակալություն թիմերին խաղալու համար,իսկ հիմա հանդիսատեսը ծափերով կօգնի մեզ ընտրել հաղթող թիմը:

Այնպես որ, շնորհավոր տղաների թիմին — Լավ արեցիք, կտրիճներ։………….

Ծափահարություններ աղջիկների թիմին «Աղջիկ-զվարճալի» ………………… ..

Հաղթողը ____________ թիմն է (հանձնում է շոկոլադները)

2 հաղորդավար. Մասնակիցներին կխնդրեն զբաղեցնել իրենց տեղերը:

1 հաղորդավար. Մկրտություն. հունվարի 19. Ենթադրվում է, որ Աստվածհայտնության գիշերը բոլոր աղբյուրներում ջուր են օծում։ Հին մարդիկ ասում են. «Մկրտությունն այնքան մեծ տոն է, որ այս օրը ուռենին կարող է նույնիսկ ծաղկել»: Հենց այս ջուրն էլ պետք է մաքրեր մեղքը (իսկ գուշակությունը միշտ համարվել է չար ոգիների հետ կապված): Սառցե փոսում մկրտությունից հետո անհնար էր լվանալ, լվանալ հագուստը ևս մեկ շաբաթ:

Դարից դար մայր Ռուսաստանի հին ձմեռային ծիսական տոները կփոխանցվեն մեր երեխաներին և թոռներին՝ Նոր տարին, Սուրբ Վասիլի օրը, Աստվածահայտնությունը և Սուրբ Ծնունդը: Սրանք տարվա ամենակախարդական օրերն են։

Մեր տոնն ավարտվեց, շնորհակալություն ուշադրության համար։

Հերոսներ՝ - տանտիրուհի;
- Carrollers (10 հոգի);
- Վարպետ;
- ուղեցույց;
- Տղա;
- Մեչանոսկա;
- Արջ;
- Առաջատար.

Հաղորդավար: Բարև, լավ ընկերներ: Իսկ դուք, կարմիր աղջիկներ, բարև: Ուրախ եմ ընդունել ձեզ այս հարմարավետ սենյակում: Հավաքվեցինք հավաքի։ Հին ժամանակներում մարդիկ, ավարտելով աշնանային աշխատանքները, պատրաստելով այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է ձմռանը և պատրաստվելով գարնանը, կարող էին մի փոքր հանգստանալ։ Մարդիկ հատկապես սպասում էին Սուրբ Ծննդյան տոնին: Այս տոնախմբությունները տևեցին երկու շաբաթ՝ Սուրբ Ծննդից մինչև Աստվածահայտնություն, և ամենահետաքրքիրը երգերն էին կամ երգերը: Երեխաները սովորաբար երգում էին ցերեկը, իսկ մեծերը՝ երիտասարդներն ու ծերերը՝ երեկոյան: Կարելի էր փոխվել երգերի: Այս հագնումը կոչվում էր «հագցնել», կամ «փաթաթել»: Նրանք հագնվում էին այնպես, ինչպես կարող էին` գնչուների և երիտասարդ տիկնանց, կախարդների և կիկիմորների, գոբլինների և սատանաների հագուստները: Երգերի պարտադիր մասնակիցը արջն էր՝ ուղեկցորդով և մորթակիրը՝ հատուկ «մորթի» պայուսակով։ Կաղանդավորները շրջում էին գյուղով մեկ տնից տուն և տերերին մաղթում երջանկություն, բարեկեցություն և առողջություն. նրանք երգում էին Սուրբ Ծննդյան երգեր՝ հատուկ երգեր: Իսկ տերերը հյուրերին հյուրասիրում էին կարկանդակներ, երգեր՝ հատուկ թխած կենդանիների, մարդկանց, հեքիաթային արարածների արձանիկներ կամ փող էին տալիս։ Այն ամենը, ինչ հյուրասիրում էին տերերը, ծալվում էր մորթյա բույնի համար նախատեսված «մորթի», իսկ երգահանդեսի ավարտից հետո ճաշատեսակները ուտում էին միասին՝ շրջանաձև։ Այստեղից էլ կոլյադայի անվանումը՝ «կոլ-ադա»՝ շրջանաձև սնունդ: Երբ «մորթին»՝ պարկը լցվեց, մեխոնոսկան ասաց. Հետո վերջին խրճիթում հավաքներ կազմակերպվեցին։ Ինչ է դա? Հավաքույթները հանգիստ են, զվարճանք, որտեղ հանելուկներ էին պատրաստում, երգում էին, մանկական ոտանավորներ ու հեքիաթներ էին պատմում, պարում: Այսօր ես ունեմ օգնականներ՝ երգիչներ։ Նրանք կօգնեն ձեզ պարզել, թե ինչպես են անցել երգերը: Այսպիսով, մայր ձմեռը եկել է
Բացե՛ք դարպասը։
Եկել է Սուրբ Ծննդյան ժամանակը:
Քայլը եկել է: Քարոլեր 1. Կոլյադան մոլադա է: Ես մտա նոր դարպասը։
Caroler 2: Եվ նրա հետևից և սառնամանիքից: Միջոցով tyn է գերազանցել!
Caroler 3. Նա բերեց ցուրտը: Այսպիսով, Արխիպ պապը երիտասարդացավ:
Caroler 4. Սառնամանիքը մեծ չէ: Նա թույլ չի տա, որ կանգնես։
Caroler 5. Չի ասում, որ սառնամանիք մնա: Ժամանակն է, որ մենք երգենք: (Carollers քայլում են ձեռք ձեռքի տված, ինչպես օձը և երգում) Kolyada-molada. Փաթաթված երիտասարդ:
Կառք գտանք։ Իվանի բակում!
Հեյ, քեռի Իվան: Լավը հանե՛ք բակ։
Դրսում սառնամանիք է: Սառեցնում է քիթը։
Նա չի հրամայում երկար կանգնել։ Ասում է, որ շուտով ծառայեք:
Կամ գոլ տորթ: Կամ կարագ, կաթնաշոռ:
Կամ փողի նիզակ։ Կամ մի ռուբլի արծաթով: Հաղորդավար: Բարև, բարի մարդիկ: Խնդրում եմ, գնա խրճիթ:
Կարմիր հյուրի համար՝ կարմիր տեղ: (Խաղաղակները մտնում են խրճիթ) Հաղորդավարուհի. Ահա ձեզ համար հյուրասիրություն՝ կարկանդակներ և թխվածքաբլիթներ:
Մեղրաբլիթ, քաղցրավենիք. Կերեք երեխաներ! (Կաղանդավորները հյուրասիրությունները դնում են «մորթու» մեջ) Քերոլեր 6. Մենք փոքրիկ երգիչներ ենք,
Եկել ենք փառաբանելու, տերերին պատիվ տալու։ Քերոլեր 7. Իվանը վարպետն է: Պայծառ ամիս!
Քերոլեր 8. Կարմիր արևը նրա Վարվարուշկան է:
Քերոլեր 9. Հաճախակի աստղերը նրա երեխաներն են:
Քերոլեր 10. Իվան Իվանովիչ - 100 տարվա կյանք:
Քերոլեր 1. Նրա փոքրիկ աղջիկը միշտ առողջարան է: Քերոլեր 2. Եվ իր բոլոր երեխաներին.
Որդիներ, դուստրեր - երիտասարդ տիկնայք: Բոլորը. Ապրել բոլորիդ համար մինչև 200 տարեկան: Մեհոնոսկա. Բավական է տղաներ:
Լրիվ պարկ են սարքել։ Հաղորդավարուհի – Բարի գալուստ, բարի մարդիկ, ներս եկեք։
Երեկոյան հեռանալու ժամանակ մենք երգելու և պարելու ենք: (Բոլորը նստեք և թողեք էքսկուրսավարին արջի հետ) Ուղեցույց. Միշենկա, ցույց տվեք մեզ, թե ինչպես են կանայք քայլում ջրի վրայով: (Արջը դույլերով լուծ է վերցնում, գնում է ջուր հավաքելու, տանում, ընկնում): Էքսկուրսավար. Միշենկա, ինչպե՞ս են աղջիկները գնում խնջույքի: (Արջը վերցնում է զերկոլո, շրթներկ, ներկում է շուրթերը: Բռնում է փեշից և պտտվում): Ուղեցույց. Միշենկա, ինչպե՞ս են երեխաները գողանում ուրիշի ոլոռը: (Արջը ուտում է, շուրջը նայելով, փորը շոյելով): Էքսկուրսավար: Իսկ ինչպե՞ս, Միշենկա: Նրանց ստամոքսը ցավո՞ւմ է։ (Արջը հառաչում է՝ փորը սեղմելով): Էքսկուրսավար: Լավ արեց Միշենկա, ահա մի կոճապղպեղ:
Հաղորդավարուհի- Չե՞ք ցանկանա սխալվել:
Քերոլեր 4. Սխալվել, սխալվել: Տանտիրուհի. Անտառը մեծացել է, ամբողջ սպիտակ:
Պեշկովը նրա մեջ չի մտնի.
Ձիով մի մտեք։ Երեխաներ: Սառը նախշ: Տանտիրուհի. Դարպասի ծերունին ջերմորեն քաշվեց:
Ինքը չի վազում ու չի հրամայում կանգնել։ Երեխաներ: Frost. Տիրուհի- Մայրը գեր է, դուստրը՝ կարմիր։
Որդին գնում է դրախտ ու չի գալիս։ Երեխաներ. Վառարան, կրակ, ծուխ: Տանտիրուհի: Այնտեղ, այն թռչում է այստեղ: Ինչ կվերցնի ատամները.
Ծամել երկու մաս: Երեխաներ: Տեսա:
Հաղորդավարուհի. Հաճախակի, ատամնավոր: Նա բռնեց պտտվող առջևի կողպեքից։
Երեխաներ: Սանր. Տանտիրուհի՝ մորաքույր Ֆելիցայում: Կան չորս քույրեր.
Նրանցից երկուսը պարծենում են. «Մենք շատ բան ենք անում»:
Իսկ մյուս երկուսը պարծենում են. «Մենք շատ ենք քայլում»: Երեխաներ. Ձեռքեր և ոտքեր: Հաղորդավարուհի. Հերյուրանքներ դեմքերում: Նրանք նստում են սենյակում:
Ընկույզները կտտացնում են: Այո, ասում են՝ ծաղր։ (երեխաները կարդում են առակներ) Տղան. Ես չեմ հասկանում: Աջ-ձախ շտապում
Նրանք տեղում չեն, Ուստի քառակուսի պար են խնդրում։ (երեխաները պարում են) Տիրուհի. Եվ ո՞վ կարող է մեզ զվարճացնել մանկական ոտանավորներով: (երեխաները բեմադրում են տեսարաններ) Տիտո՛ս, գնանք կալսելու, Տիտո՛ս։
Մեջքը ցավում է!
Տիտոս, գնանք մեղր խմե՞նք։
Թույլ տվեք բռնել իմ գլխարկը որքան հնարավոր է շուտ: Թոմաս! Ձեր խրճիթում տաք է?
Ջերմ. Դուք կարող եք դիմանալ վառարանի վրա մուշտակով: Ո՞ւր ես, Իվան եղբայր։
Վերին սենյակում!
Ինչ ես անում?
Օգնում ենք Պետրոսին։
Իսկ Պետրոս, ի՞նչ է նա անում։
Այն ընկած է վառարանի վրա !!! Հաղորդավարուհի– Բայց չէ՞ որ դուք, լավ ընկերներ, իսկ դուք, կարմիր աղջիկներ։ Կցանկանա՞ք խաղալ, ցույց տալ ձեր հմտությունը: Երեխաները խաղում են անկյուններում: Չորս մարդ կանգնած է հրապարակի անկյուններում, հինգերորդը՝ «մուկը»՝ կենտրոնում։ Ռեսիտատիվի ավարտից հետո չորսը պետք է փոխեն տեղերը, իսկ «մկնիկը» այս պահին պետք է ազատ անկյուն վերցնի: Անկյուն պակասողին «մուկ» է դառնում։ Հետո խաղը շարունակվում է։ -Մուկ, մուկ! Ինձ մի անկյուն տվեք
Շիվի համար, օճառի համար,
Սպիտակ բլիթների համար. Հայելու հետևում! Մուկ, մուկ, տուր ինձ բանալիները:
Գնա ու թակի՛ր։
Անկյունից անկյուն. Դուրս եկեք մեկը մյուսի հետևից: Այս խաղից հետո երեխաները մասնակցում են «Պատերազմի ձգում», «Ձնագնդի գցում օղակի մեջ» խաղերին: Հաղորդավարուհի: Բարև տղաներ և աղջիկներ: Կերգե՞ք մեզ դիպուկ: Երեխաները երգում են թիթիզներ: Երգը լավ էր երգվում։ Սիրուն ընկերուհիներ!
Պարզապես ինչ հավաքույթ: Առանց մեր փոշու՞ Նա կարել է մի գեղեցիկ վերնաշապիկ: Այո, ես սխալ ուղղությամբ նայեցի.
Դարպասի փոխարեն կարել եմ։ Երկուսն էլ միասին դարպասներ են։ Օ,, մամա, ցուցակում: Մի կողմ մի կանգնեք վառարանի վրա:
Ես կպատռեմ ամբողջ խողովակը։ Ես կուղևորվեմ երեկույթի: Բոլորը եկան, բոլորը եկան։ Բոլորը նստեցին նստարաններին։
Քո սիրելին գնացել է, գայլերը պիտի կերան։ Ես կգնամ ակորդեոնով։ Ձեր պատուհանի տակ:
Նայեք ակորդեոնին. Պատուհանը կբացվի՞։ Հեյ, ոտքերդ հարվածիր: Ստացեք հենց ներքև:
Միևնույն է, տղաները սիրում են. Չնայած փոքր! Գյուղով կգնաս։ Բոլոր կեչիները ճյուղեր են։
Մեր Պերմի տղաները. Ստորև ներկայացված են աթոռակները: Թող Աստված ձնագնդի տա: Հարթ ուղի!
Վատ բախտը գնալու համար: Իմ պատուհանից! Ես կարել եմ նախշերի վրա։ Նա բարձրաձայն երգեր էր երգում։
Հիմա ես տուն եմ գնում։ Կցանկանայի՞ք ինձ հետ: Մենք երգեցինք այնպես, ինչպես կարող էինք: Եվ նրանք խաղացին այնպես, ինչպես կարող էին:
Սպասեք մեզ այդ շաբաթ: Հիմա գնանք տուն։ Քերոլեր 4. Բոլոր բարի մարդկանց
Մաղթում ենք ձեզ լավ:
Ոսկի և արծաթ։ Քերոլեր 5: Փարթամ կարկանդակներ:
Փափուկ նրբաբլիթներ.
Լավ Առողջություն.
Կովի կարագ! Բոլոր երգերը երգ են երգում. Երջանկությունը ձեզ արթնացնում է լեռան հետ:
Բերքը մեծ է։
Ձեր ցորենը ծնվեց:
Եվ ոլոռ և ոսպ:
Ում երգեր ենք երգում, դա իրականություն կդառնա,
Թամմը կիրականանա, չի անցնի։
Նվերներ տվեք միմյանց: Տանտիրուհի. Եվ ահա ձեզ համար թխվածքաբլիթ:
Վերցրո՛ւ մեզանից: Երեխաները ստանում են երգի բլիթներ: Տոնի շարունակություն, թեյախմություն.

