SOS մանկական գյուղերը շուրջ 70 տարի գոյություն ունեն ամբողջ աշխարհում: Նրանք դարձել են պետական \u200b\u200bմանկատների լավ այլընտրանք, քանի որ որբերը ապրում են SOS մայրերով տներում, ովքեր փոխարինում են իրենց ծնողներին: Ռուսաստանում նման առաջին գյուղը հայտնվել է 1996 թվականին ՝ Մոսկվայի մարզի Տոմիլին քաղաքում: Լյուբերցիում RIAMO- ի թղթակիցը այցելել է այն, զրուցել տնօրեն Անատոլի Վասիլիեւի հետ և իմացել, թե ինչպես են երեխաների գյուղերը - SOS- ը տարբերվում սովորական մանկատներից և ինչպես են կանայք ձեռք բերում մայրերի մասնագիտություն:

Տասնմեկ SOS ընտանիք

«Վովա, դու կարող ես պարզապես Վլադիմիր»: - Մանկական գյուղի մուտքի մոտ - SOS Tomilino- ն, մեզ հանդիպում է գեղեցիկ մազերով մի տղա, որն անմիջապես ստանձնում է ուղեկցորդի դեր և ուղեկցում մեզ դեպի ռեժիսորի գրասենյակ:

Վովան այստեղ է վերջին օրվա համար. Վաղը նա և իր մայրը կհեռանան գյուղից, որից հետո կսկսեն ինքնուրույն կյանք:

Մանկական գյուղ - SOS Tomilino- ն այս տարի դարձավ 21 տարեկան: Սա հասարակական կազմակերպություն է, որն ապահովում է ընտանեկան կրթություն ծնողազուրկ երեխաների և առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաների համար:

«Այստեղ շատ երեխաներ կան, որոնց ծնողները ալկոհոլիկ կամ թմրամոլ էին: Մեր խնդիրն է ստեղծել պայմաններ, որպեսզի երեխան նորմալ զարգանա և աստիճանաբար հեռանա անցած կյանքի խնդիրներից », - բացատրեց Անատոլի Վասիլևը` SOS Tomilino մանկական գյուղի տնօրենը:

Նա ասաց, որ գյուղում տասնմեկ տուն կա: Նրանցից յուրաքանչյուրում ապրում է հինգից յոթ որբ ընտանիք և SOS մայր, աշխատող, որը զբաղվում է կրթությամբ:

Բացի այդ, Գյուղը մասնակցում է ընտանիքի ամրապնդման ծրագրերին և սոցիալական որբության կանխարգելմանը: Դրանցից մեկին մասնակցել է Վովան և նրա մայրը:

«Մենք սոցիալական հյուրանոց ենք տրամադրում ռիսկային խմբում հայտնված ընտանիքների համար. Սա այն դեպքում, երբ ծնողները տարբեր պատճառներով կարող են զրկվել ծնողական իրավունքներից: Վովայի մայրը նախ լքեց իր նորածին երեխային: Մենք այս ընտանիքին երեք ամիս հրավիրեցինք մեր տուն և ամեն ինչ արեցինք, որ նա փոխի իր միտքը: Վաղը նրանք նոր կյանք կսկսեն », - բացատրեց Անատոլի Վասիլիևը:

Տնօրենն ասաց, որ գյուղում յուրաքանչյուր կենդանի երեխայի կարիքների համար ընտրվում են մասնագետներ: Աշակերտների հետ աշխատում են հոգեբաններ, լոգոպեդներ և դեֆեկտոլոգներ:

Նաև կամավորները պարբերաբար գալիս են գյուղ `վարպետության դասեր անցկացնելու պարի, երգչախմբային երգարվեստի և դերասանական արվեստի ոլորտում: Երբեմն աշակերտները գնում են արշավային, և ամեն ամառ SOS ընտանիքները արձակուրդ են մեկնում:

Մասնագիտություն - մայրիկ

Վերա Եգորովան սպասում է իր երեխաների ճամբարից ժամանմանը: 38 տարեկան հասակում նա եկավ մանկական գյուղ - SOS Tomilino և դարձավ SOS մայր:

«Ես միշտ երազել եմ մեծ ընտանիքի մասին, բայց Աստված երեխաներ չի տվել: Անկախ նրանից, դա պատահականություն էր, թե ճակատագիր. Երբ ես մեքենայով գնում էի աշխատանքի, ես բացեցի մի թերթ և տեսա աշխատողների հավաքագրման մասին գրություն ՝ «Մասնագիտություն - մայրիկ» վերնագրով: Ես նոր դուրս եկա մետրոյից. Միանգամից ծրար գնեցի, աշխատանքից հետո հարցաշար ուղարկեցի », - արցունքներն աչքերին հիշում է SOS մայրիկը ՝ Վերան:

Նախնական փորձարկումից հետո նա անցավ հատուկ դասընթացների, որոնց անցնում են բոլոր ապագա SOS մայրերը ՝ նախքան աշխատանքը սկսելը: Այնտեղ նրանք սովորում են մանկական հոգեբանություն, բժշկություն, սովորում են երեխաների հետ եփել, մաքրել և խաղալ: Ուսուցիչը պնդում է, որ այնտեղ սովորելն այդքան էլ հեշտ չէ. Որոշ կանայք հեռանում են ՝ չդիմանալով բեռին:

Հաջող մարզումներից հետո Վերան դարձավ SOS մայր: Նա սկսեց չորս աղջիկ և մեկ տղա ընտանիք կազմել:

«Ամենափոքրը 3,5 տարեկան էր, իսկ մեծը ՝ Լենան, 13 տարեկան էր: Փաստորեն, նա ինձնից առաջ ընտանիքում մոր դեր էր խաղում. Նա խնամում էր եղբայրներին ու քույրերին ՝ շրջանցելով դպրոցը: Այդ պատճառով նա գիտելիքների մեծ բացեր ուներ: Նա նույնիսկ չգիտեր, թե ինչպես ժամանակ դիտել սովորական ժամացույցի վրա, միայն էլեկտրոնային: Միասին վերաշարադրեցինք դասագրքերը, որպեսզի նա սովորի ճիշտ գրել », - ասում է SOS մայրը:

Տանը երեք մանկական սենյակ կար, բայց առաջին գիշերը եղբայրներն ու քույրերն անցկացրեցին նույն սենյակում. Այսպիսով նրանք ավելի հանգիստ էին: Վերայի խոսքով ՝ մեկ տարի անց նրանք սկսեցին իրենք իրենց պատրաստել, իսկ փոքրերը սկսեցին զանգահարել նրա մորը:

«Բայց Լենան ընտելացավ դրան միայն 3-4 տարի անց: Սկզբում ես նրա օգնականն ու ընկերն էի, և հետո միայն մայր դարձա », - նշում է կինը:

Վերան այժմ 60 տարեկան է: Այն պահից, երբ նա եկավ Մանկական գյուղ - SOS Tomilino, նա եւս 14 երեխա դաստիարակեց, ամուսնացավ և տատիկ դարձավ 12 անգամ: Նրա խոսքով ՝ ինքը ընտանեկան կապեր է պահպանում բոլորի հետ: Օրինակ, ավանդույթի համաձայն, բոլոր ընտանեկան տների շրջանավարտները գալիս են ֆուտբոլ խաղալու:

«12-13 տարեկան հասակում երեխաները հաճախ սադրում են ձեզ: Երբեմն մտածում ես, որ այլևս ուժդ չի ունենա: Եվ հետո դու հիշում ես քեզ իրենց տարիքում, և ամեն ինչ իր տեղն է ընկնում », - ասում է SOS մայրը:

Նա խոստովանում է, որ երբևէ գաղափար չի ունեցել հրաժարվել երեխաներից ՝ չնայած բոլոր դժվարություններին և խնդիրներին:

«Հիանալի է, որ գյուղում կանայք հնարավորություն ունեն իրենց գիտակցել որպես մայրեր և երեխաներ` գտնել իրենց սիրող ծնողներին », - ամփոփում է Վերան:

Իսկական ընտանիքներ

Իր գոյության 20 տարիների ընթացքում ավելի քան 100 երեխա է ավարտել SOS մանկական գյուղ Տոմիլինոն:

«Մենք հպարտ ենք, որ շրջանավարտները ստեղծում են իրենց ընտանիքները և չեն լքում իրենց երեխաները, ինչպես երբեմն պատահում է պետական \u200b\u200bմանկատների շրջանավարտների հետ», - նշում է տնօրենը:

Մինչ Անատոլի Վասիլիևը շրջայց էր անցկացնում, տասներեք տարեկան Անյան վերադառնում է խանութից: Նա հայտնում է, որ սովորում է դաշնամուր նվագել, մինչ այդ գնում էր պարերի և կարատեի, իսկ ամռանը արձակուրդում էր Crimeրիմում, բայց նույնիսկ այնտեղ կարոտում էր իր դպրոցի ուսուցիչներին:

Անցնում են ևս երկու գյուղացիներ ՝ Սայրիլը ՝ մոր ՝ Ելենայի հետ: Կինն ասում է, որ նա կլոր աղքատ ուսանող է: Բայց տղան առարկում է. Ասում են, որ նա պարզապես անուշադիր է ուսուցիչների խոսքերի նկատմամբ և չի գրում իր տնային առաջադրանքները: Կիրիլը երազում է դառնալ խոհարար, բայց առայժմ նա լսում է dubstep- ը և դիտում ռեփ-մարտեր YouTube- ով:

Գյուղում ապրող երեխաները դեռ որբերի հենակետում են: Սա նշանակում է, որ մեկ այլ ընտանիք ցանկացած պահի կարող է նրանց որդեգրել և հեռացնել տանից, որին նրանք սովոր են: Որպեսզի դա տեղի չունենա, SOS մայրերը ոչ միայն մեծացնում են իրենց երեխաներին, այլ նաև խնամակալություն են կազմակերպում նրանց նկատմամբ:

Տնօրենի խոսքով ՝ երեխաների տարբեր գյուղերի ՝ SOS- ի և պետական \u200b\u200bմանկատների միջև հիմնական տարբերությունը աշակերտներն ապրում են ընտանիքներում և իրենց լավ են զգում ինչպես տանը:

«Յուրաքանչյուր ընտանիք ունի իր առօրյան, մենք դրան չենք խառնվում: Նրանք չունեն ճաշարան, որտեղ երեխաներին պատրաստի ուտեստներ են մատուցում: Աշակերտները գնում են խանութներ, մայրերի հետ միասին սովորում են կյանքը պահպանել: Վերջապես, մանկատներում յուրաքանչյուրը ունի երեք ուսուցիչ. Պատկերացրեք, որ դուք ունեք երեք մայր. Կյանքում դա տեղի չի ունենում: Եվ մենք ստեղծում ենք իսկական երջանիկ ընտանիքներ », - շեշտում է Անատոլի Վասիլիևը:

Մանկական գյուղեր - SOS
Հիմնադրման ամսաթիվը
Մի տեսակ	հասարակական կազմակերպություն
Կենտրոն	Վիլաունու նրբանցք [d], Ավստրիա
Մրցանակներ
Կայք	sos-childrensvillages.org
Մեդիա ֆայլեր Վիքիմեդիա համայնքում