Սուրբ Ծնունդ երիտասարդ ուսանողների համար. Սցենար

Սցենար տարրական դասարանների աշակերտների համար «Սուրբ Ծննդյան երգեր»

Անպիլոգովա Լյուբով Նիկոլաևնա, տարրական դպրոցի ուսուցիչ
Աշխատանքի վայրը. MKOU «Լոզովսկայայի հիմնական դպրոց - Վորոնեժի մարզի Վերխնեմամոնսկի քաղաքային շրջանի մանկապարտեզ»

Ձմեռային տոնի սցենար «Սուրբ Ծննդյան երգեր»

Նպատակները:ընդլայնելով այս տոնի մասին կրտսեր ուսանողների մտահորիզոնը
Առաջադրանքներ.հակիրճ ներկայացնել տոնի պատմությունը,
զարգացնել ստեղծագործ երևակայությունը,
զարգացնել հետաքրքրությունը և սերը ուղղափառ մշակույթի ժողովրդական ավանդույթների նկատմամբ:
Սարքավորումներ:մուլտիմեդիա պրոյեկտոր, դիմակներ, կոստյումներ, սամովար, թեյի հավաքածու, կոճապղպեղ, թխվածքաբլիթներ, պրետզելներ։

Տոնի ընթացքը.

Առաջատար 1:(Ռուսական ժողովրդական տարազով) Փափուկ, ձնառատ ծածկույթի տակ
Ռուսական գյուղը նիրհում է,
Բոլոր ճանապարհները, բոլոր ուղիները
Սպիտակ ձյուն ծածկված.
Արևի տակ ձյունը արծաթափայլ է
Նրա վերևում մի պայծառ լույս է հոսում,
Եվ հնչում են բառերը.
«Բարև, տոն,
Թեթև, պարզ,
Հոյակապ և գեղեցիկ
Սուրբ Ծննդյան տոնը»
Բանաստեղծության համակցված ընթերցում(Կարդում են երեք ուսանողներ)
Սաշա Չեռնի
ՍՈՒՐԲ ԾՆՈՒՆԴ
1 ուսանող. Ես քնեցի մսուրում թարմ խոտի վրա
Հանգիստ փոքրիկ Քրիստոս:
Մեկ ամիս, դուրս գալով ստվերից,
Ես շոյեցի նրա մազերի կտավատը...
Ցուլը շնչել է երեխայի դեմքին
Եվ ծղոտի պես խշշալով,
Էլաստիկ ծնկի վրա
Ես նայեցի դրան՝ հազիվ շնչելով։
Ճնճղուկները տանիքի ռելսերի միջով
Նրանք ամբոխի մեջ թափվեցին մսուրի մեջ,
Եվ ցուլը, կուչ եկավ խորշի դեմ,
Ես շրթունքով ճմրթեցի վերմակը։
2 ուսանող շուն՝ գաղտագողի մոտ տաք ոտքին,
Թաքուն լիզեց նրան։
Կատուն ավելի հարմարավետ էր
Մսուրում՝ երեխային կողք տաքացնելու համար...
Հանգիստ սպիտակ այծ
Ես շունչ քաշեցի Նրա ճակատին,
Միայն հիմար մոխրագույն էշ
Նա բոլորին անզոր հրեց.
3 ուսանող «Նայիր երեխային
Ինձ համար գոնե մեկ րոպե »:
Եվ նա բարձր ու բարձր լաց եղավ
Արշալույսի լռության մեջ...
Եվ Քրիստոս, բացելով իր աչքերը,
Հանկարծ հրեց իրարից գազանների շրջանակը
Եվ սիրով լի ժպիտով
Նա շշնջաց. «Շուտ նայիր…»:

Առաջատար 2:
Սուրբ Ծնունդն ուղեկցվում է երգերով։ Վերադառնանք այս տոնի պատմությանը
Ձմեռային արևադարձը (ռուսական մշակույթում՝ արևադարձ) հնագույն ժամանակներից նշվում է աշխարհի շատ ժողովուրդների կողմից։ Հռոմեական կայսրությունում, նույնիսկ նախքան քրիստոնեության գալուստը, ձմեռային արևադարձի տոնը, որն ընկնում է դեկտեմբերի 21-22-ը, նվիրված էր արևի աստված Միթրային և համապատասխանաբար կոչվում էր՝ անհաղթ Արևի ծնունդ: Հին անգլո-սաքսոնները տարվա ամենաերկար գիշերը, որը տեղի է ունենում ձմեռային արևադարձի նախօրեին, անվանում էին Մայրի գիշեր, քանի որ այս գիշերը համարվում էր Արևի մայրը, իսկ հաջորդ օրը նշում էին Արեգակի ծննդյան օրը։ Սլավոնների մոտ ծնված արևի տոնը կոչվում էր Արևադարձ կամ Կոլյադա։ Տոնին նախորդող գիշերը մեծ խարույկ են վառել, որը պետք է վառվեր 12 օր։ Նրանք պարում էին կրակի շուրջ, պարում էին շրջանաձեւ, երգում հատուկ երգեր՝ «քայլեր»։ Բլրերից իջեցվել են այրված անիվներ՝ հանգուցյալ և վերածնված արևի խորհրդանիշ:
Քրիստոնեության գալուստով Արևադարձի տոնը փոխարինվեց Սուրբ Ծննդյան տոնով: Բայց ազգային հիշողությունն այդքան հեշտությամբ չի կարելի խաբել, օրինակ՝ բելառուսները դեռ Սուրբ Ծնունդն անվանում են «Կալեդա»։ Բոլոր արևելյան սլավոնները, ովքեր նախկինում նշում էին այս հեթանոսական տոնը, պահպանել են իրենց Սուրբ Ծննդյան ծեսերը՝ հավաքածուները կամ երգերը:

(Սլայդ 1)

Այս ծեսերի պատմությունը սկսվում է խոր հնության նախաքրիստոնեական ժամանակներից՝ մեր դարաշրջանի առաջին հազարամյակից: Այն ժամանակ բոլոր սլավոնական ժողովուրդներն ունեին նախնիների պաշտամունք և հարգում էին նախնիների հոգիները: Կաղանդավորները հագնվել են արտասովոր հագուստներով և հանդես գալով որպես «նախնյաց ոգիներ», «քայլեր» երգերով այցելել են իրենց հարազատների տները։ Համարվում էր, որ «նախնիների ոգու» նման այցելությունը տան բախտ կբերի, լավ բերքի և բարգավաճման երաշխիք կդառնա։ Անշուշտ, երգահաններին հյուրասիրեցին տարբեր տոնական ճաշատեսակներ և նույնիսկ հյուրասիրեցին: Հետագայում, սլավոնների կողմից քրիստոնեության ընդունումից հետո, այս ծեսը պահպանվեց, և երգերի երգերը փոխարինվեցին Քրիստոսին և նրա Սուրբ Ծնունդը փառաբանող երգերով:
(Սլայդ 2)

Առաջատար 1:Սուրբ Ծննդյան երեկոներն անհնարին են առանց երգերի:
Լսենք երգ 4-րդ դասարանի երեխաների կատարմամբ.
(Դուրս են գալիս մայրական կոստյումներով տղաները)
Երգը «Oh, Kolyada, Kolyada

1. Օ՜, կոլյադա, կոլյադա,

Անփույթ մորուք!

Թաուզեն! Թաուզեն!

2. Բացեք դարպասը

Հանե՛ք տորթը։

Թաուզեն! Թաուզեն!

3. Ո՞վ կմատուցի շիլա-

Ոսկե ամաններ.

Թաուզեն! Թաուզեն!

4. Ով թարմ է տալիս -

Ոսկյա չուգուններ։

Թաուզեն! Թաուզեն!

5. Ո՞վ է մատուցելու տորթերը-

Ոսկե պատուհաններ.

Թաուզեն! Թաուզեն!

6. Հրաժարվեք դրանից, մի կոտրեք այն

Մի ամբողջ բոքոն տարեք։

Թաուզեն! Թաուզեն!

Եվ ով չի տա մի դրամ,

Եկեք լրացնենք բացերը

4. Ով չի տա տորթ.