Մանկական գյուղ-SOS Կանդալակշա

Պատմություն

Առաջին մանկական գյուղը - SOS- ը բացվել է 1949 թ.-ին Իմստ քաղաքում (Ավստրիա) Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ընթացքում ծնողներին կորցրած երեխաների համար: Կազմակերպության հիմնադիր Հերման Գրեյները (1919-1986) ասաց, որ եթե նրան հաջողվի Ավստրիայում կառուցել առնվազն 3 մանկական գյուղ ՝ SOS, ապա նրա կյանքն ապարդյուն չի ապրի: Այսօր բոլոր մայրցամաքների 135 երկրներում կա ավելի քան 550 մանկական գյուղ `SOS և ավելի քան 1500 տարբեր ծրագրեր և նախագծեր` կյանքի դժվար իրավիճակներում հայտնված երեխաներին օգնելու, ընտանիքներն ամրապնդելու և սոցիալական որբությունը կանխելու համար:

Ռուսաստանում այս կազմակերպության ստեղծման նախաձեռնողը Ելենա Սերգեեւնա Բրուսկովան է (1926-2014):

Ըստ երկրների

Ռուսաստան

Kazakhազախստան

1994-ի օգոստոսին Սառա Նազարբաևայի նախաձեռնությամբ սկսեց իր աշխատանքը «Kazakhազախստանի SOS մանկական գյուղեր» ազգային ասոցիացիան:

2009 թվականի դրությամբ ավելի քան 250 երեխա էր ապրում Ալմաթիի SOS մանկական գյուղում, Աստանայի SOS մանկական գյուղում և Տեմիրտաոյի SOS մանկական գյուղում:

Ուկրաինա

Ուկրաինայի SOS մանկական քաղաքների հիմնադրամը գործում է 2003 թվականից: 2006-ին այն գրանցվել է Արդարադատության նախարարության կողմից, 2013-ին տեղական ներկայացուցչությունը կրում է «SOS մանկական քաղաքներ» բարեգործական հիմնադրամի միջազգային բարեգործական կազմակերպության պաշտոնական անվանումը: 2009-ին Ուկրաինայում SOS- քաղաքը կառուցվել է 13 ընտանիքի համար: Հիմնադրամը նաև աջակցում է այլ ընտանիքների: Այս ծրագրերն իրականացվում են Կիևի Պոդոլսկի շրջանի պետական \u200b\u200bվարչակազմի ընտանիքների, երեխաների և երիտասարդության սոցիալական ծառայությունների կենտրոնների և Բրովարիի քաղաքային խորհրդի հետ համատեղ և 475 երեխա (340 Կիևում և 135 Բրովարիում) այս ծրագրի շրջանակներում օգնություն են ստանում: Մանկական քաղաքներ », գործընկեր կազմակերպություններ և քաղաքային իշխանություններ Բրովարիում, որբերի և ծնողական խնամքից զրկված երեխաների դաստիարակությունն իրականացվում է ընտանեկան ձևերով, այլ ոչ թե գիշերօթիկ դպրոցներում, ինչպես դա եղել է Խորհրդային Միությունից ժամանակներ

SRO քաղաքը Բրովարիում կառուցվել է ոչ միայն իր, այլ նաև հովանավորների հաշվին: Դրանց թվում են ՖԻՖԱ-ն, Շվեդիայի արդյունաբերական ձեռնարկությունները, ինչպես նաև հազարավոր հասարակ մարդիկ, ովքեր միջոցներ են նվիրում որբերի կարիքների համար:

2012 թվականից Լուգանսկում ներդրվել է երեխաների վերաինտեգրման ծրագիր, որոնք սոցիալ-տնտեսական պատճառներով (ցածր եկամուտներ, միայնակ ծնողներ ունեցող ընտանիքներ) հայտնվում են գիշերօթիկ դպրոցներում: 2012-2014 թվականներին նախատեսվում է ապահովել աղքատության պատճառով ընտանիքներ ունեցող երեխաների, նրանց երեխաների հետ վերամիավորման աջակցություն և կյանքի դժվարին պայմաններում գտնվող մի շարք ընտանիքների ծառայություններ տրամադրել `երեխաների մուտքը գիշերօթիկ դպրոց կանխելու համար:

Քննադատություն

2018-ի հունվարին ասոցիացիայի եթովպական թևը մեղադրվեց իսլամը սատարելու մեջ, ներառյալ երեխաներին այդ կրոնը դավանելու ստիպելը: Կազմակերպությունը հերքում է այս մեղադրանքները, բայց ընդունում է, որ իր հողի վրա մզկիթ է կառուցվել (այժմ փակ է) ՝ հակառակ իր վարած քաղաքականության:

Մարիա Սավինան և նրա ամուսինը ՝ Դմիտրի Մակարովը, երիտասարդ զույգ են: Մաշան մարմնամարզուհի է, ավարտել է սպորտային ինստիտուտը: Դիման ծառայել է բանակում, գնացել քոլեջ և աշխատանքի տեղավորվել: Նրանք իրենց մեկ տարեկան որդու `Լեշայի հետ միասին, ժամանեցին մայրերի օրը` Տոմիլինո գյուղ, որը գտնվում է Մոսկվայի մարզի Լյուբերցի շրջանում: Մենք եկել էինք շնորհավորելու նրանց մայրերին տոնի առթիվ:

Նրանց մայրերը SOS մանկական գյուղից են: Սա այլընտրանք է պետական \u200b\u200bմանկատներին, ընտանիք կորցրած երեխաների դաստիարակության եզակի մոդել: Մաշան և Դիման մեծացել են նման գյուղում ՝ հարևան տներում, և այժմ նրանք պարբերաբար վերադառնում են այստեղ ՝ այցելելու իրենց խնամատար մայրերին, զրուցելու ընկերների հետ և դիմավորելու Նոր տարին:

Kandalaksha.jpg

SOS մանկական գյուղերը գոյություն ունեն ամբողջ աշխարհում, դրանք հորինվել են Ավստրիայում 1949 թվականին ՝ հետպատերազմյան որբության խնդիրը լուծելու համար: SOS- ը սոցիալական հասարակության կամ սոցիալական աջակցության հապավում է, և միևնույն ժամանակ սուր խնդրի խորհրդանշական նշանակում, օգնության խնդրանք: Նման գյուղերի կառուցումն ու աջակցությունը ֆինանսավորվում է SOS մանկական գյուղերի միջազգային ամենամեծ բարեգործական կազմակերպության կողմից:

Ռուսաստանում 1996 թ.-ին Տոմիլինո գյուղում կառուցվեց առաջին SOS մանկական գյուղը: Այժմ Ռուսաստանում կան վեցը ՝ 3-ից 16 տարեկան երեխաների համար:

Tomilino.JPG

Տոմիլինոյում շատ հեշտ է գյուղ գտնել. Այն գտնվում է երկաթուղային կայարանից ընդամենը 500 մ հեռավորության վրա ՝ ըստ նշանի: Փողոցի անունը ՝ Գրեյներ, գալիս է սոցիալական ուսուցչի ազգանունից, որը պետական \u200b\u200bմանկատների այլընտրանք է գտել: Հերման Գրեյները բառացի մանրուքներով գումար հավաքեց առաջին SOS մանկական գյուղի համար ՝ շրջելով իր համայնքի բոլոր տներում:

Երբ հասնում եք Տոմիլինո գյուղի տարածք, պարզապես չեք հավատում ձեր աչքերին: Անտառում տնակային տիպի ժամանակակից տներ, մի քանի սեփական մեքենաներ և գյուղի տարբերանշանով ավտոբուս, խաղահրապարակներ և մարզադաշտեր, ծաղկանոցներ ... Յուրաքանչյուր տուն ունի 5-8 երեխա և կին, որը մայր է աշխատում: Մեկ այլ մորաքույր գալիս է օգնելու տան գործերին:

Երեխաներն ապրում են ինչպես սովորական ընտանիքում. Նրանք հաճախում են սովորական մանկապարտեզներ և դպրոցներ, նրանց մայրը սնունդ է պատրաստում, լվացք անում, տնային աշխատանքներ կատարում երեխաների հետ, տանում բաժակների ու բաժինների և միասին գնումներ կատարելու: Յուրաքանչյուր տուն տան մեջ տպավորություն է ստեղծում `իր կյանքի առանձնահատկություններով, ավանդույթներով, բնավորությամբ: Առաջին հարկում կա նախասրահ `տարբեր չափերի կոշիկներով, մեծ խոհանոց` մեծ սեղանով, ընդարձակ հյուրասենյակ `փափուկ կահույքով, հեռուստացույց, ինչ-որ մեկը դաշնամուր ունի, ինչ-որ մեկը` վանդակի մեջ համստեր: Երկրորդ հարկում կա չորս մանկական ննջասենյակ, մոր սենյակ, զուգարան, լոգասենյակ:

SOS մայրիկ Ելենան ընտանիքի հետ: JPG

Մայրիկն ապրում է տանը շուրջօրյա, կատարում է տնային աշխատանքներ և երեխաներին սովորեցնում է այն ամենը, ինչ կարող է անհրաժեշտ լինել հասուն տարիքում ՝ սկսած տուն պատրաստելուց և մաքրելուց մինչև բյուջե կազմել և գնումներ կատարել: Սա ինքնին հասկանալի է թվում, եթե չգիտեք, որ պետական \u200b\u200bմանկատների շրջանավարտների մեծամասնությունը, որոնք մինչ այդ ապրում են «ամեն ինչի վրա» և հասուն տարիքում, գաղափար չունեն կյանքի, հասարակության վարքագծի կանոնների և փող վարելու մասին: Քանի դեպք են նրանք փոխանակել պետության կողմից տրամադրված բնակարանները գեղեցիկ իրերի համար և ավարտել իրենց անմխիթար օրերը ՝ չկարողանալով հարմարվել իրականության իրողություններին: 16 տարվա ընթացքում Թոմիլինսկայա գյուղն ունի 73 շրջանավարտ: Բոլոր տղաները կարողացան աշխատանք գտնել կյանքում, ստացել կրթություն, մասնագիտություն, նրանցից 20-ը ընտանիքներ են ստեղծել, դաստիարակել իրենց երեխաներին: Տոմիլինոյից ժամանած մայրերն արդեն ունեն 15 թոռ, ովքեր պարբերաբար այցելում են նրանց:

SOS մանկական գյուղ Տոմիլինոյի տարածքում գտնվող 11 ընտանեկան տներից բացի, կան վարչական շենքեր, որտեղ աշխատում են տնօրեն, հաշվապահ, ուսուցիչներ, այցելող աշխատողներ, անվտանգության աշխատակիցներ և այլն: Անձնակազմը փոքր է `համեմատած սովորական մանկատան հետ:

Մայրիկներ

SOS մանկական գյուղերը խնամատար ընտանիք չեն, իսկ մայրերը խնամատար ծնող չեն: Իրավաբանորեն, սա խնամակալություն է, որը գրանցվել է տնօրենի համար: Եվ մայրերն այստեղ աշխատում են ՝ ունենալով, ինչպես և ցանկացած այլ աշխատանքում, արժանի մեկ հանգստյան օր և արձակուրդ ՝ ամառային արձակուրդների ժամանակ, երբ երեխաները մեկնում են ճամբարներ:

Մանկական գյուղում մայր դառնալու համար անհրաժեշտ է անցնել խիստ ընտրության գործընթաց, հարցազրույցներ, աշխատել հոգեբանների և այլ մասնագետների հետ և ավարտել մայրերի դպրոցը: Ընտրության հիմնական չափանիշը դիմումատուի մարդկային որակներն են, և ոչ թե մասնագիտացված մանկավարժական կրթությունը. SOS մայրերի մեջ կան ինչպես նախկին միջուկային ֆիզիկոսներ, այնպես էլ գործարար կանայք: SOS մայրիկների պատրաստումը տևում է մինչև 2 տարի, նրանց ուսման ընթացքում ուշադրություն է դարձվում երեխաների դաստիարակության բոլոր ասպեկտներին `բժշկություն, հոգեբանություն` հատուկ ուշադրություն դարձնելով տարիքային ճգնաժամերին: Ի վերջո, բոլոր երեխաները, ովքեր հայտնվում են մանկական գյուղերում, դժվարին ճակատագիր ունեն, և SOS մոր խնդիրն է օգնել նրանց հաղթահարել ճգնաժամը և բուժել իրենց ընտանիքից բաժանվելուց հետո ստացած հոգեկան վնասվածքները:

SOS մայրիկները երբեք չեն խնդրում մայրեր կոչվել, տզրուկներ չկան, և ամեն ինչ արդար է: Բայց, որպես կանոն, բոլոր երեխաները ՝ փոքրից մինչ դեռահաս, որոշ ժամանակ անց սկսում են «մայրիկ» ասել: Այնպես որ, դա տեղի է ունենում ինքնին:

Լարիսա Իվանովնա Միշետոպովան 16 տարի աշխատել է որպես SOS մայրիկ Տոմիլինոյում ՝ Գյուղի հիմնադրումից ի վեր: Երբ նա առաջին անգամ եկավ այստեղ, այնտեղ միայն պատեր և կահույք կար: Նա հիշում է, թե ինչպես ենք մենք վարագույրներ, սպասք, սպիտակեղեն գնել `կյանքը վերազինելու համար ... Հիշում է, թե ինչպես են մանկատնից բերում առաջին երեխաներին: Ահա թե ինչ է ասում նա.

- Ինձ նախ չորս երեխա տվեցին. Նրանք բոլորը քույրեր և եղբայրներ էին: Եվ հետո ևս երեքը ՝ նույնպես նույն ընտանիքից: Եթե \u200b\u200bնրանք մտնեին պետական \u200b\u200bհիմնարկներ, նրանց կտարբերեին, քանի որ տարբեր տարիքի երեխաներին ուղարկում են տարբեր մանկատներ: Եվ մենք, մասնավորապես, փորձում ենք վերցնել նույն ընտանիքի երեխաներին, որպեսզի նրանք բնակվեն մեկ տեղում, նույն տանը: Բոլոր երեխաներս ինձ մայրիկ էին ասում, ես ոչ ոքի չեմ հարցրել, քանի որ հասկացել եմ, որ պարզապես ստիպել երեխային ասել այն, ինչ չի զգում, դա հանցագործություն է: Բայց ամեն ինչ ինքնին եղավ: Իմ երեցները բոլորը մեծ են, անկախ: Տղաները ծառայում էին բանակում, աղջիկներն ամուսնանում էին: Այս յոթից մեկ աղջիկ է ավարտել ինստիտուտը: Մնացած բոլորը ստացել են մասնագիտություն, աշխատանք, բոլորը ունեն իրենց տները, ընտանիքները, բացառությամբ կրտսերի ՝ նա ընդամենը 19 տարեկան էր: Callանգում են, գալիս են: Մի տղա ապրում է Ֆրյազինոյում. Նա վերջերս երեխա ունեցավ ...

Այս հակիրճ պատմության հետեւում կանգնած է մի ամբողջ կյանք ՝ անքուն գիշերներով, ամեն ինչից հրաժարվելու ցանկություն և երջանկություն, որի այնքան շատ բան կար: Երբ նրանք բերեցին մի երեխա, որը չէր կարող ժպտալ, և վեց ամիս անց բոլորը տեսան նրա ժպիտը: Երբ դժվար դեռահասը նախ մաքրեց իր սենյակը և մրմնջաց մորը. «Լավ, մի ցուցակ տուր, ես կգնամ խանութ»: Երբ աղջկաս հաջողվեց ապուր եփել `չնայած շատ պարզ, բայց այնքան համեղ ...

- Աստված ինձ ողորմեց, - ես երբեք երեխաներից չեմ լսել, որ ես նրանց համար ոչ ոք չեմ, - ասում է մայր Լարիսան: - Եղել են, իհարկե, դառը պահեր, երբ ես ինձ անզոր էի զգում. Եվ՛ երեխաները, և՛ հետո անհանգստացա: Բայց գլխավորը նման դեպքերում երեխայի հետ լինելն է, նրա հետ այդ ճանապարհով գնալը, նույնիսկ եթե դա բացասական է:

Հասարակություն

Պատմական փաստեր

Սոցիալական էջ

Անհայտ Ռուսաստան

Գրական էջ

Բաղադրատոմսեր

Մեր շփումները

Օգնություն երեխաների համար:

Օրվա հոդվածներ

Դմիտրի Գալկովսկի 5.01.2015

Դմիտրի Գալկովսկի 5.01.2015

SOS - Պոտյոմկին գյուղեր!

Ավստրիայում, ապա նաև արևմտյան այլ երկրներում Երկրորդ համաշխարհային պատերազմից հետո ստեղծվեց այսպես կոչված «մանկական SOS- գյուղերի» համակարգ: Նախագծի հեղինակը Վերմախտի 28-ամյա զինվոր Հերման Գրեյներն էր: Պատերազմից հետո զորացրվելով ՝ ծանր վիրավոր զինվորը որոշեց իրեն նվիրել որբեր դաստիարակելուն: Պատերազմական Ավստրիայում սա հսկայական խնդիր էր: Իրավիճակը սրեց այն փաստը, որ երկրի տնտեսությունը քանդվեց:

Gmeier- ի համակարգը պարզվեց և պարզ:

1. Մանկատները ստեղծվում են բացառապես սովորական քաղաքացիների նվիրատվությունների հաշվին:

Չնայած սուղ միջոցներին, մարդիկ պատրաստակամորեն փոքր գումարներ էին նվիրում որբերին օգնելու համար, քանի որ նրանք քաջատեղյակ էին խնդրի մասշտաբի մասին և, ավելին, այդպիսի բարեգործության տեսակը ավանդական էր:

Փաստորեն, լավ կազմակերպված դրամահավաքը Գմեյների հիմնական ներդրումն էր խնդրի լուծման գործում: Նա համոզելու մեծ տաղանդ ուներ և իր ժամանակի մեծ մասը նվիրում էր այս զբաղմունքին: Ինչպես նա ավելի ուշ կատակեց. «Իրականում, ես ամբողջ կյանքում կանգնած էի մեկնած ձեռքով»:

2. Մանկատների աշխատակազմի հիմնական մասը կանայք են, ովքեր պատերազմի ընթացքում կորցրել են իրենց երեխաներն ու ամուսինները և չեն կարող ստեղծել նոր ընտանիքներ `մեծահասակ տղամարդկանց բնակչության մեծ կորուստների պայմաններում:

Ավելին, այդպիսի կանայք չեն աշխատում գիշերօթիկ դպրոցներում, այլ տնային տնտեսուհիներ են, ովքեր ապրում են իրենց տներում և տանը 6-8 որբ են դաստիարակում, գերադասելի է ներքին ընտանեկան կապերի պահպանմամբ (օրինակ ՝ ազգակցական կապի դեպքում, եղբայրներ և քույրեր միասին դաստիարակվում են): Նման տները կազմում են 11-15 տներից բաղկացած «մանկական գյուղ», ընդհանուր ենթակառուցվածքով (դպրոց, խանութ, ամբուլատորիա և այլն): Բացի ապրելու իրավունքից, «մայրերին» վճարվում է երեխաների պահպանման համար գումար: տուն, որը նրանք ծախսում են իրենց հայեցողությամբ և կրթված երեխաների ներգրավմամբ: Այսպիսով, ի թիվս այլ բաների, երեխաներին սովորեցնում են տնային գործեր կատարել և տնային գնումներ կատարել, որոնք սովորական մանկատներում բացակայում են:

Բացի «մայրերից», մանկական գյուղերում կան «մորաքույրեր» օժանդակ աշխատողներ, ովքեր միաժամանակ անցնում են դասընթացների, և հաջող աշխատելու դեպքում ստանում են «մայրիկի» վկայական:

Մանկական գյուղերի համակարգը իրեն լավ է ապացուցել և այժմ հիմնականում զարգացրել է զարգացած երկրների դասական մանկատները:

Դա զարմանալի չէ, քանի որ Գմեյների նախագծում առկա էր պետական \u200b\u200bորբության խնդրի խելացի ներգրավում մարդկային հասարակության բնական միջավայրում: Այս պարագայում պետությունը որբերի կոլեկտիվ հայրն էր, բայց իր անխուսափելիորեն զորանոցներն ու միասնական հայրությունը իրականացնում էր ձախողված մայրերին աշխատանքի ներգրավելու միջոցով: Պետությունը ամրապնդեց նրանց մասնագիտացումը (ոչ թե 1-2-3 երեխա, այլ 6-8 երեխա) և նրանց փոխարինեց ամուսնով `ապահովելով նրանց բնակարան և ապրուստ:

Ի դեպ, դժվար թե Գմեյներն ինքը այդքան խորամանկ լիներ: Այն օգտագործվել է որպես նախագծի ապրանքանիշ, և գաղափարն ինքնին առաջ է քաշվել ավելի վաղ Պեստալոցցիի հայրենիքում ՝ մասոն Ուոլթեր Ռոբերտ Քորթիի կողմից: Առաջին մանկական գյուղը կառուցվել է 1946 թվականին Շվեյցարիայում և նախապես մտածվել որպես միջազգային նախագիծ: Քորթիի համար հիմնական կետը համակարգի մեկ, երրորդ, կետն էր. Ընտանեկան միջավայրում միասին պետք է դաստիարակվեն տարբեր ազգությունների երեխաներ, ինչը կխոչընդոտի ազգամիջյան հակամարտությունների և, ի վերջո, համաշխարհային պատերազմների զարգացմանը:

Որբ երեխաների խնամքի հասարակություն: Թագավորական Ռուսաստան

Դե, սրա մեջ կա մի պատճառ: Քորթիի ստեղծած Պեստալոցցի մանկական գյուղն այժմ մի տեսակ Արտեկ է ամբողջ աշխարհի որբերի համար: Ո՞վ գիտի, եթե վերջին 23 տարիներին Ռուսաստանից և Ուկրաինայից երեխաներ դաստիարակվեին իրական Artek- ում, միգուցե մեր երկրների միջեւ եղբայրասպան հակամարտություն չլիներ:

Բայց եթե մենք խոսում ենք ոչ թե մեծ քաղաքականության, այլ պետական \u200b\u200bկրթության հրատապ խնդիրների լուծման մասին, ապա «մանկական գյուղերի» համակարգը այնքան լավ չէ, որքան կարող էր թվալ առաջին հայացքից:

Հետպատերազմյան Եվրոպայում իրավիճակը վաղուց անցել է: Women'sամանակակից կանանց ազատագրման և հսկայական ռազմական կորուստների սեռական անհավասարակշռության վերացման պայմաններում դժվար է գտնել բավարար թվով «մայրերի», ովքեր ի վիճակի են զոհաբերել իրենց ընտանեկան կյանքը հանուն այլոց երեխաների դաստիարակության: Բացի այդ, որքան էլ դա սարսափելի հնչի, կործանարար պատերազմների բացակայությունն էր, որ կտրուկ իջեցրեց որբերի «որակը»: Militaryինվորական որբերը հաճախ բավականին բարեկեցիկ ծնողների երեխաներ են, ովքեր զոհվել են ռազմաճակատի վրա, կորել են քաղաքացիական զանգվածային շարժումների ժամանակ, սպանվել են ռմբակոծության ժամանակ կամ մահացել են սովից: Modernամանակակից որբերը հիմնականում ոգելից խմիչքների երեխաներ են, հանցագործներ, գենետիկ հաշմանդամություն ունեցող մարդիկ: Դժվար է, եթե ոչ անհնար, կրթել նրանց ստացիոնար մանկատներից դուրս:

Այս պայմաններում համակարգը հաջողությամբ գործում է Արևմուտքում ՝ միայն երկու պատճառով: Նախ ՝ զարգացող երկրների քաղաքացիները լայնորեն հավաքագրվում են «մանկական գյուղեր» և՛ որպես աշխատակազմ, և՛ որպես խնամատար: Երկրորդ, նման բնակավայրերի պահպանման ծախսերը կտրուկ աճում են:

Ինչպես հեշտությամբ տեսնում եք, վերջին հանգամանքը խարխլում է հիմնարար սկզբունքներից մեկըSOS -գյուղեր `դրանց էժանությունը: Ի վերջո, «SOS» - ը ոչ միայն օգնության ազդանշան է, այլ նաև «սոցիալական աջակցություն », Այսինքն ՝« հանրային օգնություն »: Սա օգնում է բնակչությանը պետական \u200b\u200bբարեգործական համակարգին, որն ի վիճակի չէ արդյունավետորեն հաղթահարել իր առջև դրված խնդիրները: Ավելին, դա ամենաաղքատ խավերի օգնությունն է: SOS գյուղերում որբերին և այրիներին օգնելու դարավոր կարգախոսը հասցվեց «խեղդվողը փրկելը հենց իրենք խեղդվողների գործն է» մակարդակի, երբ այրիները սկսեցին օգնել որբերին:

Այժմ Gmeiner նախագծում դրա հետքը չկա: Սա աշխարհի ամենահարուստ երկրների համար թանկ այլընտրանք է համակարգի համար, չնայած ավելի վատ, բայց շատ ավելի զանգվածային և էժան: Եվ ավելի պարզ `անձնակազմի վերապատրաստման, կառավարման և վերահսկողության տեսանկյունից:

Կասկած չկա, որ «եթե մենք բոլորս տուն ունենայինք սարերում, որտեղ ռմբակոծություններ չկան», մենք ստիպված կլինեինք ընտրել «մանկական գյուղերի» համակարգը:

Բայց ի՞նչն է դա Ռուսաստանի Դաշնությունում և ԱՊՀ մյուս երկրներում առկա տնտեսական և սոցիալական իրավիճակի համատեքստում, և առավել եւս `90-ականների սոցիալական ձախողման համատեքստում: Եվ հենց այդ ժամանակ նրանք սկսեցին տնկել օրինակելի մանկական գյուղեր մեր երկրում և հակադրել նրանց սոցիալիստական \u200b\u200bմանկատների համակարգին:

Ինչի՞ն է դա հանգեցրել գործնականում: Ստեղծվեցին մի քանի մանկական գյուղեր (Տոմիլինոյում և այլ վայրերում): Այս բոլոր ծրագրերին աջակցություն է ցուցաբերվել պետական \u200b\u200bմակարդակով, ուստի միջոցներ են վերցվել 25000 որբերից և օգտագործվել 500 մանկական մի քանի տնակային գյուղեր կառուցելու համար: Այս էլիտար բնակավայրերում (այն ժամանակ, իրոք, էլիտար), ինտելեկտուալ մեծ քաշքշուկի պատճառով հաստատվեցին «մայրեր», որոնք, իհարկե, երբեք սովետական \u200b\u200bանձի համար այդքան շքեղ պայմաններում չեն ապրել և իրական հմտություններ չունեն: որբեր դաստիարակելը (և, ընդհանուր առմամբ, հաճախ երեխաները): Կարիք չկա նկարագրել, թե ինչ է տեղի ունեցել արդյունքում, բավական է ասել, որ նույնիսկ Տոմիլինոյի առաջին գյուղը մեկ քառորդով դատարկ է:

Բայց դա այն չէ: Երբեք չգիտես, թե ինչ բարեմաղթանքներ են ավարտվել ֆիասկոյով: Խնդիրն այն է, որ հենց սկզբից Ռուսաստանի Դաշնության «SOS- գյուղերը» սկսեցին ագրեսիվորեն հակադրվել պետական \u200b\u200bգիշերօթիկ հաստատություններին և մանկատներին: Այսպիսով, ռուսալեզու Վիքիպեդիան բառացիորեն ասում է հետևյալը.

«ՀԵՏ զարմանալի հակադրություն երեխաների երջանիկ դեմքերի միջեւ, որոնք ապրում են «ընտանիքում» `բաղկացած մորից, մի քանի մորաքույրերից և տասնյակ տասնյակ եղբայրներից ու քույրերից` տարբեր տարիքի, և որբ երեխաները թողած որբերը `պարզ ասելով, որ մարդը գայլ է: զարմանալի. "

Միևնույն ժամանակ, մանկատների սովետական \u200b\u200bհամակարգը հաջողությամբ հաղթահարեց հետպատերազմյան որբության հսկայական խնդիրը Ավստրիայում ավելի վատ պայմաններում, ԽՍՀՄ-ում ստեղծվեց ռահվիրա ճամբարների հսկայական համակարգ, և մանկավարժությունը բարձրացվեց գիտական \u200b\u200bաստիճանի և կիրառվեց կարգապահություն, որն ունի իր գիտությունների ակադեմիան: Այս ամենն ակնհայտ է ՝ «կոմունիստական \u200b\u200bՄաուգլի գայլի ձագերին» դաստիարակելու համար