Եկեք լցնենք պատուհանները:

5 ով չի տա կարկանդակը -

Եկեք կովին եղջյուրներից բռնենք։

6. Ով հաց չի տա -

Պապին տանենք

7. Ով չի տա թարմ սնունդ.

Այսպիսով, մենք բաժանեցինք չուգունը:

8. Բացեք կրծքավանդակը,

Ծառայել խոճկորին

Գոնե անիծի

Չնայած ճարպը սեպ է:
Առաջատար 2:Սովորաբար երեխաները գյուղի ծայրերում հավաքվում էին ու ծեծող, զանգակ ու զրնգոցներով տնետուն էին գնում։
(Սլայդ 3)

Առաջատար 1:
«Կոլյադան եկավ, Սուրբ Ծնունդը բերեց» բառերով, երգիչները շրջում են տունը։ Եկեք տեսնենք մի ուրվագիծ.
Տեսարան:
Carolers:
-Բարև, հյուրընկալ տանտիրուհու հետ, շնորհավոր տոնդ: Շնորհավոր Նոր տարի, ամբողջ ընտանիքով: Բացեք կրծքավանդակը, հանեք կարկատանը:
(Աղջիկները դուրս են գալիս մեջտեղից և կատարում «Վալենկի» պարը)
Երեք աղջիկներ երգում են. Ինչպես երգը եկավ մեզ մոտ
Սուրբ ծննդյան նախօրյակ,
Տվեք մեզ մի կով
Կարագ գլուխ!
Եվ Աստված մի արասցե դա
Ով ապրում է այս տանը:

Սեփականատիրոջ տանը
Կառաջնորդվեին տղաներ
Հորթերը կառաջնորդվեին
Եթե ​​միայն գառները առաջնորդվեին
Քուռակները կառաջնորդվեին
Խոճկորներին կառաջնորդեն
Երեխաները կառաջնորդվեին
Հավերը կպահեին
Եթե ​​միայն բադերը առաջնորդվեին:
Երեք տղա երգում են.
Ինչպես երգը եկավ մեզ մոտ
Սուրբ ծննդյան նախօրյակ,
Տվեք մեզ մի կով
Կարագ գլուխ!
Եվ Աստված մի արասցե դա
Ով ապրում է այս տանը:
(Տողերի միջև պար է)
Սեփականատիրոջ տանը
Կառաջնորդվեին տղաներ
Հորթերը կառաջնորդվեին
Եթե ​​միայն գառները առաջնորդվեին
Քուռակները կառաջնորդվեին
Խոճկորներին կառաջնորդեն
Երեխաները կառաջնորդվեին
Հավերը կպահեին
Եթե ​​միայն բադերը առաջնորդվեին:
Հաղորդավարուհի:Մի գոռացեք, մի կռվեք,
Ես քեզ ոչինչ չեմ տա, գնա տուն:
Carolers:(Բոլորը միասին) Ֆեդուլան ուներ շատ ագահ կին,
Նրա մորթյա բաճկոնը չի կարվել, իսկ վերնաշապիկը չի լվացվել։
Վարպետ- Ի՞նչ ես դու, ի՞նչ ես: Մնացեք.
Օգնիր քեզ ինչ ուզում ես:
Տանտիրուհի- Նստեք, սիրելի հյուրեր:
Կարմիր հյուրի համար - կարմիր տեղը:
Ահա կարկանդակներ, թխվածքաբլիթներ -
Ձեր վերաբերմունքի համար:
(Սլայդ 4) (Ավելի վաղ, հին ժամանակներում, ձեր երիտասարդության տարիներին տղաներին, մեծ տատիկներին հյուրասիրում էին այծի թխվածքաբլիթներով)

Վարպետ.Օ՜, շնորհակալ եմ երգեր, որ կանգ եք առել: Հիմա մեր տանը կապրի բարությունը, ջերմությունը, հաջողությունը, խաղաղությունը։ Հիմա գնանք դրսում մի քիչ խաղանք։
Խաղեր
Խաղ «Գայլ և սագեր»
Խաղի առաջընթաց.
Մի քանի երեխա անընդմեջ կանգնած են սագերի անունով և բռնում են միմյանց զգեստի ծայրը. Նրանց առջև կանգնած է մի աշխույժ տղա, այսպես կոչված, գանդերը. նա պաշտպանում է մնացած սագերին գայլի հարձակումից, որը փորձում է տանել սագին կամ գոսելին: Գայլը չի ​​կարող բռնել ոչ մեջտեղից, ոչ առաջինից, այլ պետք է տանի վերջից: Նա վազում է այնքան ժամանակ, մինչև կխափի շարքը և բռնում է ծայրից և այդպիսով շարունակում է բռնել։ Հետո նա ինքն է հարձակվում գանդերի վրա և տանջում նրան։
Խաղ «Ոսկե դարպաս».
Աղջիկը և տղան կանգնած են միմյանց դեմ և, ձեռքերը բռնած, ձեռքերը վեր են բարձրացնում։ Ստացվում է «օձիքներ». Մնացած երեխաները մեկը մյուսի հետևից կանգնում են (տղա, աղջիկ) և ձեռքերը դնում դիմացի ուսերին, կամ ուղղակի ձեռքերը բռնում։ Ստացված շղթան «օձիքների» տակով անցնում է ռուսական ժողովրդական «Ինչպես մեր դարպասների տակ» մեղեդին։
«Որոտիկին» ասում է.
Ոսկե դարպաս
Միշտ չէ, որ բաց է թողնված:
Առաջին անգամ նա հրաժեշտ է տալիս
Երկրորդն արգելված է,
Եվ երրորդ անգամ
Մենք ձեզ թույլ չենք տա անցնել!
Այս խոսքերից հետո երաժշտությունը դադարում է, «դարպասները» կտրուկ գցում են ձեռքերը, և այդ երեխաները, ովքեր բռնվում են, նույնպես դառնում են «դարպասներ»։ Աստիճանաբար «դարպասների» թիվն ավելանում է, իսկ շղթան նվազում։ Խաղն ավարտվում է, երբ բոլոր երեխաները դարպասն են:
Առաջատար 1:Դե, տղաներ, լավ խաղացիք: Սուրբ Ծննդյան խաղերն ու երգերը ավանդույթ էին: Այժմ այդ ավանդույթները մեր երկրում աստիճանաբար վերածնվում են։
Հիմա լսեք պատմությունը:
Պատմություն:
Այս պատմությունը տեղի է ունեցել շատ վաղուց՝ Սուրբ Ծննդյան ժամանակ, ինչ-որ հեռու հյուսիսում: Այնտեղ, որտեղ ապրում էին ցուրտ, բուք ու քամիներ, այնտեղ կար մի չար Ձյունե թագուհի-կախարդուհի, որն առավել քան որևէ այլ բան չէր սիրում ծիծաղն ու ուրախությունը, ժպիտն ու զվարճանքը: Նա չէր սիրում, երբ մարդիկ հավաքվում էին, երբ միմյանց տալիս էին իրենց սրտի ջերմությունը։ Նա սարսափելի չէր սիրում տոները, հատկապես Սուրբ Ծնունդը։ Ի վերջո, Սուրբ Ծնունդը տոն է, որը հագեցած է սիրո և ուրախության մթնոլորտով: Չար Ձյունե թագուհին ցանկանում էր, որ բոլոր մարդիկ մռայլ քայլեն, նրանց սրտերն ու հոգիները սառը լինեն: Ուստի նա որոշեց նրանցից գողանալ Սուրբ Ծննդյան պայծառ տոնը։
Առավոտյան մարդիկ արթնացան, բայց տոն չկա. Ոչ Սուրբ Ծնունդ, ոչ ուրախություն, ոչ զվարճանք: Բոլորը, իհարկե, անմիջապես հասկացան, որ մեղավորը Ձյունե թագուհին է։ Նա վաղուց սպառնում էր գողանալ նրանց արձակուրդը։ Նրանք բոլորը տխուր են, մռայլ, ձեռքերն իջեցված են, նույնիսկ ոչինչ չեն ուզում անել։
Իսկ մի գյուղում ապրում էր Աստաֆի անունով մի տղա։ Բարի ու ողորմած սրտով լավ տղա։ Նա մեծ անհամբերությամբ էր սպասում Սուրբ Ծննդին, պատկերացնում էր, թե որքան ուրախություն ու ջերմություն կբերի այդ տոնը իրենց տուն և գյուղ։ Եվ հետո Աստաֆին առավոտյան արթնացավ, բայց Սուրբ Ծնունդ չկա:
- Գիտեմ, սա չար թագուհու բոլոր հնարքներն են։ Մի եղիր սա! Տղան ինքն իրեն ասաց.
Աստաֆին որոշեց, անպայման, ժողովրդին վերադարձնել Սուրբ Ծնունդը: Նա կարծում էր, որ եթե չար թագուհին գողանա Սուրբ Ծնունդը չար մոգության օգնությամբ, ապա հնարավոր կլինի այն վերադարձնել բարու օգնությամբ։ Ուստի նա որոշեց գնալ հարեւան գյուղ, որտեղ, ըստ լուրերի, լավ կախարդ էր ապրում։ Նա տաք հագնվեց, մորթյա վերարկու, գլխարկ, ֆետրասոշիկներ ու ձեռնոցներ, և դուրս եկավ ճանապարհին։ Բոլոր ճանապարհները ծածկված են ձյունով, քամին ոռնում է, բուք է մոլեգնում, բայց նա, առանց ետ դառնալու, քայլում է ու քայլում։ Այսպիսով, նա եկավ գյուղ, գտավ այն տունը, որտեղ, ինչպես ասում էին, ապրում էր կախարդը։ Ես թակեցի։ Սովորական արտաքինով մի գյուղացին դուռը բացեց նրա առաջ և ասաց.
- Ներս արի, Աստաֆյուշկա, ես քեզ սպասում էի:
«Ինչպե՞ս իմացար, որ ես գալիս եմ»: -զարմացավ տղան։
-Ուրեմն ո՞վ գիտի, եթե ոչ ես։ - պատասխանեց փոքրիկը:
-Գուցե գիտե՞ս ինչպես կարող եմ մարդկանց վերադարձնել Սուրբ Ծնունդը: - հարցրեց Աստաֆին:
-Գիտեմ, իհարկե, գիտեմ։ Իսկ դու գիտես.
- Բայց որտեղի՞ց իմանամ: Ես չգիտեմ ոչ մի կախարդական բառ! – վրդովվեց տղան։
-Այո, և կախարդական խոսքեր պետք չեն, առանց դրանց կարելի է, - պատասխանեց կախարդը: «Մտածեք, թե ինչն է ավելի շատ դուր չի գալիս Ձյունե թագուհուն, և ինչու է նա գողացել Սուրբ Ծնունդը:
- Նա չի սիրում ծիծաղ, ուրախություն և զվարճանք: Երբ մարդիկ իրենց լավ են զգում, նա դա չի սիրում։ Այսպիսով, ես գողացա Սուրբ Ծնունդը, - պատասխանեց Աստաֆիյը:
- Այսպիսով, Սուրբ Ծնունդը վերադարձնելու համար պետք է յուրաքանչյուր տուն բերել ծիծաղ, ուրախություն և զվարճանք: Այսպիսով. Կախարդը բացատրեց նրան.
-Ուրեմն, հավանաբար... Բայց ինչպե՞ս դա անել: - մտածեց տղան:
- Եվ դուք արդեն գիտեք սա առանց ինձ, - ժպտաց կախարդը: - Շուտ ետ գնացեք, քանի դեռ ձնաբքը չի տեղավորվել: Փնտրեք պատասխանը ձեր սրտում: Եվ ես գիտեմ, որ դուք կգտնեք նրան:
Հիասթափված Աստաֆին հեռացավ կախարդից: Շփոթեցրեց այդ տղան, ընդհանրապես չօգնեց: Բայց տան ճանապարհը մոտ չէ, տղան սկսեց մտածել կախարդի խոսքերի շուրջ և ինչ-որ բան մտածեց։ Նա հենց նոր եկավ իր գյուղ, զանգահարեց իր բոլոր ընկերներին, տղաներին ու աղջիկներին, ասաց, թե ինչ անել։ Բոլորը գլխով արեցին, նրանց դուր եկավ Աստաֆիայի միտքը, նրանց դեմքերին ժպիտներ հայտնվեցին։ Այսպիսով, ուրախ ամբոխի մեջ նրանք շարժվեցին դեպի գյուղի առաջին տունը ծայրից։ Նրանք թակեցին։ Սեփականատերերը՝ մռայլ, դժգոհ, բացեցին նրանց առաջ։ Եվ տղաները խոնարհվեցին նրանց առաջ և ասացին.
-Բարև, հաղորդավար և տանտիրուհի: Շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ ձեզ: Երջանկություն, սեր և բարեկեցություն ձեր ընտանիքին:
Եվ այս խոսքերից հետո նրանք սկսեցին Սուրբ Ծննդյան երգեր երգել ու պարել։ Տանտերերը ժպտացին, ուրախացան, սկսեցին հյուրասիրել նրանց, ողջունել նրանց։ Բայց տղաները ժամանակ չունեն։ Նրանք շնորհակալություն հայտնեցին ու գնացին կողքի տուն երգեր երգելու։ Այսպիսով, շուտով գյուղի յուրաքանչյուր տանը Սուրբ Ծննդյան շունչ էր տիրում, որը երեխաները բերել էին իրենց Սուրբ Ծննդյան երգերով: Մարդիկ սկսեցին ժպտալ, գրկել միմյանց, շնորհավորել տոնը։ Նրանց սրտերի ջերմությունը վառվում էր ջերմությունից։ Այնքան ուժեղ, որ այս շոգը հասավ Ձյունե թագուհու պալատ և փշրեց նրա կախարդանքը։ Սուրբ Ծնունդը վերադարձավ մարդկանց, յուրաքանչյուր գյուղի, յուրաքանչյուր տան մոտ:
Այդ ժամանակից ի վեր չար թագուհին այլևս երբեք չի փորձել գողանալ Սուրբ Ծնունդը, և նա վախենում էր կրակի պես Սուրբ Ծննդյան երգերից:
Շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ ձեզ: Բարություն, ուրախություն, սեր յուրաքանչյուր տան համար:
Առաջատար 2:Մարդիկ վաղուց հավատում էին, որ հունվարյան այս ցրտաշունչ օրերին՝ Քրիստոսի Սուրբ Ծննդյան նախօրեին, բարի աստվածուհի Կոլյադան շրջում է աշխարհով մեկ, ուրախություն և առողջություն բերում տուն։ Շնորհակալ եմ, սիրելի երգեր, ձեր բարի խոսքերի և շնորհավորանքների համար։ Եվ հիմա ժամանակն է երեխաներին բաժանել ամանորյա մեղրաբլիթ՝ ձագ:
«Russian Gingerbread» երգին (բառեր և երաժշտություն՝ անհայտ հեղինակի)
Տոնի բոլոր հերոսները (երգեր, տանտիրուհի, սեփականատեր) երեխաներին հյուրասիրում են եղջերու (կենդանու տեսքով թխվածքաբլիթներ)
Թե կոնկրետ ով է հորինել այդ գաղտնիքը, հայտնի չէ։
Երևի տատիկը, երևի պապիկը խմոր է հունցել։
Մեղրաբլիթը թխում էին ալյուրից և մելասից։

Երգչախումբ.

Ռուսական կոճապղպեղ, քաղցր, անանուխ,
Թեյի համար հատկանշական են անուշաբույր ուտեստները։

Եթե ​​ցուրտը մոլեգնում էր, հոգնած թափառողները
Անձրևի և սափրվելու տակ նա տաքացրեց թեյը սամովարից։
Դե թեյի համար ուխտավորներին մեղրաբլիթ էին մատուցում։

Երգչախումբը նույնն է

Մենք սպասում ենք մեր բոլոր ընկերներին, մենք սրտանց հանդիպում ենք,
Մենք ձեզ հյուրասիրում ենք կարկանդակներով և թեյով նրբաբլիթներով։
Մեղրաբլիթ էին պատրաստում ալյուրից ու մելասից։
Մեղրաբլիթ էին թխում ալյուրից ու մելասից

Միասին առաջնորդում.Շնորհավորում ենք բոլորի Սուրբ Ծնունդը:
Թող բոլոր մարդիկ զվարճանան
Թող բոլորը ժպտան:
Թող պարեն ու երգեն
Ամեն ինչ ամբողջ աշխարհում!
Մեծահասակները և երեխաները ապրում են աշխարհում, ուրախություն:

Ձմռան առաջին ամիսը հարուստ է տոներով։ Հին ժամանակներից ի վեր Ամանորի և Սուրբ Ծննդի հետ կապված շատ հետաքրքիր ավանդույթներ և ծեսեր են եղել։ Բայց, ցավոք, դրանք սկսում են մոռացվել։ Ավելի ու ավելի հաճախ են տոները նշվում ժամանցի կենտրոններում ու ժամանցի վայրերում։

Ես առաջարկում եմ սուզվել անցյալի մեջ և ծանոթանալ ռուս ժողովրդի ավանդույթներին։ Ժողովրդական ոճի տոնը միայն գալիք արարողությանը մասնակցելու հնարավորություն չէ. Սա կենդանի պատմություն է երեխաների համար իրենց նախնիների սովորույթների, ռուսական արմատների հանդեպ սիրո դաստիարակության մասին: Սուրբ Ծննդյան տոնակատարության սցենար մեծահասակների և երեխաների համար:

Ինչպես պատրաստվել տոնին

Խորհուրդ եմ տալիս արձակուրդն անցկացնել ընդարձակ սենյակում, որը ժամանակավորապես վերածվում է գյուղի փողոցի։ Դա անելու համար հարկավոր է պատերի երկայնքով ստվարաթղթե «խրճիթներ» դնել։ Տեղադրեք «տանտերեր» յուրաքանչյուր խրճիթի մոտ, ովքեր կբաժանեն հյուրասիրությունները: Սրանք կարող են լինել երեխաների ծնողները։ Պատերին թղթե աստղեր, ձյան փաթիլներ կախեք, զարդարեք ծաղկեպսակներով։

Միջոցառման մասնակիցներին նախօրոք բաժանվում են դերեր, բանաստեղծություններ, սովորելու համար նախատեսված երգեր։ Հավասարապես կարևոր է պատրաստել տարազներ՝ նախնիների հրաշալի աշխարհը խորանալու համար: Սրա վրա կուզենայի մի փոքր ավելի մանրամասն անդրադառնալ։

Քայլերի երթում ամենակարեւորը Զվեզդարն է։ Նա գիտի բոլոր երգերի ու երգերի խոսքերը։ Նա կրում է նաև Սուրբ Ծննդյան խորհրդանիշը՝ Բեթղեհեմի աստղը։ Այս դերը կարող է վերագրվել միջոցառման վարողին:

Աստղամարդին սովորաբար հաջորդում է Զանգակահարը: Նրա ձեռքում զանգ է (կարելի է փոխարինել դափով), որի զնգոցը խրճիթի տերերին տեղեկացնում է, որ երգահանները գալիս են։ Հանդիսավոր երթը ավարտվում է Մեհոնոշայով։ Նա պատասխանատու է այն տոպրակի համար, որում ծալված են nakolyadny-ի հյուրասիրությունները։

Բոլոր երեք կերպարները կարող են հագնվել ոչխարի մորթուց, ականջակալներով, ֆետրյա կոշիկներով: Տվեք բոլորին դերին համապատասխանող հատկանիշներ:

Ձեզ անհրաժեշտ կլինեն Աստղի պարտադիր ուղեկիցների զգեստները.

• Բուֆոններ - վառ տաբատ, զվարճալի վերնաշապիկ «ուրիշի ուսից», գոտի, գլխարկ զանգերով:
• Այծ և արջ՝ հին մուշտակ, կենդանիների դիմակներ։ Այծը կարող է կրել կարված եղջյուրներով տրիկոտաժե գլխարկ, արջը՝ ականջակալներով գլխարկ։

Մամմերների մեջ կարող են լինել նաև այնպիսի «կենդանիներ», ինչպիսիք են շունը, եղնիկը և ձին: Հագուստները պետք չէ ինքներդ պատրաստել, երբեմն ժամանակ կամ հմտություն չի բավականացնում։ Ամենահեշտ տարբերակը վարձակալելն է։

Մնացած երեխաներին կարելի է հագնվել ժողովրդական ոճով։ Աղջիկների համար՝ երկար լայն կիսաշրջազգեստներ, շարֆեր, պսակներ գունավոր ժապավեններով։ Տղաների համար՝ լայն տաբատ, գոտիով վերնաշապիկներ։

Սա այնքան լուսավոր, ծախսատար ընկերություն է և պետք է շրջի գյուղով մեկ: Եվ ահա թե ինչպես դա տեղի կունենա, շարունակեք կարդալ:

Ամանորյա սցենար երեխաների համար

Հաղորդավար: Բարև տղաներ: Այսպիսով, ձմեռային կախարդուհին եկել է: Մենք երկար սպասեցինք նրան և վերջապես սպասեցինք։ Եվ ասեք, տղերք, ի՞նչ բերեց մեզ ձմեռը, ի՞նչ զվարճանք։ (երեխաները պատասխանում են)

- Հիմա պատմիր ձմեռային արձակուրդները: (լսելով պատասխանները)

-Ճիշտ է, տղերք: Լավ արեցիր։ Իսկ դուք գիտեի՞ք, որ հունվարի 6-ի լույս 7-ի գիշերը Սուրբ Ծննդյան երգերի ժամանակն է: Այսպիսի հետաքրքիր, զվարճալի սովորույթ կար մեր նախնիների մեջ.

- Նրանք սովորաբար երգի էին գնում այն ​​բանից հետո, երբ առաջին աստղը հայտնվեց երկնքում: Մարդիկ խմբերով հավաքվում էին, հագնվում, երգերով ու բարեմաղթանքներով տնետուն էին գնում։ Այսպիսով, այսօր մենք երգելու ենք մեր առասպելական գյուղում:

Հաղորդավարը կանչում է երեք տղաների, ովքեր մյուսներին կպատմեն Սուրբ Ծննդյան ժամանակի մասին:

Հաղորդավար: Տղերք, եկեք գնանք Իվանիչին երգելու:

Ինչպես Կոլյադան իջավ փողոցով քայլելու Շնորհավոր Նոր տարի՝ շնորհավորելու

Հաղորդավարուհին, ով նույնպես Զվեզդար է, հավաքում է բոլորին և ճանապարհորդում գյուղով դեպի ծերունու տուն։ Հնչում է «Ինչպես անցավ Կոլյադան» երգի հնչյունագիրը. Աստղն ու երեխաները միասին երգում են, պարում, կլոր պար են ղեկավարում:

Ծերունու խրճիթին են մոտենում երգիչները։

Տղաներ. Կոլյադան եկել է: Հեյ վարպետ! Բացե՛ք դարպասը։

Իվանովիչ. Օ՜, ես վազում եմ և վազում: Ինչու չբացվել լավ մարդկանց առաջ:

Տղաներ: Բարև, պապ Իվանովիչ: Թույլ տվեք երգել ձեզ համար:

Աստղային մարդը երգում է երգ-երգ, երեխաները երգում են միաձայն:

Իվան Կուպալա - Զայնկա

Այս տեսանյութում կարող եք ծանոթանալ Սուրբ Ծննդյան հրաշալի երգին՝ «Այ, զայնկա»։ Նկարագրության մեջ կգտնեք բառեր, որոնք կարող եք նախապես տպել և բաժանել երեխաներին։

Երգի սիրալիր կատարումից հետո երեխաներից մեկը առաջ է գալիս և կարդում է նախկինում սովորած ոտանավորը.

Իվանիչ: Ահ, լավ արեցիք: Շնորհակալ եմ տղաներ, որ կանգ եք առել իմ խրճիթի մոտ: Վերաբերվեք: Շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ ձեզ:

Երեխաներ և հաղորդավար (միաձայն). Մաղթում եմ ձեզ առողջություն, պապիկ: Երջանկություն։ Ապրեք առանց դժվարությունների ևս հարյուր տարի:

Հաղորդավար: Տղերք, հավաքվեք շուրջպարի մեջ, հիմա մենք ձեզ հետ կխաղանք կատու և մուկ:

Երեխաները միացնում են ձեռքերը, փակում շրջանակը: Երկուսը ընտրվում են «կատվի» (մնում է շրջանից դուրս) և «մկնիկի» (կանգնում է շրջանագծի մեջ) դերի համար։ «Կատուն» պետք է ներս մտնի ու բռնի «մկնիկը»։ Այն բանից հետո, երբ նրան հաջողվի դա անել, ընտրվում է մեկ այլ զույգ:

Երեխաներին հրավիրում ենք խաղալ ևս մեկ խաղ՝ «Ավելի լայն շրջանակ»: Տղաները ձեռքերը միանում են, մեկը դառնում է արատավոր շրջանի մեջ։ Ես կապում եմ նրա աչքերը: Այն պտտվում է իր առանցքի շուրջը, երեխաները նույնպես շրջում են: Վարորդն ասում է. «Ավելի լայն, ավելի լայն շրջանակ. Ես հինգ հարյուր ընկերուհի ունեմ։ Սա, սա, սա, սա! Եվ իմ սիրելին սա է»: Վերջին խոսքերի ժամանակ շուրջպարը սառչում է, իսկ վարորդը, առանց նայելու, ընտրում է իր տեղը զբաղեցնող «ընկերուհուն»։

Հաղորդավար – Իսկ հիմա, տղերք, եկեք գնանք խրճիթ, որը մենակ կանգնած է գյուղի ծայրին: Այնտեղ, որտեղ ապրում է Տրինդիչիխան տատիկը:

Արդեն ծանոթ հնչյունագրի «Ինչպես անցավ կառքը», ուրախ երթը մեկնում է Տրինդիչիխայի տուն։

Տղաներ: Հեյ, տերեր: Խաղաղություն ձեր տանը: Հանդիպեք հյուրերին: Կոլյադան եկել է։

Տրինդիչիխա. Ո՞վ է այստեղ, պատուհանների տակ գոռում է, թույլ չի տալիս քնել: Օ՜, ես հիմա քեզ ունեմ:

Նա ավելն է վերցնում, դժգոհ բարձրանում է երեխաների մոտ։

Տղաներ. Տատիկ, մենք երգեր ենք:

Տրինդիչիխա. Այդ անմաքուր կինը քեզ բերեց: Ինչու չեք կարող տանը նստել այս ցրտաշունչ գիշերը: Դե փախիր, թե չէ ես հիմա քեզ դուր կգամ ցախավելեմ... !

Տատիկը ցախավելն է ճոճում, երեխաները ցրվում են տարբեր կողմեր։

Աստղագուշակը և երեխաները երգչախմբով կարդում են երգը.

Հաղորդավար. Եկեք խաղանք զվարճալի խաղ, որը կոչվում է «Նախանձ ծեր կինը»:

Խաղալու համար ձեզ հարկավոր է գնդակ, որի վրա նկարված է չար դեմքը: Ռուսական ժողովրդական մոտիվների ուղեկցությամբ երեխաները գնդակ են նետում միմյանց: Վերջում հաղորդավարը պայթում է այն խոսքերով.

-Այդպես է լինում սովորաբար ագահ, անբարյացակամ մարդկանց հետ։ Նրանք պայթում են նախանձով և զայրույթով, որն ապրում է նրանց սրտերում:

«Նախքան վերջին խրճիթ գնալը, եկեք խաղանք« Զվարճալի տղաներ » խաղը: Հիմա ձեզնից մեկը կդառնա «թակարդ»։ Նա ստիպված կլինի մեջքով թեքել մյուսներին։ Դուք վազում եք նրա մոտ և միաձայն բղավում. «Մենք զվարճալի տղաներ ենք, մենք սիրում ենք երգել և պարել: Դարձի՛ր դեպի մեզ, ծուղակ, և փորձի՛ր հասնել մեզ հետ»: Նրա տեղը զբաղեցնում է նա, ում վարորդն առաջինը բռնել է։

Հաղորդավար. Տղերք, մեր գյուղում ևս մեկ խրճիթ է մնացել՝ Միտրոֆանիչը և նրա լավ կինը՝ Մատրյոնան: Եկեք արագ գնանք այնտեղ:

Նրանք աղմկոտ ու զվարթ քայլում են դեպի Միտրոֆանիչի խրճիթը։

Տղաներ. Վարպետներ, բացե՛ք դարպասը։ Մենք ձեզ Կոզուին այցի ենք բերել:

Հաղորդավարներ: Ներս եկեք, սիրելի հյուրեր: Բայց ինչի՞ն է մեզ պետք այծ: Մենք ունենք մեր սեփականը!

Հաղորդավար: Եվ մեր այծը հեշտ չէ: Որտեղ նա կոխկռտում է իր սմբակներով, այնտեղ կլինի խաղաղություն, ներդաշնակություն և բարգավաճում:

Երեխաներից մեկը առաջ է գալիս, կարդում է Սուրբ Ծննդյան երգը.

Երեխաներ (միաձայն). Արի, այծ, արի այստեղ: Պարե՛ք, ստիպե՛ք տերերին ծիծաղել սրտից:

Այծը գալիս է բառերով. Կա եղջյուրավոր այծ, կա հետույք այծ:

Երեխաները կանգնած են շրջանագծի մեջ, որի կենտրոնում այծն է: Ժողովրդական մոտիվներով զվարճալի պար են պարում։

Միտրոֆանիչ. Օ՜, նրանք զվարճացրել են ծերերին: Եկեք մի քանի վերաբերվում!

Մեհոնոշան մոտենում է տերերին. Բայց մեր Այծը հեշտ չէ: Սիրում է հատուկ վերաբերմունք:

Միտրոֆանիչ. Իսկ ի՞նչ է սիրում քո այծը: Ինչպե՞ս հանգստացնել նրան:

Միտրոֆանիչ. Դե, լավ, գնացեք վարսակ և հնդկաձավար լցրեք ձեզ: Այո, մի կտոր բեկոն: Ահա իմ կինը թթու է - համեղ!

Հաղորդավար. Այսօր բոլոր մարդկանց լավ ենք մաղթում:

Ում երգ ենք երգում, դա կիրականանա։

Թող հաջողությունը չանցնի ձեր տներով:

Եղեք երջանիկ և առողջ:

Երգչախմբում կատարում են «Այ, շնորհակալ եմ, տանտիրուհի» երգը։

«ՊՈՏԵԽԱ» մանկական ֆոլկլորային անսամբլ - Այ, շնորհակալություն տանտիրուհուն

Երգից հետո հնչում է ընկերական շնորհավորանք.

Շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ! Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն, ուրախություն:

Որպեսզի բոլորը առողջ լինեն: Մենք երկար ժամանակ ապրեցինք, չվշտացանք:

Հաղորդավար. Այժմ ես առաջարկում եմ ձեզանից յուրաքանչյուրին գնալ նվերների տոպրակի մոտ և նվեր վերցնել ձեզ համար: Բայց այս նվերները պարզ չեն, իսկ եթե հանեք այն, կիրականանան:

Մեհոնոշայի կրած պայուսակում տերերը նախապես պատրաստված իրեր են դրել.

• Հատապտուղներ - դուք նոր ընկերներ ձեռք կբերեք
• Մետաղադրամ - ստացեք հինգ հինգ
• Խաղալիք «շուն» - քեզ շուն կտան
• Մատանի - հարեւանը կսիրահարվի քեզ
• Կարտոֆիլ - հաջողություն է սպասում ձեզ, երազանքը կիրականանա
• Եղունգ - դուք սպորտի չեմպիոն կլինեք
• Խաղալիք «ինքնաթիռ» - դուք կբացահայտեք նոր մոլորակ
• Ամսագիր, որի շապիկին հայտնի անձնավորություն կա. դուք կդառնաք հայտնի դերասան
• Դափնու տերեւ - դուք կդառնաք մեծ գիտնական
• Գիրք. Եղեք հիանալի գրող ձեզ համար
• Մատիտ - շատերը կհիանան ձեր նկարներով

Ամանորյա գուշակությունից հետո կարող եք երեխաներին քաղցր նվերներ բաժանել։

Հաղորդավար. Մեր հրաշալի երեկոն ավարտվեց: Թող հիանալի տրամադրությունը երկար մնա ձեզ հետ: Հիմա բոլորին հրավիրում եմ լավ մտածել և խորը ցանկություն հայտնել։ Եվ քանի որ մեր գիշերը կախարդական է, այն անպայման կիրականանա:

Ամանորյա երգեր երեխաների համար

Մեր նախնիների մեջ այսպիսի մի հրաշալի սովորություն կար՝ հունվարի 6-ի լույս 7-ի գիշերը խրճիթներով շրջել ու երգել։ Երգերի երգերում տերերը սովորաբար ցանկանում էին առողջություն, երջանկություն, բարեկեցություն: Կազմակերպվում էին իսկական ներկայացումներ։ Դրա համար տերերը երգեր են նվիրել մի շարք հյուրասիրությունների:

Եթե ​​որոշել եք Սուրբ Ծնունդը վերածել անմոռանալի, վառ Սուրբ Ծննդյան տոնի ձեր երեխաների համար, ապա ձեզ անպայման պետք կգան զվարճալի երգերի խոսքեր: Ես ձեզ առաջարկում եմ պարզ երգերի փոքրիկ ընտրանի, որոնք հեշտ է հիշել երեխաներին:

Ամանորյա հավաքույթներ

(Սուրբ Ծննդյան խաղ «Carols»)

* Նախաբան.

Թիրախ միջոցառումներ - երեխաներին ծանոթացնել Ռուսաստանում Սուրբ Ծնունդը նշելու պատմությանն ու սովորույթներին՝ օգտագործելով տարբեր տեսակի բանահյուսություն (խաղեր, գուշակություններ, հանելուկներ, ասացվածքներ և ասացվածքներ), ինչպես նաև գրական ստեղծագործությունների դրվագներ:

Ձևը - հավաքույթներ.

Մասնակիցներ:

1. Հաղորդավար - Սոլոխա (տես զգեստները «Սուրբ Ծննդյան գիշերը» ֆիլմում)

2. «Լավ ընկերներ» խումբ

3. «Կարմիր աղջիկներ» խումբ.

4. Կոստյումներ (տարազներ՝ գնչու, ծերուկ, փոփ, մուրացկան, բաբա յագա, կենդանիների դիմակներ և այլն։

5. Պարողներ

6.Կուսակցական մարդիկ

7.Երաժշտության նվագակցություն՝ ցանկացած ռուսական պարային երաժշտություն

* Տոնի պատմությունից

Սուրբ Ծնունդը Ռուսաստանում Զատիկից հետո երկրորդ տեղն է զբաղեցնում իր կարևորությամբ և կոչվում է «բոլոր տոների մայր»: Այն նշվում է հունվարի 7-ին։ Աստծո տոնի հիմքում Աստծո որդու՝ աշխարհի փրկիչ Հիսուս Քրիստոսի Կույս Մարիամի ծննդյան լեգենդն է: Ռուսաստանում մարդիկ միշտ ակնածանքով են վերաբերվել Սուրբ Ծննդյան տոներին և նշել դրանք գեղեցիկ ու վառ: Հավաքները կազմակերպվում էին երգերով և երգերով։ Նախապատրաստական ​​աշխատանքները սկսվել են հենց տոնից շատ առաջ։ Դրան նախորդել էր Սուրբ Ծննդյան քառասնօրյա պահքը։ Ռուսաստանցիների մտքում այս գրառումը դրոշմվել է Սուրբ Ծննդին նախորդող հատուկ, վերջին օրը՝ Սուրբ Ծննդյան նախօրեին: Ամենախիստ ձեռնպահության օրը, այն ավարտվեց հազվագյուտ ուտեստով` հանգստացնող: Այս ամբողջ օրը ցավալիորեն ուրախ է... Առավոտյան տնից տուն վազել, դռներ շրխկացնել, ծոմի ժամանակ մոռացված մսային ուտեստների համեղ հոտեր, որոնք պատրաստվում են վաղվա համար։ Իսկ այսօր՝ Սուրբ Ծննդյան նախօրեին, մինչև առաջին աստղը ոչինչ չես կարող ուտել։ Այսպիսով, արևը մայր է մտնում, երկինքը կամաց-կամաց մթնում է: Եվ, վերջապես, հազիվ տեսանելի ադամանդի փայլը երկչոտ նայեց նրա թանձրացող կապույտի միջով: Երեխաները Սուրբ Ծննդյան աստղի առաջին սուրհանդակներն են: Նրանք էլ առաջին սոչ ուտողներն են՝ մեծ ուտեստով եփած բոլորի տանը՝ մեծ ու փոքր։

Երեխաները, ովքեր քաղցած են օրվա համար, ավելի ուրախ են կուլ տալ մեղրի մեջ շոգեխաշած քաղցր ցորենի հատիկները, տոնական հյուրասիրությունից ընտրում են հատապտուղներ՝ կեռաս, սալոր, ելակ, ազնվամորի, չորացրած՝ հետագա օգտագործման համար:

Եվ որքան հեռավոր ամառ է հիշվում մի ցրտաշունչ երեկո, Սուրբ Ծննդյան գիշերվա կապույտ մթնշաղում, գալիք Սուրբ Ծննդյան գիշերը:

Նշում Հյութալի - մեղրի մեջ շոգեխաշած գարու կամ ցորենի հատիկներ։ (Բրինձ չամիչով)

* «Հավաքներ» միջոցառման ընթացքը.

1. Հյուրեր Սոլոխայի մոտ գտնվող խրճիթում։ Նրանք երգում են դիթի կամ ժողովրդական երգ, հանելուկներ անում միմյանց համար և այլն։

Լսվում են մոտեցող տոնական ամբոխի ձայները՝ զվարթ ծիծաղ, երգ, ժողովրդական գործիքների ձայներ, հյուրերից մեկի ձայնը. Թակոց կա։

Սոլոխա. Եվ ահա հյուրերը Սուրբ Ծննդյան երգերով: (Հյուրերը մտնում են մոհոնոշայի առջև)

Carrollers: - Բարև, տանտիրուհի: Թույլ տվեք մտնեմ վառարան։

Մտե՛ք վառարանը, նստե՛ք նստարանին։

Նստեք նստարանին և երգ երգեք։

Երգում՝ Կոլյադան եկել է

Սուրբ ծննդյան նախօրյակ

Տանտիրուհի, սիրելի մայրիկ,

Մի ծուլացիր, վեր կաց,

Տուր ինձ կարկանդակ -

Մի ամբողջ փոր!

Մի մատուցեք կարկանդակ -

Մեկ հավի բուդ.

Տանտիրուհին տանը

Նրբաբլիթի նման մեղրի մեջ:

Կարկանդակ կմատուցե՞ք -

Մի ամբողջ փոր!

Մի մատուցեք կարկանդակ -

Մեկ հավի բուդ.

Կոլյադա, Կոլյադա,

Սուրբ ծննդյան նախօրյակ!

Մորաքույր բարի

Կարագով կարկանդակ

Մի կտրիր, մի կոտրիր

Շտապե՛ք մատուցել:

Երկու, երեք,

Մենք երկար ժամանակ կանգնած ենք

Այո, մենք չենք դիմանալու։

Վառարանը վառվում է

Ես կարկանդակ եմ ուզում:

Carrollers (իր հերթին).

Ի՞նչ կտաս մեզ, տանտիրուհի։

Փողի տոպրակ, թե շիլա կաթսա.

Սափոր կաթ, թե մի կտոր թխվածք.

Պեննի, թե քաղցրավենիք.

Թե՞ դրամներ կոճապղպեղի համար:

Սոլոխա: Այո, դու հիանալի երգեցիր,

Զվարճանքի համար, զվարճանքի համար:

Մեհոնոշա, որտե՞ղ է պայուսակը:

Ստացեք կարկանդակ

Եվ գառ, և կոնֆետ,

Եվ դրամներ կոճապղպեղի համար:

(Սոլոխան և հավաքույթների հյուրերը ներկայացնում են մամմերներին, այս ամենը հավաքում է մեխոնոշան)

Ծաղրածուներ.- Եթե մեզ տաս, մենք քեզ կգովաբանենք:

Եվ եթե դուք մեզ նվեր չտաք, մենք կհանդիմանանք ձեզ:

Տարեք մեզ հավաքների:

(Հավաքների հյուրերը ձեռքերը բռնած մամաներով էկրան են կազմակերպում)

Վճարե՛ք փրկագինը կամ հեռացե՛ք։

Մամմերներից մեկը. - Մենք հիմար փող ենք, ինքներս պարտք ենք վերցնում,

Մեղրաբլիթը, ընկույզը քաղցր ատամ տարան,

Բայց մենք տխրելու կարիք չունենք, մենք կարող ենք կռահել հանելուկներ:

Հյուրերը բղավում են. - Հանելուկներ պատրաստե՛ք նրանց համար:

Սոլոխա (մամմերներին). - Ա՜խ, խորամանկ տղաներ, գուշակեք հանելուկները:

(Հյուրերը հանելուկներ են պատրաստում մամաներին)

Փազլներ.

1. ի վար ձին, իսկ ի վեր՝ փայտի կտոր։ (Սահնակ)

2. Երկու ձողիկներ անցնում են գծի մեջ՝ ծալելով գուլպաները։ (Դահուկներ)

3. Մեկը՝ հանգստանալ ձմռանը, մյուսը՝ ամռանը, իսկ երրորդը՝ ոչ ձմռանը, ոչ ամռանը։ (Սայլ, սահնակ, ձի)

4. Կծում է ականջները, սեղմում քիթը,

Բարձրանում է կոշիկների ցրտահարության մեջ,

Եթե ​​ջուր ցողեք, այն կընկնի.

Արդեն ոչ թե ջուր, այլ սառույց:

Նույնիսկ թռչունը չի թռչում

Թռչունը սառչում է սառնամանիքից։

Արևը դարձավ ամառ

Ի՞նչ, ասա, սա մեկ ամսից է: (հունվար)

5. Քամին գնում է կարուսելի մոտով։

Սպիտակ բմբուլ, նա պտտվում է, պտտվում,

Ողբում, նվնվոց, հառաչում, լաց,

Սպիտակ բմբուլը թաքնվում է ճեղքերի երկայնքով: (Ձյուն)

6. Մաքուր և մաքուր, ինչպես ադամանդը

Ճանապարհներ չկան

Նա ծնվել է մորից,

Նա ինքն է ծնում նրան: (Սառույց և ջուր)

7. Նա ցերեկը կանգնած էր պատուհանից դուրս,

Եվ գիշերը նա հանգիստ բարձրացավ տուն։

Ապակին պատեց նախշերով

Բայց արևը ծագել է՝ ամբողջ ապակյա: (Սառեցում)

8. Ցերեկը ջարդված, գիշերը՝ պարտադրված։ (Սառույցի անցք)

9. Մեծացել, մեծացել, մորուքից դուրս է եկել:

Արևը ծագել է - ոչինչ չի դարձել: (Սառցաբեկոր)

10. Նա երկնքից թռավ մեզ մոտ,

Շրջվեց, հանգիստ նստեց,

Սառեցնող հող

Նա հագավ սպիտակ մուշտակ։ (Ձյուն)

Սոլոխա: - Դե, արագ մտածող տղաներ, նրանք գուշակել են բոլոր հանելուկները: Ներս եկեք, նստեք, հյուր եղեք։ Իսկ հիմա, հարգելի հյուրեր, նոր խնդիր ունեք՝ մտածել և ճիշտ պատասխանել, թե ով է հեղինակը և ինչ վերնագիր ունի արվեստի գործը։ (Խմբերին առաջարկվում է երեք հատված Վ. Ժուկովսկու, Լ. Տոլստոյի, Ա. Պուշկինի, Ն. Գոգոլի, Հ. Անդերսենի, Մ. Զոշչենկոյի գրքերից)

1.Մի անգամ Աստվածահայտնության նախօրեին

Աղջիկները զարմացան

Հողաթափ դարպասի հետևում,

Այն ոտքից հանելով՝ նետեցին։

Ձյուն թափեցինք, պատուհանի տակ

Լսել է՝ կերակրել

Հաշված հացահատիկի հավ;

Բոցավառ մոմը խեղդվեց ... (Վ. Ժուկովսկի «Լյուդմիլա»)

2. Տատյանա՝ հետաքրքրասեր հայացքով

Խորտակվածը նայում է մոմին.

Այն ունի հրաշալի թափված նախշ

Ինչ-որ հիանալի բան ասում է նրան.

Ջրով լի ճաշատեսակից

Օղակները հաջորդաբար դուրս են գալիս

Եվ մատանին թեքվեց նրա մոտ

Հին օրերի երգին ... (Ա. Պուշկին «Եվգենի Օնեգին»)

3. Ավարտվեց Սուրբ Ծննդին նախորդող վերջին օրը: Եկել է պարզ ձմեռային գիշեր: Աստղերը նայեցին. Ամիսը վեհորեն երկինք բարձրացավ՝ լույս սփռելու բարի մարդկանց և ողջ աշխարհի վրա, որպեսզի բոլորը զվարճանան Քրիստոսին երգելով և փառաբանելով: Սառնամանիքն ավելի ուժեղ էր, քան առավոտյան; բայց մյուս կողմից այնքան լուռ էր, որ կոշիկի տակից սառնամանիքի ճռռոցը լսվում էր կես մղոն հեռավորության վրա։ Երիտասարդների մեկից ավելի ամբոխ չէր երևացել խրճիթի պատուհանների տակ, մեկ ամիս նրանք միայն գաղտագողի հայացք էին նետել նրանց մեջ, ասես հագնված աղջիկներին կանչում էին, որ հնարավորինս շուտ դուրս գան ճռռացող ձյան վրա։ Հետո մի խրճիթի ծխնելույզի միջով ծուխը ամպերի մեջ ընկավ և ամպի պես անցավ երկնքով, և ծխի հետ միասին կախարդը բարձրացավ ցախավելով... (Ն. Գոգոլ «Սուրբ Ծննդյան գիշերը»):

4… Սոնյայի և սպասուհու օգնությամբ Նատաշան հայելու համար տեղ գտավ, դեմքը լուրջ արտահայտություն ստացավ, և նա լռեց։ Երկար ժամանակ նա նստած՝ հայելիների մեջ նայում էր ելնող մոմերի շարքին՝ ենթադրելով, որ կտեսնի դագաղը, որ կտեսնի նրան՝ արքայազն Էնդրյուին, այս վերջին միաձուլված, անորոշ հրապարակում։ (Լ. Տոլստոյ

5. Աղջիկը վառեց եւս մեկ լուցկի։ Այժմ նա նստած էր շքեղ տոնածառի դիմաց։ Այս ծառը ավելի բարձր էր և էլեգանտ, քան այն, որ աղջիկը տեսավ Սուրբ Ծննդյան նախօրեին, երբ նա բարձրացավ մի հարուստ վաճառականի տուն և նայեց պատուհանից: Նրա կանաչ ճյուղերի վրա վառվում էին հազարավոր մոմեր, իսկ խանութների ցուցափեղկերը զարդարող գունավոր նկարները նայում էին աղջկան: Երեխան ձեռքերը մեկնեց դեպի նրանց, բայց լուցկին դուրս եկավ։ (Հ. Անդերսեն)

6………………………………………………………………………..

Սոլոխա (առաջադրանքը կատարելուց հետո)

Դե ինչ հյուրեր ունեմ այսօր՝ մեկը մյուսից խելացի։ Իսկ ձեզնից ո՞վ գիտի, թե ինչպես էին հին ժամանակներում գուշակում, տանջված ճակատագիրը։ (Սոլոխան բացատրում է, թե ինչպես էին գյուղում հին ժամանակներում կռահում)

Տես Հավելված «Գուշակություն Սուրբ Ծննդյան ժամանակ. Գուշակության տեսակները»

Խաչմերուկում, սառույցի փոսում, ջրհորի մոտ (ուրվագծելով շրջան, լսեցի)

Ձյունը «մոլախոտ էր» (Գոգնոցում ձյուն հավաքեցին ու ցանեցին՝ ասելով. «Ձյուն, ձյուն, ասա, որտե՞ղ է իմ սիրելի ընկերը, որտեղ է, հաչի՛ր քո շունը» - և լսեց):

Կոշիկ գցել տուն,

Կոշիկը դարպասից դուրս.

Նրանք լսում էին պատուհանների մոտ։

Գուշակները դուրս եկան խրճիթից, տանտիրուհին տարատեսակ իրեր դրեց կաթսաների տակ։ Աղջիկները ընտրեցին կաթսա (սանր - փեսան շքեղ է; գոտի - տերը խիստ է; կոնֆետ - քաղցր կյանք; բաժակ - ամուսինը հարբեցող է և այլն):

Եկեք, և մենք կռահենք:

Նրանք շպրտեցին թելի շարանը ...

Շշով...

Գուշակություն գրքով...

Ջուր բաժակի մեջ... և այլն: (Օգտագործեք Ն.Դ. Կոնակովի «Սուրբ Ծննդյան տոնից մինչև Սուրբ Ծնունդ» գիրքը, Կոմի գրքի հրատարակչություն. 1993 թ.)

Գուշակությունից հետո դուրս են գալիս երկու մամա.

Մենք առաջարկում ենք շնորհանդես, բոլոր մարդկանց անակնկալ!

Եղբայր, հիանալի!

Եղբայր, հիանալի!

Որտեղից ես?

Տամբովից.

Duc նա ամբողջ? Եվ նրանք ասացին՝ այրվել է։

Այո, այդպես էր, ջուրը քիչ էր մնում այրվեր։

Ինչպե՞ս կարող էր դա լինել։

Երկու պարոններ քայլեցին, հանդիպեցին ամբարտակի մոտ, ծխեցին, լուցկիները նետեցին լճակի վրա։ Ջուրը եռաց, այրվեց կրակով, այրվեց մինչև հատակը, մնաց միայն մեկ ձուկ:

Ի՞նչ ես Արդյոք դա ճիշտ է?

Մարդիկ սուտ են ապրում, ուրեմն մենք չենք կարող պայթել։

Իսկ ինչո՞վ եք գնացել քաղաք։

Գնացի, ախպեր, վարսակով։ Ցավոք սրտի, պարկը լավ չեմ կապել՝ վարսակս լցվում էր, բայց լցվում էր, պարկը դատարկ էր։

Ձեր գործը վատ է:

Վատ է, բայց ոչ այնքան. Ֆոմկան նույնպես ձկնորսություն է անում ճահճում, նա կորցրել է վարսակը, նա մի քիչ ցորեն ունի:

Դե քո գործը!

Դե, բայց ոչ այնքան. քաղաքում ինձնից ցորեն են գողացել։

Դա վատ է ձեզ համար!

Վատ է, բայց ոչ այնքան․ ես բռնեցի գողերին, խլեցի ամբողջ գումարը։

Դե քո գործը!

Դե, բայց ոչ այնքան. փողը մեկ կոպեկ է, այն էլ՝ ծայրին։

Դա վատ է ձեզ համար!

Վատ է, բայց ոչ այնքան. ով չունի վերնաշապիկ, ուրախ է, որ լաթի կտոր ունի:

Դե քո գործը!

Դե, բայց ոչ այնքան.

Դա վատ է ձեզ համար!

Վատ է, բայց ոչ ամբողջությամբ. ես հիմա թանկացել եմ, չէ՞ որ ծեծվածի դիմաց երկու անպարտելի են տալիս:

………………………………………………………………………………………

ՍՈԼՈՀԱ – Զարմանալի խաղացիր: Արժանի հյուրասիրության: (Տալիս է նրանց, ովքեր խաղում էին թխուկներ, քաղցրավենիք)

Իսկ հիմա…

Դիտիչների և պարողների մրցույթ

………………………………………………………………………………………

Սոլոխա. Մենք երգում էինք, ուրախանում,

Շատ զվարճացավ:

Շնորհավոր Սուրբ Ծնունդ: Շնորհավորում եմ ձեզ

Եվ առողջություն եմ մաղթում...

Նշում Երաժշտություն է հնչում մրցույթների, ցանկացած խաղերի միջև՝ ժողովրդական, զվարճալի, զվարճալի:

Դիմում «Սուրբ Ծննդյան գուշակություն»

Հիշենք Վ.Ժուկովսկու «Սվետլանա» բալլադից հայտնի հատվածը.

Մի անգամ Աստվածահայտնության երեկոյան

Աղջիկները զարմացան.

Պերդարպասի հողաթափ ,

Ոտքերիցս հանելովնետեց ,

Մոլախոտ ձյուն , պատուհանի տակ

Լսեց , կերակրել

Հաշված հատիկավոր հավ,

Բոցավառ մոմը խեղդվեց .

Գավաթի մեջ մաքուր ջրով

Դրեք մատանին ոսկի,

Ականջօղերը զմրուխտ են։

Տարածեք սպիտակ տախտակը

ԵՎներդաշնակ երգեց ամանի վրա

Երգերը նուրբ են...

Փորձեք պարզել, թե ինչ էին անում աղջիկները Աստվածահայտնության երեկո:

1. «Դարպասի համար, հանելով կոշիկը, նետեց այն ...» (Կոշիկի հետ գուշակություն)

Աղջիկը ձախ ոտքից հանում է կոշիկը և գցում օձիքից դուրս՝ հետևելով, թե ոտքի ծայրով որտեղ է պառկելու կոշիկը։ Որտեղ է գուլպանը ցույց տալիս - այդ ուղղությամբ և ամուսնացեք: Եթե ​​կոշիկը քթով ընկնում է սեփական դարպասին, ապա այս տարի տանը ապրել և չամուսնանալ: Կարելի է գցել նաև այլ կոշիկներ, օրինակ՝ ֆետրյա կոշիկներ։

2. «Ձյուն ենք թափել».

Ծերերը հիշում են՝ մի լուսավոր գիշեր հավաքվում էին խմբով և սպասելով, որ շուրջբոլորը հանդարտվի, բոլորը քնում էին, անցնում էին դարպասով։ Նրանք հավաքեցին մի բուռ ձյուն և շպրտեցին այն մի կողմ, որտեղից քամին փչում էր։ Եթե ​​ձյունը արագ ու ձայնավոր թափվեց, ապա աղջիկը պետք է ամուսնանա երիտասարդի հետ, իսկ եթե այն անլսելի ու ծուռ էր՝ խուլ ծերունու հետ։

* Բախտագուշակություն անցկացնելով փակ տարածքում, կարող եք վերցնել մի բուռ «ձյան փաթիլներ» (փոքր արծաթե բեկորներ) և նետել այն օդափոխիչի շիթերի տակ: Եթե ​​«ձնագնդի» ընկնի ճաշատեսակի վրա, որտեղ սիրտ է նկարված, սերը կհանդիպի նոր տարում, եթե սատանայի դեմքով ուտեստը դատարկ գործ է:

3. «Նրանք լսեցին պատուհանի տակ ...»:

Նրանք գնացին լսելու/գաղտնալսելու և՛ ուրիշների, և՛ իրենց պատուհանների տակ՝ նախապես մտածելով իրենց ճակատագրի մասին։ Առաջին բանը, որ լսվում է պատուհանի տակ, ճակատագրի հուշումն է: Բացի այդ, կարելի էր գաղտնալսել կողպված եկեղեցու կամ մատուռի դռները՝ դրա համար ընտրելով պարզ լուսնյակ գիշեր: Ըստ լեգենդի՝ աղջիկները կարող են լսել կա՛մ հարսանեկան երգը, կա՛մ թաղումը, ում այս տարի ինչ-որ բան է վիճակված:

4. «Մենք հացահատիկը կերակրեցինք հավին ...»:

Հավերն ու աքլորները հաճախ և տարբեր ձևերով գուշակություն էին անում։ Օրինակ՝ գիշերը աքաղաղից մի հավ են վերցրել, բերել խրճիթ, տվել են հատակին ցրված հացահատիկի վրա ծակելու ու հաշվել։ Բոլորը ծամված են՝ մի տարբերակ, ինչ-որ բան մնաց՝ մեկ այլ, կենտ կամ նույնիսկ մնացածը: Բեղմնավորված գործիչ - ամեն ինչ լավ էր Սուրբ Ծննդյան եզրակացությունների համար:

Թառից հանված աքլորին բերեցին սենյակ, որտեղ նախապես երեք տեղից պատրաստում էին ածուխ, ջուր, հաց, ոսկե մատանի, ականջօղեր, ձավարեղեն, մի պտղունց մոխիր, մկրատ և այլն։ Նրանք աքլորին բաց թողեցին հատակին և նայեցին, թե ինչ բան է նա առաջին հերթին ծակել։ Եթե ​​նա մի կծում է հաց կամ հացահատիկ, լինել հարուստ աղջիկ; մկրատի կծում - դերձակի հետևում լինել (ինչը նույնպես վատ չէ); կթափվի մոխրի վրա - ամուսինը ծխող կլինի. ջուր կխմի - ամուսնու համար հարբեցող լինել. Աքլորը շատ է ուտում - ամուսինը շատակեր կլինի: Դե, եթե սկսեք ածուխից, աղջիկների մեջ գուշակ նստեք:

Ցանկանու՞մ եք իմանալ, թե ինչպիսին է լինելու ձեր ապագա ամուսինը՝ շիկահեր, թե մուգ մազերով, կամ գուցե կարմիր մազերով: Կրկին, կեսգիշերին թառի վրա աքլոր բռնեք և նրա փետուրների գույնով կտեսնեք ապագա ամուսնու գույնը։ Եվ մինչ հավը ծակում էր հացահատիկը, նրանք երգում էին հետևյալ երգը՝ Ճուտիկը փորում էր

Թմբի վրա

Մի փոքր օղակ փորեց

Արծաթե.

Լադո-ֆրետ,

Ում ենք երգում

Մենք պատիվ ենք տալիս նրան։

5. «Բոցավառ մոմը խեղդվեց».

Բոցավառ նշանակում է սպիտակ, մաքուր: Սա ամենահին գուշակն է։ Ասում են, որ «մոմը» հույներից է եկել։ Բիզնեսի համար ոչ միայն մոմն էր լավ, այլ նաև անագը, կապարը, և ասես հին ժամանակներում հարուստները արծաթ ու ոսկի էին լցնում։ Հաղորդությունը կատարվում է քնելուց առաջ: Նրանք հալեցնում են մոմը, լցնում ջրով ափսեի կամ որևէ այլ անոթի վրա և նկատում, թե որ պատկերներն են ձուլվել։ Քաղաքի կամ տան ավերակները միշտ սխալ ուղղությամբ են մեկնաբանվում։ Մատանին երեւաց՝ հարսանիքի համար, ... Եվ այս գուշակությունը կատարելու համար մոմ են վերցնում ու մանր կտորների բաժանելով դնում մետաղյա գդալի մեջ։ Գդալը տաքացրեք այնքան, մինչև մոմի կտորները վերածվեն հալած հեղուկի։ Եվ հետո, մեկ շնչով, դրա պարունակությունը լցվում է պատրաստված ամանի մեջ։ Կստացվի որոշակի ցուցանիշ. Նրանք կռահում են, և ֆանտազիան այստեղ մեծ դեր է խաղում: Ոմանք տեսնում են մեքենա սառած մոմե արձանի մեջ, մյուսները տեսնում են մարդու դեմքը՝ կա՛մ աղջիկ, կա՛մ ծերունի, մյուսները՝ մահճակալ (հիվանդության), մյուսները՝ գնացք և այլն:

6. «Աքլորի հետ գուշակություն».

Հացահատիկը, նախապես հաշվված, ցրված է հատակին: Հետո առավոտյան ուղիղ ժամը 12-ին թառից վերցնում են աքլորին (ցանկալի է՝ սև) և թողնում սենյակ։ Թռչուններն ապագան գնահատում են իրենց պահվածքով. եթե աքլորը կերել է բոլոր հատիկները, ապա այս տարի հաջողություն կլինի, իսկ կերակրողը կամուսնանա կամ կամուսնանա։ Եթե ​​որոշակի քանակությամբ հացահատիկ եք փչել, ապա կարող եք որոշել, թե որքան կտևի միջոցառումը կամ աղջիկներից ով կամուսնանա: (Ենթադրենք, որ աքլորը երեք հատիկ է ծակել, ինչը նշանակում է, որ երրորդ աղջիկը կամուսնանա կամ երեք տարի հետո, ինչն էլ ենթադրվում էր):

7. «Անցորդների և անցորդների կանչում».

Գուշակությունը կայանում է նրանում, որ գիշերը կամ երեկոյան աղջիկները դուրս են գալիս տնից և կանգնում դարպասի մոտ, իրենց հավանած տղամարդկանց հարցնում. «Ի՞նչ է քո անունը»: Ենթադրվում է, որ ապագա փեսային կկոչեն այնպես, ինչպես խնդրեցին, և նա նույնպես գեղեցիկ կլինի։ Բացի այդ, դիմում են նաև կանանց՝ խնդրելով նրանց անունը։ Ենթադրվում է, որ անվանված անունը կլինի նշանվածի կամ նշանվածի անունը:

8. «Ձվով գուշակություն».

Վերցնում են եկեղեցում օծված ջրով լցված մի բաժակ, որի մեջ խնամքով բաց են թողնում դեղնուցից անջատված սպիտակը։ Նրանք մոմ են վառում և մի բաժակ դնելով դրա դիմաց՝ նայում են այնտեղ հայտնված պատկերին՝ տեսածը կիրականանա։

9. «Գուշակություն թավայի մեջ».

Աղջիկները սեղանի վրա դրեցին ծղոտը, թակեցին մի կտորի մեջ, այս կտորի վրա դրեցին տապակ, որի վրա քար էին դնում և մի քիչ ջուր լցնում։ Դրանից հետո նրանք սկսում են կամաց-կամաց կոմայից դուրս գալ ծղոտի վրա, իսկ քարի ձայնից, երբ թավան թրթռում է, պատկերացնում են ապագա փեսայի անունը։

10. Ցանկությունների կատարում.

Մինչ ժամացույցը կսկսի հարվածել Ամանորին, դուք պետք է մի փոքրիկ թուղթ և մատիտ պատրաստեք։ Առաջին հարվածից հետո դուք պետք է ժամանակ ունենաք գրելու ձեր ցանկությունը, այրեք մի թուղթ, խառնեք մոխիրը մի բաժակ շամպայնի մեջ և խմեք, քանի դեռ ժամացույցը կավարտի 12 անգամ:

11. «Գուշակություն պատուհանի տակ».

Կեսգիշերին աղջիկը նստում է պատուհանի մոտ և ասում. Եթե ​​նա լսի վազորդների ճռռոցը երգով, երաժշտությամբ, աղջիկը կամուսնանա. լացով և ողբով - վատ տարի. նա կկորցնի մեկին ընտանիքից; ոչինչ չի լսի, այս տարի տանը կլինի:

12. «Գուշակություն ստվերում».

Հարթ մակերեսի (սկուտեղի) վրա ճմրթված թուղթ են դնում և նայում ստվեր-ֆիգուրին (տուն, մարդ, շուն, ծառ...) Այնուհետև վառում են թուղթը և անընդհատ հետևում փոփոխվող ստվերին. ինչ կմնա։ վերջում? ..

13. «Գուշակություն».

Աթոռների թիկունքին հորիզոնական թել է քաշվում։ Այս թելից նույն երկարության թելեր են կապում ու վառում՝ ցանկություն անելով (Յուրաքանչյուր գուշակ ունի իր թելը) Ում թելն ավելի արագ է այրվում, այդ ցանկությունն ավելի շուտ կկատարվի։

14. «Գուշակություն ռինգում».

Մաքուր ջուր լցրեք մաքուր ապակե բաժակի մեջ և դրեք ոսկե օղակ։ Ապակու կողքին դրեք վառվող մոմ։ Նախադասություն երեք անգամ՝ «Նշանածը արի մամմռով, նշանածը հայտնվիր մամմռով» Եվ ուշադիր նայիր մատանու մեջտեղը։

15. «Գուշակություն հայելիներով».

Կեսգիշերին սեղանին դրվում են երեք հայելիներ (կմախի ապակու տեսքով), իսկ կողքերին՝ մոմակալների մեջ դրված երկու մոմ։ Աղջիկը մենակ կռահում է ու ուշադրությամբ նայում հայելու կենտրոնում՝ 3 անգամ ասելով. Տեսնելով գործիչը, տեսնելով այն հայելու մեջ, պետք է արագ ծածկել տեսողությունը շղարշով:

16. «Գուշակություն բաժակապնակով».

Ոգին կանչվում է բաց պատուհանից։ Սափորը դրվում է տառերով և թվերով գծված շրջանագծի կենտրոնում։ Բախտագուշակների մատների ծայրերը ափսեի վրա (մի՛ դիպչեք): Հարցնում ենք. «Հոգի՛, դու այստեղ ե՞ս»: Եթե ​​բաժակապնակը շարժվել է, կարող եք հարցեր տալ։ Ավարտելով գուշակությունը, մի մոռացեք շնորհակալություն հայտնել ոգուն իր աշխատանքի համար, բարձրացրեք բաժակապնակը, 3 անգամ ասեք. «Ոգի, հեռացիր» և փակիր պատուհանը:

17. «Գուշակություն գրքի վրա».

Նրանք դարակից վերցնում են ցանկացած գիրք, սիրով շոյում են այն, շշնջում նրա սիրալիր ու գովելի խոսքերը, ապա երկու ափերով գլխավերեւում պահելով, հարցնում են նրան. «......»: և անվանել էջն ու տողը: Հետո բացում են ու նայում նշված էջի ու տողի պատասխանին։

18. «Գուշակություն քնով».

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի սանր և բարձ։ Քնելուց առաջ գուշակությունն արտասանում է կախարդական բառերը. Նման հմայությունից հետո փեսան պետք է երազի մեջ հայտնվի աղջկան: Հաճախ գուշակները բարձի տակ սանր են դնում, որպեսզի փեսան գա հարսի մազերը սանրելու։

19. «Սոչեն».

Գուշակության համար ձեզ հարկավոր է թարմ թխած ապրանքներ։

Առաջին հյութեղը (նրբաբլիթը), որը թխում էին առավոտյան, աղջիկը դրեց դեմքին՝ նախապես հյութի մեջ աչքերի համար բացվածքներ անելով։ Այդպիսի դիմակով աղջիկը դուրս է վազել փողոց։ Նա հարցրեց առաջին մարդուն, ում հանդիպեց. Ինչ է առաջին անցորդի անունը - այսպես կկոչեն փեսան:

20. «Հողաթափ»

Գուշակության համար ձեզ հարկավոր են ձեր կոշիկները (գյուղում դրանք հաճախ զգացել էին կոշիկները)

Գուշակները դուրս են եկել փողոց և նրանց մեջքի ետևից նետել ֆետրե կոշիկներ։ Հետո նրանք վազեցին, որ տեսնեն, թե ուր է ընկել ֆետրե կոշիկները թաթով։ Որ ուղղությամբ է նայում գուլպանը, այնտեղից կգա փեսան։ Եթե ​​գուլպաը նայում է դեպի իր տունը, ապա այս տարի ֆետրե կոշիկ գցած աղջիկը հարսանիք չի ստանա։

21. «Նուրբ գուշակություն».

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի մի ճաշատեսակ ջուր:

Կենտ թիվ են գնում տուն։ Ջրի ափսեի մեջ յուրաքանչյուրը դնում է իր իրը՝ մատանի, վզնոց, ականջօղ և այլն։ Այս ամենը ծածկված է շարֆով։ Իսկ հատուկ ենթասպասային երգերի տակ աղջիկներից մեկը հանում է մի բան։ Կանխատեսման երգերը տարբեր էին` հարսանիքի, մահվան, զինվորների, հարստության կամ աղքատության և այլն:

Որպես այլընտրանք, ճաշատեսակի եզրին գուշակող թղթեր էին ամրացվում։ Ջուրը մոմ դրեցին՝ մոմը որ թղթին կպչի, կանխատեսումը կիրականանա։

ՆՇՈՒՄ.

Եթե ​​դուք պատրաստվում եք գուշակություններ պատմել, ապա կարևոր է հիշել հետևյալը.

Գուշակություններն ընդունված են հունվարի 14-ից 19-ն ընկած ժամանակահատվածում (հանրաճանաչ այս անգամ կոչվում է «սարսափելի երեկոներ») Ընդհանուր առմամբ, ձմեռային Սուրբ Ծննդյան տոնը տևում է հունվարի 7-ից 19-ը (Սուրբ Ծնունդից մինչև Աստվածահայտնություն), բայց առաջին շաբաթը կոչվում է «սուրբ»: - և այս պահին ոչ թե գուշակություն կա, այլ երգել.

Սենյակում գուշակների թիվը պետք է լինի կենտ (զույգ-կենտ թվի կախարդանքը կապված է ընդդիմադիր մահ-կյանքի հետ);

Գուշակները պետք է հանեն կրծքային խաչերը, արձակեն գոտիները և արձակեն հյուսերը.

Հին նոր տարվա գիշերը (հունվարի 14-ին) և Աստվածահայտնության նախօրեին (հունվարի 19-ին) գուշակությունը վաղուց համարվում էր ամենահավատարիմը:

գրականություն.

1. Ն.Դ. Կոնակով «Սուրբ Ծննդյան տոնից մինչև Սուրբ Ծնունդ», «Կոմի գրքի հրատարակչություն», 1993 թ.

2. «Կոմսոմոլսկայա պրավդա կոմի» թերթ 2007 թվականի դեկտեմբերից։