Կասկած չկա, որ «մանկական գյուղերը» հսկայական քայլ առաջ են սովորական մանկատան համեմատ, որտեղ ուսուցիչները մուրացկան աշխատավարձ են ստանում, իսկ երեխաները չունեն պատշաճ խնամք և ապրում են ոչ հիվանդանոցում, ոչ էլ զորանոցում: Բայց ի՞նչ կլինի, եթե մեկնարկային պայմանները հավասար լինեն: Ի՞նչ կլինի, եթե 10 մանկապարտեզ և ուսուցիչ հատկացվի սովորական մանկատանը 50 երեխայի համար, 20 անգամ ավելի շատ գումար ծախսեն շինարարության վրա և որբանոցը տեղավորեն առողջարանային տարածքում: Թե՞, ընդհակառակը, փայտե բարաքում «մանկական գյուղ» կազմակերպել: Միգուցե տարբերությունն այդքան ճնշող չի՞ լինի:

Եվ որտեղ, ի դեպ, անվճար քննարկում է ոչ թե դասական մանկատների, այլ Potemkin SO- ի խնդիրների ու խնդիրների մասին:Ս -ս? Ի վերջո, դժվար ընտանիքներից որբեր դաստիարակելը չի \u200b\u200bկարող լինել ցանկացած պայմաններում հեշտ, անամպ ժամանց: Սա դժվար, ՀԱԿԱՄԱՐՏԱԿԱՆ աշխատանք է, և այստեղ նպատակը ոչ թե քերովբե երեխաներ դաստիարակելն է, այլ խեղված և կործանված մանկությունը շտկելու փորձը, գոնե ինչ-որ կերպ օգնելով դժբախտ որբերին բուժել իրենց սարսափելի տրավմաները և ինչ-որ կերպ քավել հասարակության հավաքական մեղքը առջևում: նրանց դժբախտ ճակատագրի մասին:

Առաջին ռուսական մանկական գյուղը `SOS- ը հայտնվել է 1996 թ.-ին` մերձմոսկովյան Տոմիլինո գյուղում: Այն իր ծննդյան համար պարտական \u200b\u200bէ Ռուսաստանի SOS մանկական գյուղերի պատվավոր նախագահ Ելենա Սերգեևնա Բրուսկովայի նախաձեռնությանը: Հենց նրան հաջողվեց SOS մանկական գյուղերում որբերի ծնողազուրկ ընտանեկան կրթության երկար տարիների եվրոպական փորձը տեղափոխել ռուսական հող:

Փողոցը, որտեղ հայտնվել է SOS մանկական գյուղ Տոմիլինոն, կրում է միջազգային կազմակերպության հիմնադիր Հերման Գրեյների անունը:

SOS մայրերով 11 ընտանեկան տներում այստեղ ապրում է ավելի քան 60 երեխա: Նրանք հաճախում են սովորական համապարփակ դպրոց, հաճախում են բաժիններ և շրջանակներ, իսկ երեկոյան նրանք ամբողջ ընտանիքի հետ հավաքվում են հարմարավետ հյուրասենյակներում:

Մեր ուսանողները, փորձառու մասնագետների, ամբիոնի ուսուցիչների ղեկավարությամբԲլագովոյ Ելենա Ալեքսեևնա և Կլենովա Էմմա Վլադիմիրովնա , անցկացնել խմբային և անհատական \u200b\u200bհոգեբանական խորհրդատվություն բնակության վայրում խնամատար ծնողների և նրանց աշակերտների համար:

Այս հանդիպումներն ու խորհրդակցությունները մեծապես հետաքրքրում են ինչպես երեխաներին, այնպես էլ նրանց խնամատար ծնողներին: Խաղային եղանակով նրանց հաջողվում է քննարկել և լուծել բարդ խնդիրներ, որոնք երբեմն ծագում են իրենց հարաբերություններում:

Մեր աշակերտների և ուսուցիչների ոգևորությունն ու հմտությունը արձագանքեցին Մանկական գյուղի `SOS Tomilino- ի ղեկավարությանը.

Հետադարձ կապ Իլմիրա Սոլդատենկոյի պրակտիկայի մասին (հեռավար ուսուցում)

Թոմիլինոյի մանկական գյուղում ստաժավորումը հիանալի հնարավորություն տվեց գործնականում տեսնելու պրոֆեսիոնալ հոգեբանների աշխատանքը: Քանի որ ես հեռավար ուսման ուսանող եմ, երբեմն ուսուցիչների կողմից գործնական վերապատրաստման և հետադարձ կապի պակաս ունեմ: Հետևաբար, սա հիանալի փորձ էր, որն օգնում էր տեսնել ընտանեկան համակարգում առկա հարաբերությունները, ընտանեկան համակարգի ազդեցությունը դրա յուրաքանչյուր մասնակիցի վրա ճանապարհ. և ինքն իրեն ճանաչելու համար անհրաժեշտ տեղեկատվություն, և իր կյանքի իրավիճակի և ընտանեկան համակարգի վերաբերյալ նոր տեսակետ կամ տեսանկյուն: ,

Սեմինարների զարմանալիորեն բաց մթնոլորտը նպաստում է հաղորդակցման, խոհուն վերլուծության, ընթացիկ «կենդանի» գործընթացների քննարկմանը: Տեղի ունեցած դրական փոփոխությունների հետևանքները, մասնակիցների կողմից հաղորդված արդյունքները բերում են գոհունակություն և ուրախություն, սերմանում են վստահություն և լավատեսություն:

Հաճելի է տեսնել երեխաների, ովքեր ամեն անգամ դառնում են ավելի բաց և վստահող, անկեղծորեն ներգրավված խաղի և շփման գործընթացում:

Ես շատ շնորհակալ եմ ձեզ, Ելենա Ալեքսեևնա և Էմմա Վլադիմիրովնա ձեր զգայունության, իմաստության, համբերատարության, առանց դատողություն լսելու, ընդունելու և ուղղորդելու, հասկանալու և ներելու ունակության համար:

Սա և ավելին սովորելու հնարավորությունը ՝ դիտելով ձեր աշխատանքը, անգնահատելի է ինձ համար: