Կլոր սեղան «Ընտանեկան եւ ընտանեկան արժեքներ»: Դասի ժամ - Կլոր սեղան «Ընտանիք, ընտանեկան արժեքներ» կլոր սեղան Ծնողների ընտանիքի ծնողների համար

Վասիլենկո Գալինա Նիկոլաեւնա

« Ընտանեկան ավանդույթներ» .

Կլոր սեղան ծնողների հետ.

տեղավորել:: Նպաստել մատչելիության համապատասխանությանը Ընտանեկան ավանդույթներ եւ նորի առաջացում; Փորձի փոխանակում Ընտանեկան կրթություն եւ ավանդույթներ; Բարելավեք մանկավարժական մշակույթը Ծնողներ; Փնտրեք ուսուցիչների փոխազդեցության նոր ձեւերը Ծնողներ Երեխաների դաստիարակության եւ զարգացման գործում DOA- ի եւ ընտանիքի փոխազդեցության օպտիմալ մակարդակի հասնելը:

ԱռաջադրանքներՕգտագործեք կրթական ներուժ Ծնողներ Երեխաներին սովորելու եւ մեծացնելու համար. Ստեղծեք պայմաններ երեխաների եւ դրանց համատեղ գործունեության համար Ծնողներ; Ընդգծել ընտանիքի անդամների լավ, ուշադիր փոխհարաբերությունները:

Ընտանիքը, ըստ գիտնականների, իր գոյության ողջ պատմության մեջ մարդկության կողմից ստեղծված ամենամեծ արժեքներից մեկն է: Ոչ մի ազգ, ոչ մի մշակութային համայնք չի արժի առանց ընտանիքի: Ինչ եք կարծում, նկատի ունեմ բառը "ընտանիք"? (Պատասխանները Ծնողներ)

Վլադիմիր Իվանովիչի Դալի սահմանելով, «Ընտանիքը սերտ հարազատների մի շարք է միասին: Ծնողներ երեխաների հետԹեժ Երկար ժամանակ տան եւ ընտանիքի մասին միշտ խոսում էին սիրո եւ հարգանքի հետ: Հեռավոր ժամանակների, լեգենդների, հեքիաթների, Առակացների եւ ընտանիքի մասին ասացվածքների մասին մեզ հասել են: Ես առաջարկում եմ հիշել դրանք: Ես սկսում եմ քեզ Վերջացնել:

Այցելությունը լավ է, եւ ... (տունը լավագույնն է).

Ոչ կարմիր խոռոչ անկյուններ, բայց (Կարմիր կարկանդակ).

Երեխաները խստության մեջ չեն, բայց (ուրախությամբ).

Երբ ընտանիքը միասին եւ (սիրտը տեղում).

Ընտանիքն է (ընտանիք).

Ընտանիքը մեր ամրոցն է: Ընտանիքի անդամները հազարավոր անտեսանելի թելեր են կապում: Եվ սա ոչ միայն սերն է, աջակցությունը, փոխըմբռնումը: Մտածող մարդկանց առօրյային կյանքը թափվում է շատ փոքր բաների, ծեսերի կողմից, Ավանդույթներ, հասկանալի է միայն միայնակ նրանց համար: Հոգեբանները ապացուցել են, որ առաջին հայացքից աննշան բաները օգնում են երկու մեծերին դառնալ միայնակ եւ երեխա զգալ կայունություն, հուսալիություն եւ անվտանգություն:

Իրավիճակը 1. Մայրիկը նշում է հնգամյա դստերը `կրտսեր եղբորը` իր աշխատանքից տարբերելու համար Սեղան:: - Մենք վատ ենք պահում: Եղբայրը ձեզանից պակաս է, նա պետք է հրաժարվի: - Բոլորը հրաժարվելուց հրաժարվելուց: Եվ եթե նա խանգարում է ինձ: - Համենայն դեպս, դու ավելի մեծ ես: Մայրիկի աջակցությամբ, տղան շարունակում է իր աշխատանքը: - լավ? - Աղջիկը զայրացած է, - կիմանաք, թե ինչպես փչացնել նկարները: Այստեղ դուք կողմ եք դրան: Աղջիկ սրտերում մղելով եղբորը: Հակամարտությունն աճում է: Արդյունքում, երկուսն էլ լաց են լինում: Ուսուցչի հետ զրույցում մայրիկը դժգոհում է, որ երեխաները բարեկամական չեն, չգիտեք, թե ինչպես կարելի է միմյանց հետ միասին: Ինչ եք տեսնում եղբոր եւ քրոջ միջեւ արագ բախման պատճառը: Գնահատեք, թե արդյոք մայրիկի մեկնաբանությունը ճշմարիտ է իր դստեր հետ կապված: Կարծիք ներկայացնելով այն փաստի հիման վրա, որ տարեց դուստրը եւ, հետեւաբար, պետք է ճանապարհ տա իր եղբորը, սխալ: Հենց դա է նպաստում երեխաների միջեւ աճող հակամարտությանը, քանի որ նրանցից յուրաքանչյուրը զգում է մոր անհավասար վերաբերմունք: Այն վնասում է դաստիարակությանը Երեխաներ. Երիտասարդը ստանում է թույլատրելի դաս, ավագը կորցնում է հավատը վիճաբանության մեջ Ծնողական Խոսք:.

Իրավիճակը 2. Դիման սովոր էր գովաբանելու նրան: Նկարում է նկարը եւ վազում հարեւաններին `ցույց տալու համար. Ձեր տատիկին վերաբերվեք քաղցրավենիքով եւ անմիջապես ամփոփել: «Ես բարի եմ»:; Քայլելուց հետո իր իրերը տեղում դնում եւ գնում է հետեւից Մայրիկ: «True իշտ է, ես լավ եմ արել»:; շինարար կդարձնի շինարարից եւ նորից: «Ես իսկական վարպետ եմ, այնպես չէ»: - Լավ արված: Դուք ամենաշատն եք, - հաստատեք ծնողներ, Հաճախ գովաբանում է որդուն իր մեջ Առկայություն: Եվ նա լավ է նկարում, քան մյուսները, եւ երգերը շատ բան գիտեն, եւ բանաստեղծությունները կարդում են արտահայտիչ, եւ հասակակիցների աճը: Դեպքով, խաղալիք, նրբություն, ոչ քմահաճ, այն բանի համար, որ այսօր նա իրեն առաջնորդեց տատիկի հետ ... եւ այդպես առօրյա: Լավ, թե վատ, որ DIMA- ն հաճախ գովաբանում է: Ինչպես է դա ազդում երեխայի դաստիարակության վրա: Ինչ դեպքերում երեխան պետք է խրախուսվի: Խթանումը դաստիարակության մեթոդներից մեկն է: Այնուամենայնիվ, օգտագործվում է հաճախ եւ անտեղի, այն ոչ միայն կորցնում է մանկավարժական արժեքը, այլեւ զարգացնում է երեխաների մոտ երեխաների բացասական հատկությունները:

Իրավիճակը 3. Գենը չի ցանկանում բոլորի առաջ քնել: Մայրիկի եւ տատիկի հետ խոսեք դրա մասին անօգուտՆրանք պահպանում են ռեժիմը: Հայրիկը նույնպես պատվեր է, բայց որոշ դեպքերում դա թույլ կտա ՇեղումՀատկապես այն օրերին, երբ ֆուտբոլը ցուցադրվում է հեռուստատեսությամբ: Հայրիկը երկրպագու է, եւ Որդին գիտի, որ նա կարեկցի մեկին, ով ցանկանում է ընկերությունը բաժանել իր հետ: Եվ երեխան օգտագործում է այն: Որդին նայում է Հոր աչքերին եւ բաղադրիչներին Նա խոսում է: - Հայրիկ, թույլ տվեք ձեզ տեսնել ձեզ հետ: (Դադար) - Դե, պապուլիչկա-աա, - քաշում է որդին, - դու կարող ես: Տղան գիտի, որ հայրիկը դեռ մի փոքր կսրբի, այնուհետեւ կասեր անձնատուր Տոննա: - Այնպես որ, թույլ տալով բացառություն: Գենը գիտի, որ նման բացառությունները բավականին օրինական են: Այսպիսով, այսօր ամեն ինչ կրկնում է այնպես, ինչպես եղել է ծակոտկեն: Հայրիկը լռում է, ապա Նա խոսում է: - Այնպես որ, թույլ տալով բացառություն: Որդին մնում է հեռուստացույց դիտել: Նա գիտի, որ հաջորդ շաբաթ, երբ ֆուտբոլը կանցնի, ամեն ինչ նման կլինի այսօր: Բայց ամբողջ մյուս հայրիկիս խիստ խստորեն, եւ եթե նա ասաց «Ոչ», ապա հարցնել անօգուտ է: Եւ մայրիկի հետ խոսակցություններում երանգներ պահանջող գեներով: Մասնավորապես, երբ խոսքը գնում է խաղալիքներ եւ նրբություններ գնելու մասին: Եվ որդին դա վայելում է: Եվ տատիկի հետ: Դուք նույնիսկ կարող եք ցնցվել նրա հետ, եկեք արցունք վերցնենք, փոքր եւ վիրավորանք: Ինչ կարելի է բացատրել, որ որոշ երեխաներ տարբեր կերպ են պահում յուրաքանչյուր ընտանիքի անդամների հետ: Ինչ-որ մեկը կախված է երեխայից կամ մեծերից: Դաստիարակության համար կարեւոր պայմաններից մեկը մեծահասակների ընտանիքի բոլոր անդամների պահանջների հետեւողականությունն է: Անթույլատրելի է, որ երեխայի աչքի առաջ մեծահասակներից մեկը խիստ դաստիարակ է, իսկ մյուսը `որպես լավ տիրապետող:

Ձեզանից յուրաքանչյուրը ձգտում է ձեր ընտանիքում ստեղծել հարմարավետություն, հյուրընկալության մթնոլորտ, հայրենակից հեռու մնալու համար, ընտանիքի անդամներից յուրաքանչյուրը հասկացավ, որ նա անպայման կլսեր եւ կհասկանա եւ օգնեք ծանր պահին: Յուրաքանչյուր ընտանիք պետք է լինի ավանդույթներՀետագայում երեխաները իրենց ընտանիքներին կվերցնեն մեծահասակների: Ինչ է ներառված հայեցակարգում « Ընտանեկան ավանդույթներ» ?


Հաճախ մենք անհապաղ չենք կարողանում հատկացնել սովորույթներ, որոնք ընդունվում են մեր ընտանիքում, քանի որ շատերը որդեգրել ենք մանկուց: Մեզ համար նրանք Այնքան բնականոր մենք նույնիսկ չենք մտածում դրանց մասին: Ավանդույթներ Իսկ ընտանիքում մաքսայինը կազմում է տան հոգեւոր աուրան, ներառյալ կենսակերպը եւ օրվա առօրյան, ընտանիքի անդամների եւ տարբեր առօրյա ծեսերի միջեւ փոխհարաբերությունները:

Սա կարելի է բացահայտել:

1. Ընտանեկան արձակուրդներ եւ ավանդույթներնվիրված նրանց: Օրինակ, ծննդյան օրը, ինչպես նաեւ համապետական \u200b\u200bարձակուրդները:

2. Ընդհանուր խաղեր երեխաների հետ:

Մանկությունը խաղ է, խաղը մանկությունն է: Խաղը երեխայի կյանքն է եւ չի պատրաստվում կյանքի: Խաղը պետք է դառնա ավանդական յուրաքանչյուր ընտանիքում.

Եվ հիմա ես առաջարկում եմ ձեզ պատասխանել հարցերին, որոնք կօգնեն պարզել, թե արդյոք ունեք ձեր ընտանիքում ավանդույթներորը կարող եք եւ չեք կռահում: Ձեռքերդ երկուս ունեք ՆշաններԿարմիր եւ կանաչ: Եթե \u200b\u200bես կասեմ, ձեր ընտանիքում կա, բարձրացրեք կանաչ նշանը, եթե ոչ - կարմիր:

Համատեղ սնունդ (Ճաշ, ընթրիք).

Մի սկսեք այնտեղ, քանի դեռ բոլորը նստած են սեղան.

Ծննդյան օրվա համար, համոզվեք, որ տորթ գնեք եւ մոմեր դրեք:

W անկություն: "Բարի գիշեր" Համոզված եղեք ընտանիքի բոլոր անդամներին:

Համատեղ ձվի նկարը Զատկի մոտ:

Ամառային եւ աշնանային ժամանակահատվածում քարոզարշավ է գտնվում անտառում `սնկերի կամ հատապտուղների համար:

Համատեղ արշավների գնումներ:

Շաբաթօրյա մաքրում բաշխմամբ պարտքերԻնչ-որ մեկը փոշոտում, ծաղիկներ ջրելը, լվանում է հատակը ...

Մի միացրեք հեռուստատեսությունը կամ երաժշտությունը, եթե ինչ-որ մեկը անում է կամ հանգստանում է:

Ուղեւորություն դեպի կինոթատրոն, մուլտֆիլմերի բոլոր պրեմիերաների համար:

Գալիս է այն տունը, որտեղ կան երեխաներ, որոնք բերում են երեխաներ «ՀՅՈՒՐԱՆՈ».

Մայիսյան արձակուրդներին `քյաբաբներ կազմակերպելու համար:

Համոզվեք, որ պատրաստեք առաջին ուտեստը: Ապուրը միշտ պետք է լինի:

Հրաժեշտ տալ, որ պատուհանը նայում եւ ձեռքը ալիքը:

Սովորաբար ավանդույթներ Գնացեք ընտանիք սերնդեսերունդ մինչեւ սերունդ: Բայց դուք կարող եք գալ ԱվանդույթՈրը ձեր ընտանիքում նոր կդառնար: Դրա համար անհրաժեշտ է հավատարիմ մնալ որոշ սկզբունքների:

Նախ անհրաժեշտ է ամեն ինչ Բնություն: Նոր ավանդույթ Այն չպետք է բռնի կերպով բարձրացվի: Օրինակ, եթե վեցը վեցից հետո չի ուտում, սովորությունը հավաքվում է ընտանիք Din աշ եւ քննարկում է այն ամենը, ինչ տեղի է ունեցել օրվա ընթացքում, անհետանում է:

Երկրորդ պայմանը պարզությունն է: Նորամուծությունը չպետք է բարդ լինի: Ավանդույթ Յուրաքանչյուր շաբաթվա ընթացքում մեկնել մեկ քաղաքում խնջույք կարող է մի փոքր հնարավոր լինել, եթե ընտանիքը չունի իր մեքենան եւ նույնիսկ բնության սովորական քմահաճույքի պատճառով:

Երրորդ սկզբունքԴուք հորինել եք պատմությունը ցանկալի է ընտանիքի բոլոր անդամների համար: Եթե \u200b\u200bավելի մեծ երեխաները կտրականապես հրաժարվեն ձնեմարդը ձմռանը քշելուց շաբաթվա ընթացքում, ապա միայն երկուս ունեք Ուղիկամ ձեւավորեք ձնառատ կին միայն ավելի երիտասարդ, կամ փորձեք հետաքրքրել «Ավելի հին սերունդ» ինչ-որ բան ավելի հետաքրքրաշարժ է:

Ավարտեք մեր այսօրվա զրույցը ընտանիքի եւ Ընտանեկան ավանդույթներ Ես կցանկանայի Օլգայի խոսքերը Վիսոցկայա:

Հոգ տանել միմյանց մասին, բարությունը տաքացավ,

Հոգ տանել միմյանց մասին, մի վիրավորեք:

Հոգ տանել միմյանց մասին, վեճերը մոռանում են

Եվ միմյանց կողքին գտնվող ազատ րոպեում սուզվում եք:

Շատ շնորհակալ եմ խոսակցությանը մասնակցելու համար: Եվ հիմա ես կցանկանայի իմանալ իրադարձության նկատմամբ ձեր վերաբերմունքը: Եթե \u200b\u200bհետաքրքրված եք, ինքներդ ձեզ համար ինչ-որ բան եք սովորել, ապա տուփի մեջ կանաչ նշան դնել: Եթե \u200b\u200bձեզ հետաքրքրում է մեր զրույցի թեման, եւ դուք ձանձրացել եք, ապա `կարմիր:


Julia Shapkin
Կլոր սեղան ծնողների հետ «Մեր ընտանիքը եւ ընտանեկան ավանդույթները»

Հանդիպման կառուցվածքը

1-ին մասը

սիրելի ծնողներԻՇԽԱՆՈՒԹՅՈՒՆ Ես շատ ուրախ եմ, որ այսօր մենք բոլորս հավաքվել ենք ձեզ հետ եւ հավաքվել ենք խոսելու ձեր մասին ընտանիքներձեր մասին Ընտանեկան ավանդույթներ Եւ նրանց իմաստը ձեր երեխայի դաստիարակության եւ զարգացման մեջ:

Ըստ սահմանման Վ. I. DALY ԸՆՏԱՆԻՔ - Սա մերձավոր հարազատների համադրությունն է միասին: Ծնողներ երեխաների հետ».

Երկար ժամանակ տան մասին, ընտանիք Միշտ խոսեց սիրով եւ հարգանքով: Հեռավոր ժամանակներից մեզ, լեգենդներ, հեքիաթներ, ասացվածքներ եւ ասացվածքներ ընտանիք, Ով կարող է զանգահարել ասացվածքներ կամ ասացվածքներ, եկեք հարցնենք Ծնողներ.

Հյուր լինելը լավն է, բայց տանը լինելը ավելի լավ է.

Երեխաները խստության մեջ չեն, բայց ուրախությամբ;

Երբ ընտանիք Միասին եւ սիրտը կայքում

Մայրը երեխաներին կերակրում է մարդկանց նման մարդկանց նման.

Ոչ ավելի թանկ հայր մոր հետ.

Ընտանիքը ընտանիք է.

Յուրաքանչյուրում ընտանիք Մենք պետք է գոյություն ունենանք ավանդույթներ, բայց մի քանիսը Ընտանիքները չեն համապատասխանում ավանդույթներինԵւ նույնիսկ չգիտեք, թե որն է դա: Այսօր ես ուզում եմ պատմել Ավանդույթդա գոյություն ունի շատերում ընտանիքներ.

Ավանդույթ 1.. Ընտանեկան արձակուրդներ

Ինչ եք կարծում, որ մեզ համար արձակուրդներ են պետք երեխաների համար ընտանիք? (Պատասխանները)

Այո, լիարժեք զարգացում ունեցող երեխան անհրաժեշտ է օդ: Երեխայի համար տոնն այն չէ, թե մեծահասակները են մեզ համար: Տոնական այս իրադարձությունը երեխաների կյանքում եւ երեխան արձակուրդից մինչեւ արձակուրդը պահում է արձակուրդը, ինչպես մեզ, իրենց տարիները մեկ իրադարձությունից մյուսը:

Ինչպես եք կազմակերպում երեխաների արձակուրդները ընտանիք? (Պատասխանները)

Մի մոռացեք, տոնը մեծահասակների համար չէ, այլ երեխայի համար: Երբեմն երեխան ձանձրացնում է իր ծննդյան օրը (բոլորը մոռացան նրա մասին) Եւ հակառակը, բոլորի նկատմամբ, եւ Երեխայի նկատմամբ մեծ ուշադրությունը վկա է մեծահասակների խոսակցություններին եւ մասնակիցին, ապա նա սովորում է լինել ուշադրության կենտրոնում, որը զարգանում է դրա մեջ:

Մի ստիպեք երեխային գործել, եթե նա չի ցանկանում: Նա պետք է իր ցանկությունը դնի երգելու իր ցանկությունը, պարելու համար, եթե ընկնում է խաղի կամ ֆանտո:

Ինչ եք կարծում, պետք է զարդարել բնակարան արձակուրդի համար: Ինչ է դա տալիս երեխային: (Պատասխանները Ծնողներ)

Կարեւոր է մասնակցել բոլորին եւ երեխաներին եւ մեծերին:

Բոլոր սիրային նվերները, հատկապես երեխաները:

Ինչ նվերներ եք տալիս երեխաներին: (Պատասխանները Ծնողներ) .

Նվերը պետք է մի փոքր զարգանա, բայց չափավորության մեջ: Յուրաքանչյուր խաղալիք պետք է զարգացնի երեխա, զարգացնի հիշողություն, մտածողություն, ուշադրություն: Զարգանալ ֆիզիկապեսԳնդակներ, պարան: Փոքր շարժիչների զարգացման համար `մատիտներ, պլաստիլին: Միեւնույն ժամանակ, անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել այն բանի վրա, թե ինչպես է երեխան նվեր վերցնում եւ ինչպես շնորհակալություն նրա համար:

Լավ է երեխայի լուսանկարը Ընտանեկան շրջանակը ծննդյան օրը, Մտածելով զվարճանքի ծրագրի միջոցով, ձեռք բերեք խաղերի համար - զբոսանքներ: Տարբեր Baubles, երեխաների ստեղծագործականության հաջողությունը կախված է մեծահասակների գեղարվեստական \u200b\u200bեւ ֆանտազիայի:

Ավանդույթ 2.. Ընտանեկան արխիվներ

Սա անցյալը չէ, միշտ վաղն է:

Ընտանիք Պետք է ունենա իր սեփականը ԱմբողջՊատվավոր դիպլոմներ, հայրեր, պապիկներ մեդալներ, պատմություն եւ ազգանուն:

Ավանդույթ 3.. Ընտանեկան ալբոմ

Սա կյանքի հսկայական նշանակալի տարածք է, մի կողմից, պարզապես եւ հասկանալի է երեխայի համար, մյուս կողմից `խորհրդավոր եւ զարմանալի:

Երբ եք թողել այն վերջին անգամ:

Լուսանկարների ընտրություն, ալբոմների էջերի ձեւավորում - հենց այն հաղորդակցությունը, որն անհրաժեշտ է հին նախադպրոցականին իր համատեղ գործունեության մեջ Ծնողներ.

Լուսանկարում առանձնահատուկ պատկերը կապված է անդամների մեկ հարկանի պատմության հետ ընտանիքներԻնչն է առաջացնում երեխայի կենդանի հետաքրքրությունը եւ խթանում նրա անգիրը:

Ավանդույթ 4..Ընտանեկան արձակուրդ բնույթով

Ասա ինձ, ով քեզն ունի Ավանդույթները դուրս են գալիս քաղաքից այն կողմԵրեխայի հետ միասին տնակում:

Բնությունը հսկայական ազդեցություն է ունենում նախադպրոցական տարիքի անձի անհատականության զարգացման վրա, լավ հաղորդակցություն է հաղորդում երեխայի հետ, եւ բնության շրջանում զբոսանքները դրականորեն են ազդում մարդու առողջության վրա, զարգանում են այն, սովորեցնում են հոգ տանել շրջակա բնույթի մասին, ծանոթանալով Բույսերի, կենդանիների, թռչունների, միջատների կյանքով:

Ավանդույթ 5.. Ընտանեկան այցեր թատրոններ, Թանգարաններ, ցուցահանդեսներ

Ձեզանից որն է անընդհատ զբոսնում թանգարաններում, թատրոններում, ցուցահանդեսներով երեխաների հետ:

Մարդը միշտ բնորոշ է գեղեցկության ցանկությանը: Յուրաքանչյուր ժողովուրդ ունի իրենց մշակույթը, իրենց սովորույթը, իրենց սեփականը ավանդույթներ, Մենք մեծահասակները պետք է նպաստենք գեղեցկության, բնության, արվեստի մեծ եւ բարդ աշխարհի երեխաների ներդրմանը: Թանգարանները այցելելը պետք է տոն լինի ամբողջի համար ընտանիքներ.

Ավանդույթ 6., Հավաքում

Շատ լավ, թե ինչ է Ընտանեկան ավանդույթԵթե \u200b\u200bորեւէ կերպ չեք կարող առաջարկել հավաքել հավաքածուներ հավաքել, հատկապես թանգարան այցելելուց հետո ընտրություն կա (խճանկարներ, կճեպներ, խխունջներ, քաղցրավենիք, ուլունքներ, ապրանքանիշեր). Այս երեխայի արդյունքը արթնացնում է գիտակցված գործունեության անհրաժեշտությունը, գեղեցիկ գնահատելու եւ մարդկանց գործը հարգելու ունակությունը:

Մեր Խնդիրն այն է, որ երեխան հաջողությամբ մտնի ժամանակակից աշխարհ, հարեւան մարդկանց հետ հարաբերությունների համակարգի արժանի տեղ զբաղեցրեք:

Ավանդույթ 7., Խաղեր երեխայի հետ

Ասա ինձ, թե ինչպիսի խաղեր եւ ինչպես եք խաղում ձեր երեխայի հետ:

Ինչպիսի գործունեություն է տանում նախադպրոցական դարաշրջանում:

Մենք կարող ենք վստահորեն ասել մանկությունը `խաղը, խաղը մանկությունն է:

Մանկությունը տրվում է, որպեսզի մենք պատրաստենք երեխա, բավականին բարդ սոցիալական կյանք մտնելու համար, համալրվել է հույզերով, փորձերով, գաղափարներով, որ հոգեւոր կյանքը սկսեց դրա մեջ: IRGA- ն երեխայի կյանքն է, եւ խաղերի ընտրությունը պետք է դառնա ավանդական յուրաքանչյուր ընտանիքում, Խաղերն ու խաղալիքները շատ են: Այն պետք է մտածված լինի նրանց ընտրությանը մոտենալուն: Պետք է տարբեր խաղալ Խաղեր: Աշխատասեղան, Բջջային, բանավոր, զարգացում:

Լավ խաղ Լոտո, դոմինո, շաշկի, շախմատ: Մենք խորհուրդ ենք տալիս խաղեր խաղալ բնական եւ նետող նյութերով: օրինակ: «Գուշակիր, թե ինչ բույս սերմեր, «Ով էր ով էր»:, «Ինչ կարող է թռչել»:, «Գտեք նման խնձորին».

Ձեր ձեռքերում երեխաներ աճեցնում են իրավասու, կրթված, սիրող, սիրող եւ հարգված ԾնողներՈվ գիտի նրանց տոհմը:

Ավանդույթները շատ են, Դուք կարող եք ծառ տնկել կամ մեկնել նոր տարվա համար `կենդանի ծառ զարդարելու համար: այն ավանդույթներ Մասնակցեք երեխաների թանգարանների, ցուցահանդեսների, թատրոնների հետ: այն Ավանդական արշավ, Քայլում, խնջույք բնույթով: Սա կազմող է Ընտանեկան ալբոմներ, տոհմային OV ընտանիքներ, Սա գրքեր կարդալն է:

2-րդ մասը:

սիրելի ծնողներԻՇԽԱՆՈՒԹՅՈՒՆ Եկեք ձեզ հետ միասին մի քանի իրավիճակ փնտրենք Կյանք:

1 իրավիճակՏղան պատժվեց: Նա ստացավ երկու երկվորյակ: Հայրը լրջորեն խոսեց նրա հետ, եւ նա թույլ չտվեց նրան թողնել նրան տնից: Ընկերները եկան եւ կանչեցին նրան, որ կինոնկարներ գնան: Մայրիկը կներեք որդուն եւ սկսեց համոզել Հորը, որպեսզի նա գնա ընկերների հետ: Միջեւ Ծնողները բախվել են հակամարտության.

Ինչպես անել հակամարտությունից խուսափելու իրավունքը:

Օր: Ծնողներ պետք է ներկայացնի երեխայի համար միասնական պահանջներ:

2 իրավիճակ: Ծնողներ Մենք որոշեցինք դուրս գալ քաղաքից այն կողմ, աշխատել տնակում: Բոլորն իրենց աշխատանք են գտել, բացի մանրի: Նրան առաջարկեցին մահճակալները դնել, աղբյուրից ջուր բերել, բայց նա հրաժարվեց բոլոր առաջարկներից: Թիթեռների համար վազեց այգու շուրջը, բղավեց, միջամտեց աշխատանքի: Ինչու էր այդպիսի իրավիճակ:

ՕրԱշխատանքի հիմունքները պետք է դրվեն մանկուց:

3 իրավիճակԱղջիկը իսկապես ցանկանում էր անակնկալ մատուցել մայրիկի համար: Նա եկել է դպրոցից, լվանում է ուտեստները, պատրաստեց ճաշ: Եկավ մայրիկի աշխատանքից: Աղջիկը շտապեց իրեն եւ համբուրեց նրան: Մայրիկը տրամադրության մեջ չէր եւ չէր պատասխանում համբույրին: Այնուհետեւ դուստրը նրան հրավիրեց Սեղանի ընթրիք, Dinner աշից հետո մայրիկը ասաց, շնորհակալություն եւ մտանք իմ սենյակ: Ինչպես եք զբաղվելու նրա տեղում:

ՕրԵրեխային պետք է ջերմություն, գովեստ:

4 իրավիճակՄայրիկը գալիս էր աշխատանքից, որդին հանդիպել է նրան մուտքի մոտ, հինգերորդ հարկում պայուսակներ տեղափոխելու համար: Տանը առաջարկում է իր հողաթափերը եւ ծածկոցները սեղան, Dinner աշից հետո տղան նստեց իր տնային գործերը ռուսերեն լեզվով կատարել իր մոր հետ միասին, քանի որ նա չէր կարող իրեն հաղթահարել: Մայրը նրան բացատրեց առաջադրանքը, ստուգեց օրագիրը, գովաբանեց «Հինգ» Եւ նրբորեն գրկեց նրան: Ինչ եք կարծում, ինչ հարաբերություններ են զարգացել այս անդամների միջեւ ընտանիքներ?

ՕրԼավ անդամ հարաբերություններ Ընտանիքը միմյանց.

5 իրավիճակ: In Ընտանեկան երկու երեխա: եղբայր եւ Քույր. Եղբայրը քայլում է 4-րդ դասարանում, քույրը `մանկապարտեզ: Քույրը ավելի մեծ ուշադրություն է դարձնում, քանի որ այն դեռ փոքր է: Նա ավելի հաճախ խաղալիքներ է գնում, քան եղբայրը, հենվելով այն բանի վրա, որ նա դուրս եկավ այս տարիքից: Տղան շատ վիրավորված է, բայց Ծնողները չեն պատասխանում դրան, Ինչ չպետք է մոռանանք տարբեր տարիքի երեխաներին մեծացնելիս:

Օր: In ընտանիք Պետք է լինի երեխաների համար նյութական եւ բարոյական միջոցների ճիշտ եւ միասնական բաշխում:

ԱրտադիտակԵթե \u200b\u200bայս օրենքները գտնվում են Ընտանիքը համալրվում էԱյսպիսով, երեխան տեղի կունենա որպես անձ:

Որոշում Ծնողների ժողով:

1. Մտածեք, թե ինչպես կարելի է անել մանկապարտեզի առաջարկած աշխատանքներից Ավանդական ընտանիքում.

2. Նախադպրոցական հաստատության գործով զբաղվել թատրոններ, թանգարաններ, ցուցահանդեսներ:

Ձեւը, կլոր սեղան

ԹԵՄԱ. Ընտանեկան հարաբերությունները, որպես փոխըմբռնման հիմք

Նպատակներ եւ նպատակներ.

Ծնողների հետ քննարկեք խնդիրը ընտանեկան հարաբերությունների մեջ, որպես փոխըմբռնման հիմք.

    Ձեւավորել խնդիրները հասկանալու մշակույթ եւ հաղթահարման եղանակներ.

ներածություն

Բարեւ հարգելի Պապ, մայրեր: Այսօր մենք հավաքեցինք կլոր սեղանի շուրջ, շատ կարեւոր բանի մասին խոսելու համար: Ընտանիքը վայրէջքի վայր է տարեցների համար, մեկնարկային տարածքը երիտասարդի եւ բոլորի համար հարաբերությունների փարոսի համար: Մեր երեխաները մեծանում են, դառնում են ավելի խելացի, եւ մենք կցանկանայինք խնդիրներ հաղորդել ձեզ հետ, նրանց հետ համագործակցելով, բայց դա ավելի քիչ է դառնում: Ինչու Ինչու, հանդիպելով ընկերներին, աշխատանքի գործընկերների հետ, դասի ծնողներ, ուսուցիչներ, մենք անհանգստություն եւ անհանգստություն եւ վախ ենք զգում: Այսօր մենք կփորձենք գտնել այդ խնդիրը եւ լուծելը: Հիմա ուզում եմ կարդալ չինական առակը, եւ ուշադիր լսում ես:

Չինական ասացվածքների «դաշտային ընտանիքի» հետ աշխատելը

Քննարկում առակների ծնողների հետ

Ինչ կարող եք ասել այս առակի մասին: (Ծնողները արտահայտում են իրենց կարծիքը):

Ինչ կապ պետք է լինի ընտանիքում:

Ինչ պետք է անեմ: Ինչ պայմաններ ստեղծել:

Ծնողական սեմինար-խաղ «Ինքնասպորտ»

Հարգելի ծնողներ «Խանութ զամբյուղ», եկեք գրենք եւ կանենք այն զգացմունքները, որոնք անհանգստացած են այս թեման քննարկելիս: Ծնողները կանչում են այն զգացմունքները, որոնք դրանք ավելացնում են, ինչը նրանք ցավոտ անհանգստացնում են:

Սոցիալական աշխատողի Խոսքը.

Ծնողների եւ երեխաների ընտանիքում նորմալ հարաբերությունների համար կարեւոր պայման է ծնողների եւ երեխաների փոխադարձ տեղեկացվածությունը, այս դեպքում լավ վերաբերմունք կլինի ուսումնասիրելու համար: Ծնողների եւ երեխաների փոխադարձ տեղեկացվածությունը հնարավորություն է տալիս գալ փոխըմբռնման եւ հարգանքի միմյանց կարծիքների համար:

Համատեղ գործերում ոչ միայն ծնողները չեն բացահայտում երեխաների կերպարը, բայց երեխաները կիմանան մեծահասակների բարդ աշխարհը, իրենց մտքերի եւ փորձի ձեւը, ավելի լավ ճանաչում են իրենց ծնողներին: Ծնողները կարող են ավելի շատ հարցնել երեխաներից, տալով իրենց ժամանակը, զգացմունքները, նրանց տրամադրելով պատշաճ կյանքով:

Եթե \u200b\u200bընտանիքում մթնոլորտը բարեկամական է եւ զգայուն է, ապա երեխան, իր ծնողների դրական օրինակները, փոխադարձ սիրո, խնամքի եւ օգնության իրավիճակում կաճի որպես զգայուն եւ պատասխանատու:

Ծնողները, ովքեր վախենում են դպրոցում երեխաների գերբեռնվածությունից, փրկեք նրանց տնային պարտականություններից, մեծ սխալ թույլ տվեք, քանի որ Այս դեպքում երեխան կարող է լինել էգոիստ եւ ընդհանրապես անտեսել աշխատանքը:

Որպեսզի ճիշտ գնահատեք իրենց երեխաների պահվածքի դրդապատճառները, դուք պետք է հասկանաք դրանք, գիտեք նրանց անհատականությունների, հետաքրքրությունների, նրանց գիտելիքների մակարդակի ուշադրության կենտրոնում: Եթե \u200b\u200bընտանիքում երեխաների մասին նման տեղեկատվություն չկա, այս դեպքում փոխադարձ դժվարությունները կհայտնվեն հաղորդակցության մեջ:

Շատ օգտակար է երեխաների հետ ընտանիքի եւ համայնքների խնդիրները քննարկել, լսել նրանց կարծիքը, հարգանք, ճիշտ եւ ուղղել դրանք ճիշտ ալիքով, անհրաժեշտության դեպքում `ճանաչելով նրանց սխալները:

Ծնողների եւ երեխաների թույլ փոխադարձ հետաքրքրությունը երկու կողմից էլ բացասական վերաբերմունք է ստեղծում միմյանց նկատմամբ, երեխաները, ընդհանուր առմամբ, հիասթափված են կապի մեջ եւ ծնողների նկատմամբ իրենց վերաբերմունքը փոխանցում են մեծահասակների ամբողջ աշխարհին: Ծնողները նույնպես, իր հերթին, իրենց երեխաների մեջ հիասթափության դառնություն ունեն, վիրավորանք եւ վրդովմունք, չեն հավատում դրանց, մի հարգեք:

Ծնողների եւ երեխաների միջեւ փոխհարաբերությունները, իրենց միջեւ իրենց հաղորդակցության առանձնահատկությունները, որի ընթացքում այդ հարաբերությունները դրսեւորվում են, ազդում են երեխաների ինքնության ձեւավորման վրա: Ծնողները, ովքեր բավարարում են միայն երեխաների կարիքները, եւ ովքեր իրենց հետ հոգեկան կապ չունեն, որպես կանոն, կան երեխաների հետ մեծացնելու եւ շփվելու խնդիրներ:

Հարցաքննություն

Այժմ ես ուզում եմ հարցում անցկացնել ձեզ հետ, ինչը կօգնի ձեզ հասկանալ, թե ինչ են ձեր ընտանեկան հարաբերությունները:

Պրոֆիլ

    Կարծում եք, որ ձեր ընտանիքը երեխաների հետ փոխըմբռնում ունի:

    Արդյոք երեխաները խոսում են հոգիների հետ, նրանք խորհուրդ են տալիս անձնական գործերով:

    Արդյոք երեխաները հետաքրքրված են ձեր աշխատանքով:

    Գիտեք ձեր երեխաների ընկերներին:

    Ձեր երեխաները ձեզ հետ են մասնակցում տնտեսական հարցերում:

    Դուք ունեք ընդհանուր դասընթացներ եւ հոբբիներ:

    Արդյոք երեխաները մասնակցում են արձակուրդներին նախապատրաստվելուն:

    Երեխաները նախընտրում են արձակուրդի ընթացքում ձեր կողքին:

    Դուք կտեսնեք երեխաների հետ ցուցահանդեսների, համերգների, թատրոնների ժամանակ:

    Դուք քննարկում եք Հեռահաղորդակցության երեխաների հետ:

    Քննարկում եք ձեր ասվածները երեխաների հետ:

    Դուք ունեք ընդհանուր դասարաններ, հոբբի:

    Մասնակցում եք էքսկուրսիաներին, արշավներին, զբոսանքներին:

    Դուք նախընտրում եք ձեր ազատ ժամանակը անցկացնել երեխաների հետ:

Վերամշակման արդյունքները.

Յուրաքանչյուր դրական արձագանքի համար կա 2 միավոր;

«Երբեմն» պատասխանի համար `1 միավոր;

Բացասական պատասխանի համար `0 միավոր:

20 միավոր - Դուք ունեք բարեկեցիկ հարաբերություններ երեխաների հետ:

10 - 19 միավոր - Հարաբերությունները գոհացուցիչ են, բայց անբավարար, միակողմանի: Տեսեք, թե որտեղ ունեք բացասական պատասխաններ:

9 միավոր եւ ստորեւ - երեխաների հետ շփումը հարակից չէ:

Գործնական աշխատանք ծնողների հետ

Եվ հիմա ես ուզում եմ ձեզ հետ հուշագիր պատրաստել, ինչը կօգնի ընտանիքում հիմնել եւ պահպանել ընտանիքում փոխըմբռնումը:

Հարցեր. 1) ձեր կյանքի օրինակներ են տալիս ձեր կյանքի օրինակներից, ընտանեկան կյանքից կամ դիտարկված իրավիճակներից, որոնք կապված են ընտանեկան հարաբերությունների հետ:

Տերեւի թուղթը պառկած է ձեր առջեւ: Գրանցեք իմ ընտանիքում երեխայի հետ շփվելու արգելք ունեցող արտահայտությունները, ինչպես նաեւ առաջարկվող եւ ցանկալի արտահայտություններ:

Եզրակացություն. Երեխաների հետ շփվելը չպետք է օգտագործի այնպիսի արտահայտություններ, ինչպիսիք են.

· Ես ձեզ հազար անգամ ասացի, որ ...
· Քանի անգամ պետք է կրկնել ...
· Ինչ վերաբերում է այն մասին, թե ինչ եք մտածում ...
· Իսկապես պետք է հիշել, որ ...
Դուք դառնում եք ...
· Դուք նույնն եք, ինչ ...
· Ուղեւորություն, մեկ անգամ ինձ համար ...
· Ինչու Լենա (Նաստա, Վասիա եւ այլն) այդպիսին, եւ դուք `ոչ ...

Երեխաների հետ շփվելիս ցանկալի է օգտագործել հետեւյալ արտահայտությունները.

· Դուք իմ խելացի եք (գեղեցիկ եւ այլն):
· Որքան լավ եմ ձեզ:
Դուք լավ եք արել:
· Ես քեզ շատ եմ սիրում.
· Որքան լավ եք սովորեցրել ինձ:
· Շնորհակալ եմ, ես շատ շնորհակալ եմ ձեզ:
· Եթե ոչ ձեզ համար, ես երբեք չէի հաղթահարելու դրան:

1) Իհարկե վերցրեք ձեր երեխային:
2) ակտիվորեն լսեք նրա փորձը, կարծիքները:
3) Հնարավորինս հաճախ խնամք արեք, կարդացեք, նվագեք, գրեք միմյանց տառերն ու գրառումները:
4) Մի խառնեք նրա ուսերը:
5) Օգնեք խնդրելուց հետո:
6) Աջակցեք եւ նշեք դրա հաջողությունները:
7) Պատմեք ձեր խնդիրների մասին, կիսվեք ձեր զգացմունքներով:
8) թույլ է տալիս հակամարտությունները խաղաղ ճանապարհով:
9) հաղորդակցման մեջ օգտագործեք արտահայտություններ, պատճառելով դրական հույզեր:
10) Մոմ եւ համբուրեք միմյանց առնվազն չորս անգամ:

Ամենակարեւոր բառերը, որոնք դուք պետք է ասեք ձեր երեխային, հետեւյալն է. «Ես սիրում եմ քեզ, մենք հաջորդն ենք, մենք միասին ենք, եւ մենք կհաղթահարենք ամեն ինչ:

Սալթիրկ Ղազախստանն ամենաթանկ է

Տիմիրյազեւ Աուդանա

Հյուսիս-Ղազախստանի շրջան

Տիմիրյազեւսկու շրջան

Aosate Orta Mecteb_.

Aksatskaya միջնակարգ դպրոց

BasteUSY Sonp Māpamі:

Հիմնական դպրոցի ուսուցիչ.

Mukhametova Tatyana Vladimirovna

Կլոր սեղան. «Յոթ եւ ես իմ ընտանիքն եմ»:

Կլոր սեղան. «Յոթ եւ ես իմ ընտանիքն եմ»: Առաջադրանքներ.
1. Կրթություն ուսանողների շրջանում `ուրիշների հանդեպ սիրո եւ հարգանքի հոգեւոր կարիքների. Անհատականության կրթական հատկությունների զարգացում:
2. Սովորեցնել իրենց կարիքների ողորմությունը ուրիշների կարիքներով. Ավելի շատ ուշադրություն դարձրեք հայրենի ժողովրդին:
3. Դրական վերաբերմունք ձեւավորելու իրենց ընտանիքի անդամների, բարեկամական հարաբերությունների մասին:

1. «Ծնողական տուն» երգը հնչում է:

Ուրախ եմ տեսնել ձեզ: Ես հույս ունեմ ձեր աջակցության վրա, ուզում եմ լսել ձեր կարծիքը, ես պետք է ձեր օգնությունը եւ փոխըմբռնումը: Կարծում եմ, որ մեր համագործակցությունը կլինի արդյունավետ եւ արդյունավետ:

2. Որոշեք «Կլոր սեղան» թեման, լսելով բանաստեղծությունը:

Ընտանիքը ԱՄՆ է: Ընտանիքն ես եմ:
Ընտանիքը հայրիկն է եւ մայրս,
Ընտանիքը Վլադիկ է, եղբայր բնիկ,
Ընտանիքը փափկամազ կատու է:
Ընտանիքը տատ է երկու թանկ,
Ընտանիք - եւ քույրերը իմ չարագործը:
Ընտանիքը կնքահայր է, մորաքույր եւ հորեղբայր,
Ընտանիքը տոնածառ է գեղեցիկ հագուստով:
Ընտանիքը հանգստի սեղանի համար տոն է,
Ընտանիքը երջանկություն է, ընտանիքը տուն է,
Որտեղ սեր եւ սպասեք եւ չարիք մի հիշեք:

Եկեք «երիցուկ» դարձնենք ընտանիքի բառի համար: (Ընտանիքի ասոցիացիայի ծաղկաթերթերի վրա):

Ուսուցիչ. 2013 թվականի սեպտեմբերի 8-ին, Ղազախստանում առաջին անգամ նշվեց ընտանիքի օրը: Այս ամսաթիվը ավանդական դարձավ: Ինչպես նշել է պետության ղեկավարը, մեր հասարակության մեջ ընտանիքը միշտ եղել է եւ շարունակում է լինել օղակ տարբեր սերունդների, հոգեւոր եւ մշակութային ավանդույթների պահապան: Հայրենիքի հանդեպ սերը սկսվում է ընտանիքի օջախի սիրով: Մայրենի Shanyrac- ի կողմից ձեռք բերված դաստիարակությունը մեր ժողովրդի առողջ եւ հաջող ապագայի բանալին է: Յուրաքանչյուր մարդ ունի իր տունը: «Հայրի տուն» բառերը, «ընտանիքը» մտնում են մեր գիտակցությունը կյանքի առաջին օրերից: Ընտանիքը հիանալի նվեր է: «Ուրախ եմ, ով երջանիկ է տանը ”.


Ջերմությունը հանդիպում է Հոր տունը,
Եվ նրանք քայլում են լավով:

2) հայրն ու մայրը, եւ երեխաները բարեկամական են
Նստեք տոնական սեղանի շուրջ,
Եվ միասին նրանք ընդհանրապես ձանձրալի չեն,
Եվ դա հետաքրքիր է բռունցքով:


Ծնողներ - բոլոր իմաստուններով,
Եվ մայրիկն ավելի մոտ է, քան բոլորը, հարազատները:

4) սեր: Եվ բարձր գնահատեք երջանկությունը:
Այն ծնվում է ընտանիքում,
Ինչը կարող է լինել ավելի թանկ
Այս առասպելական հողի վրա

Ընտանիքը երջանկություն է, սեր եւ հաջողություն,
Ուսուցիչ. Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության մեջ (Արվեստ 27) Գրված է «Ամուսնությունը եւ ընտանիքը, մայրությունը, հայրությունը եւ մանկությունը գտնվում են պետության պաշտպանության տակ: Երեխաների հոգատարությունը եւ նրանց դաստիարակությունը ծնողների բնական իրավունքն ու պարտականությունն են: Մեծահասակների կողմից մարմնավոր երեխաները պարտավոր են հոգ տանել իրենց ծնողների մասին »: Ով է, ձեր կարծիքով, ստեղծում է աշխարհի բոլոր հրաշալիքները, տաճարներ, բուրգեր, տիեզերական նավեր: Այնպես որ, մարդը աշխարհի հիմնական հրաշքն է, եւ նա անգին է: Ձեզանից յուրաքանչյուրը հրաշք է, ձեր ընտանիքը հրաշք է: Մայրերի եւ հայրիկների համար շատ կարեւոր է ձեզ եւ ձեր առողջությունը պահելը: Բայց դուք ինքներդ նույնպես պետք է հոգ տանել ծնողների, հարազատների մասին:

Ինչպես եք մտածում դրանց մասին: Ասա մեզ:

3 - Ինչ պետք է լինի ժամանակակից ընտանիք: Մենք վերցնում ենք ածականներ: Ընտանեկան (ինչ?) ... .., ..........

Ուսուցիչ. S.I. Yogegov բառարանը տրվում է մեկնաբանության մեկնաբանություն: «Ընտանիք - Միասին հարազատների խումբ» - Ով ենք համարում մերձավոր հարազատները:

Ուսուցիչ. Տեսարան «Ով ով է»: Թոռնուհի, տ-տատը:

Տատ, տատ, ես ում դուստրը:

B - Դուք Marat դուստր եք, որդիս:

Հայրս մեծ է, եւ ոչ բոլոր որդու մոտ:

Բազոն: Չորս հոգու եղբայրս:

Հիշում եք, մենք ավելի հին Միրի հետ էինք:

Դուք իսկապես դուստր կունենաք: Իմ մորաքույրը ունի:

Կեղտոտեք ձեր, որ ես հագնվում էի բնօրրանում ...

Տատը, կանգնել, նախ բացատրել-Կա:

Ինչն է ամբողջովին շփոթված: Եկեք միասին փորձենք:

4 Խաղ «Գուշակիր, ով եմ ես»:

1. Մորս որդին: (Եղբայր)
2. Իմ ծնողը: (Հայր)
3. հայր կամ մոր եղբայր: (Հորեղբայր)

4. Մի աղջիկ, ով ծնողներ ունի ինձ նման: (Քույր)
5. Մեկը մեզ կյանք տվեց: (Մայրիկ)
6. Քույր մայրը կամ Հռոմի պապը: (Մորաքույր)
7. Իմ երեխայի որդին: (Թոռ)
8. Իմ ժառանգը: (Որդի)
9. Իմ քրոջ կամ եղբոր որդի: (Եղբորորդին)

Պատմեք մեզ ձեր հարազատների մասին:

Ընտանեկան շրջապատում մենք աճում ենք

Ընտանիքում շրջապատեք ձեր բոլոր արմատները,
Եվ մտնում եք ընտանիք:

Ընտանեկան շրջապատում մենք ստեղծում ենք կյանք,
Հիմք հիմնադրամ - Ծնողական տուն:

Ընտանիքը ամառային ուղեւորություն է տնակ:
Ընտանիքը տոն է, ընտանեկան ամսաթվերը,

Նվերներ, գնումներ, հաճելի ծախսեր:
Երեխաների ծնունդը, առաջին քայլը, առաջին դնում,

Լավ, հուզմունքի եւ տրիդի երազանքներ:
Ընտանիքը աշխատանք է, մեկ այլ մտահոգության մասին,

Ընտանիքը շատ տնային աշխատանք է:
Ընտանիքը կարեւոր է: Ընտանիքը դժվար է:

Բայց երջանիկորեն միայնակ ապրելը անհնար է:
Միշտ միասին եղեք, սիրեք Takeret- ը

5 Զորավարժություններ «Dorisui» (Oval- ում նկարելու համար. Տատիկներ, մայրիկ, տատ եւ պապիկ, հայրիկ, եղբայր, քույր, առանձնազրույց, քեռի):

Ծառ պատրաստեք: «Ամբողջ ընտանիքը միասին եւ հոգին տեղում»:

Նախկինում տունն ու ընտանիքը մեծ հարգանքով էին խոսում: Ընտանիքները մեծ եւ ընկերասեր էին: Նրանք զվարճացան, հարգեցին ծերությունը, ուզում էին մանկությունը: Մեզանից յուրաքանչյուրի շուրջը շատ հարազատներ, որոնց հետ կապված ենք անտեսանելի թելերով: « Եվ այդպիսի սայթաքուն, որը նախնիները հիշում եւ պատիվ են տալիս:

- Գիտեք որտեղից եք գալիս:

- Ով է առաջարկել, որ դուք տա ձեր կրած անունը: Ինչ է դա նշանակում?

- Ի պատիվ ձեզ զանգահարել: - Ունեք տոհմային ծառ: - Ով էր դա:

6 «Ինչ անուններ կան»: (Անունը, անունով, երեխաները բաժանվում են խմբերի, խմբում հաշվում են ուսանողներին): 1-ին նամակի 2 խմբում Անունը պարզվեց, որ ավելի շատ է:

7 Ինչն է դարձնում ընտանեկան երջանկությունը: Մրցույթը «արա ասացվածք»:

Գանձ կարիք չունեք (երբ ճանապարհի ընտանիքում):
Հյուր լինելը լավ է, բայց տանը լինելը ավելի լավն է):
Երբ ընտանիքը միասին, (եւ սիրտը տեղում է):
Ընկերական ընտանիքն ու հողը (վերածվում է ոսկու):

8 Որոնք են ձեր ընտանիքում ձեր պարտականությունները: Գուշակիր հանելուկները:

Գուշակիր, թե ում մասին մենք խոսում ենք:

Անուշահոտ ջեմ,

Կտոր բուժման համար

Համեղ նրբաբլիթներ

Ձեր սիրելիում ... (տատիկներ):

Նա աշխատել է ձանձրույթից,

Նա ունի եգիպտացորենի ձեռքը

Եվ հիմա նա ծեր է եւ տխուր

Իմ հայրենի, սիրել մեկը ... (պապ):

Պապ եւ տատիկ

Երիտասարդ էին

Եւ այժմ տարեց

Պողպատ ... (տարեց):

Նա կսովորեցնի ձեզ աշխատել,

Հոգից զվարճանալ

Բոլոր տղաների համար նա օրինակ է.

Մեր հայրենիքը ... (թոշակառու):

Աշնանային արձակուրդը տվեց

Եւ բռնել չմոռացան

Մաքրել Solny- ին ընթրիք

Մեր տատը եւ ... (պապը):

Քաջ տղայի դիմանկարում -

Սա իմ պապն է:

Եւ ես արդարացիորեն հպարտ եմ նրանով

Չնայած այն ամբողջովին դարձավ ... (մոխրագույն):

Տատիկիս հետ միասին

Բոլորս օրինակ ենք կերակրում:

Եվ մենք նրա հետ հյուրեր կհանդիպենք

Տարեցների արձակուրդում ... (մարդիկ):

Սուր քիթ, պողպատե USH,

Ականջի մեջ `մի շարանը ընկերուհի:

Նոր հագուստը օգնեց

Մեր տատը ... (ասեղ):

Ասես հերոս - երկարացումներ,

Այն թելը, որը նրանք բխում են հյուսների մեջ:

Կապել շարֆ եւ մանգաղներ

Մենք անհապաղ քույրեր ենք `... (հյուսելը հյուսելը):

Արագ ասեք ինձ,

Որն է փափուկ թելերի գնդակը:

Նա կարծես թխուկ է,

Երկար պոչով ... (խճճվել):

Մարմնի հարազատ հարաբերական

Տունը կտանի անկյունները:

Նա, իհարկե, դանդաղ չէ:

Sat Հեռացրեք օգնում ... (Broom):

Նորաձեւության մեջ կար ճարպոտ մարդ,

Փառքն արժանի էր մարդկանց մեջ:

Սպառված տաք գոլորշի

Պատրաստ ... (Սամովար):

Պատրաստեք տեղ

Խառնել խմորը:

Դա ցատկեց, ահա կաթնաշոռը:

Մենք ուզում ենք թխել ... (կարկանդակ):

Ողջունական տատիկին հատապտուղներից

Մեկ տարի համեղ բան:

Օ oh, որը զենք

Անուշաբույր ... (ջեմ):

9 Զորավարժություն «Որն է լինելու ձեր ընտանիքը»: . Եկեք խոսքերով, որոնք բնութագրում են ընտանիքը տառերով. C, E, MJ, I. Գրեք. Դեպի - Ուրախ, ուժեղ, համեստ, արեւկող, թեթեւ, արդար, համարձակ, կատարյալ, խելացի, սպորտային եւ այլն:

Ե. - միակը

Բոց - Cute, մեծ, երաժշտական, երազկոտ, երիտասարդ, իմաստուն, երիտասարդություն, նորաձեւ

Ես- պայծառ, պարզ

Ուսուցիչ. «Ինչ կարող է լինել ընտանիքը ավելի թանկ»:

1) Ինչ կարող է լինել ավելի թանկ ընտանիքները:

Ջերմությունը հանդիպում է Հոր տունը,

Այստեղ դուք սպասում եք ձեզ սիրով,
Եվ նրանք քայլում են լավով:

2) Հայրն ու մայրը, եւ երեխաները բարեկամական են:
Նստեք տոնական սեղանի շուրջ,
Եվ միասին նրանք ընդհանրապես ձանձրալի չեն,
Եվ դա հետաքրքիր է բռունցքով:

3) Երեխա ավելի հին, որպես ֆավորիտ,
Ծնողներ - բոլոր իմաստուններով,
Սիրված հայր - Ընկեր, սնուցող,
Եվ մայրիկն ավելի մոտ է, քան բոլորը, հարազատները:

4) սեր: Եվ բարձր գնահատեք երջանկությունը:
Այն ծնվում է ընտանիքում,
Ինչը կարող է լինել ավելի թանկ:
Այս առասպելական երկրի վրա:

10 Երաժշտական \u200b\u200bմրցակցություն:

Գուշակիր, թե որն է երգը:

Այս երգը խաղաղ միջատների ողբերգական ճակատագրի մասին է: (Grass Grasshopper- ի SAT)

Այս երգը այն մասին է, թե որքան լավ է անձրեւի մեջ ներդաշնակ խաղալը զարմացած հանրության առջեւ, նշելով ծննդյան հաջորդ տարեդարձը: (Թող անշնորհք վազեմ)

Այս երգը մի աղջկա մասին, ով մի մղոն մարդ է բաց թողել գետի ափին, մինչ պտղունց ծառերը ծաղկում էին շուրջը: (Կատյուշա)

Այս երգը զվարճալի տղայի մասին, որը կարտոֆիլը բերքի դաշտում տեսավ խորամանկությունից: (Անթոսկա)

Այս երգը արեւադարձային տարածքներում տեղակայված աշխարհագրական օբյեկտի մասին է, որի վրա բնակիչները զվարճանում եւ կերակրում են էկզոտիկ մրգերի վրա: (Chung-Changa)

Այս երգը վերաբերում է այն մասին, թե ինչ է գնալ զբոսանքը լավ ընկերների հասարակության մեջ եւ երգում երգում է մեծ երգչախմբում: (Զվարճանք միասին)

Այս երգը ուրախ դեմքի արտահայտման մասին, որը լավ տրամադրություն է առաջացնում ընկերների հետ եւ նպաստում է բնական երեւույթի առաջացմանը բազմաշերտ շերտերի տեսքով: (Ժպտացեք)

Այս երգը այն մասին է, թե ինչպես է տնական թռչնաբուծությունը ապրում ավագ կինում: (Ապրում էր բաբոններում ...)

Ինչն է աշխարհում ավելի թանկ:

Ինչ է նշանակում ընտանիքը:

Սա ընտանիքն է:

Առանց որի դա չի կարող լինել:

Առանց հայրիկի, մայրիկի եւ ինձ:

Ինչ է նա կապում:

Սեր, խնամք եւ ջերմություն:

Ի վերջո, մենք բոլորս կապված ենք ընտանիքի կողմից:

Թող այս ամենը միայն Play,

Բայց մենք ուզում էինք ասել.

Մեծ հրաշք ընտանիք:

Կյանքում ավելի կարեւոր է:

Պահիր! Խնամել!

Շնորհակալ եմ բոլորին, ակտիվ մասնակցության համար: Մի մոռացեք հոգ տանել եւ սիրել ձեր ընտանիքը եւ, հետեւաբար, ինքներդ:

Առցանց

  • - Գնալ Հրատարակչական էջ
  • - Զգուշորեն լրացրեք բոլոր դաշտերը: Դիմումից տվյալները կօգտագործվեն վկայագիր ձեւավորելու համար:
  • - Եթե ապացույցները անհրաժեշտ չեն, ապա դաշտում «առցանց վճարման տվյալներ», մուտքագրեք - «Առանց ապացույցների»
  • - Եթե ապացույցներն անհրաժեշտ են, վճարեք կազմակերպչական ներդրումը (250 ռուբլի):
  • - Կցեք ֆայլը հրապարակմանը դիմումի վերաբերյալ:
  • - 1 աշխատանքային օրվա ստուգումից հետո դուք կստանաք ուշադրություն `անձնական հաշվի մեջ հրապարակման վկայագիր ներբեռնելու ունակության մասին:
  • Հրապարակման պայմանները.

    1. Նյութը պետք է համապատասխանի կրթության կարգերի կողմից համապատասխան բաժիններում տեղադրված նշված թեմաներին.

    • Նախադպրոցական
    • Առաջնային գեներալ
    • Հիմնական գլխավոր
    • Միջին (լրիվ) ընդհանուր
    • Երկրորդային մասնագիտական
    • Ավելի բարձր
    • Լրացուցիչ

    2. Հրապարակումը չի ընդունում այն \u200b\u200bնյութը, որը նախկինում ինտերնետում հրապարակվել է մեկ այլ հեղինակի կողմից:

    Դիտեք ապացույցները.

    Աշխատանքի հրապարակումը անվճար է:

    Էլեկտրոնային ձեւով հրապարակման վկայականի արժեքը `250 էջ:

    Կլոր սեղան ծնողների հետ «Ընտանիք, ընտանեկան արժեքներ»

    Հրապարակման ամսաթիվը `03/22/16

    Կլոր սեղան «Ընտանիք, ընտանեկան արժեքներ»

    ԱՌԱՋԱՏԱՐ

    Գնաց ճնճղուկի տանիքին,

    Հավաքեց ձեր ընկերներին:

    Շատերը, շատ, մեզանից շատերը:

    Արագացեք հիմա:

    Եկեք սկսենք ինձանից

    Իմ անունը ... .., ես որդի ունեմ ...., նա ....

    Մենք շարունակում ենք շրջագծում:

    Ծնողների հետ ծանոթանալուց հետո

    ԱՌԱՋԱՏԱՐ - Ես շատ ուրախ եմ հանդիպել ձեզ:

    Որքան լավ է, որ երեխաներ ունեք, դուք պարզապես երջանիկ մարդիկ եք:

    Ձեր տունը լցված է ուրախ ծիծաղով, եւ երբեմն արցունքներով, ձեզ հետ կան զվարճալի ներծծում, պոչեր, փնջեր, ճնճղուկներ, արեւ եւ կարող են շարունակել անսահմանությունը:

    Այս ամենը հուշում է, որ ընտանիքում երեխա ունեք: (ՍԼԱՅԴ)

    «Երեխաները կենդանի ծաղիկներ են»

    Եվ այս ծաղիկները աճում են, առաջին հերթին ընտանիքում. Բնության ծնողները նպատակ ունեն, եւ հասարակությունը իրավասու է լինել իրենց երեխաների առաջին մանկավարժները: Նրանք են, որ մանկապարտեզի հետ միասին օգնում են երեխաներին զարգացնել, տիրապետել մարդկային մշակույթի հիմունքներին, պատրաստվել դպրոցական դասընթացներին:

    Ընտանիքը ստեղծվում է աճող մարդու անհատականության հիմքը, եւ դրա զարգացումը եւ ձեւավորումը, քանի որ քաղաքացին է առաջանում:

    Խնդրում ենք դիտել «Ընտանիք - Երեխաների աչքերը» տեսանյութը:

    ԱՌԱՋԱՏԱՐ Շատ ժամանակ առաջ Ռուսաստանում ամենաթանկն ու արժեքավորները կրծքավանդակի մեջ պահվում էին կրծքավանդակի մեջ:

    Նախքան կրծքավանդակը

    Այս կրծքավանդակը պարզ չէ

    Զամբյուղը ստում է ոսկով:

    Արժեքը, բայց ոչ մի բան,

    Եւ փակվել է յոթ բանալիների համար:

    Այս ստեղները միջին արժեքներ են

    Ինչ աղյուսներ ընտանեկան ամրոցի համար:

    Որպեսզի կարողանաք բացել կրծքավանդակը

    Նրանք պետք է ուժի դրվեն:

    Անկանում եք իմանալ, որ այս կրծքավանդակում ստում է:

    Ապա օգնեք ինձ բացել:

    Լավի առաջին բանալին: (ՍԼԱՅԴ)

    Թիթեռների կեսերի վրա գրված են ասացվածքների եւ ասույթների կողմից բարության եւ ընտանիքի մասին: Դուք պետք է հավաքեք դրանք երկու կես, որպեսզի ունեք ասացված կամ ասելով:

    Թիթեռները լսվում են, նրանք պետք է կիսով չափ հավաքեն, որպեսզի ասա կամ ասացվածք լինի:

    Առակներ թիթեռների համար.

    Հյուր լինելը լավ է, բայց տանը լինելը ավելի լավն է)

    Գանձ պետք չէ ... (երբ ճանապարհի ընտանիքում)

    Երբ ընտանիքը միասին ... (այնպես որ հոգին տեղում)

    Թվայնում կա անվտանգություն)

    Իմ տունը իմ ամրոցն է):

    Ոչ կարմիր խոռոչի անկյուններ, բայց ... (կարմիր կարկանդակ):

    Ինչպես ապրում էին ծնողները եւ մեզ ... (օրհնված):

    Ոչ ավելի լավ ընկեր, քան բնիկ ... (մայր):

    Մատուշկին զայրույթը, որ գարնանը ձյուն է - (դրա շատ բան ընկնում է, բայց շուտով հալվում է):

    Արեւով, ջերմ եւ մոր հետ ... (լավ):

    Հնչում է երաժշտական \u200b\u200bվերափոխում

    Մեր բանալին օժտված է լավով:

    Երկրորդ բանալին սերն է: (ՍԼԱՅԴ)

    Սիրեք ընտանիքում `առանց շատ պատճառներով -
    Այն փաստի համար, որ դուք թոռ եք,
    Այն փաստի համար, որ դուք որդի եք,
    Այն փաստի համար, որ երեխան
    Մեծանալու համար
    Այն փաստի համար, որ հայրիկն ու մայրը նման են:

    Ընտանիքն առանց սիրո չի կարող գոյություն ունենալ:

    «Սրտեր»: Յուրաքանչյուր ծնող կտրված է թղթի սրտերը որոշակի գույնի հանելուկի տեսքով: 2 մեծ սրտեր եւ 1 փոքր: Հատկացված ժամանակի համար, ովքեր ավելի ու առանց սխալների են հավաքելու սրտերը:

    Հնչում է երաժշտական \u200b\u200bվերափոխում

    Մեր բանալին օժտված է սիրո զորությամբ:

    Երրորդ բանալին `խնամք (սլայդ)

    «Ձեր երեխայի դիմանկարը» (Փուչիկների վրա, մայրը նկարում է իր երեխայի դիմանկարը, այնուհետեւ նրանք թողնում են գնդակը ձեռքից, գնդակը փոխելով գնդակի գնդակը դահլիճի տարբեր վայրերում իր երեխայի, ով այն ավելի արագ կդարձնի:

    Երաժշտական \u200b\u200bտրանսֆորմացիան հնչում է, բանալին օժտված է խնամքով:

    Չորրորդ բանալին հասկացողություն է: (ՍԼԱՅԴ)

    Խաղը «փչացած հեռախոս»

    Եկեք խաղանք «Փչացած հեռախոսը» խաղը (կատուն սիրում է թթվասեր)

    Որպեսզի ձեր ընտանիքը միշտ փոխըմբռնում ունի, դուք պետք է լսեք եւ լսեք միմյանց:

    Այսպիսով, մեր բանալին օժտված է հասկացողությամբ:

    Կայքի ադմինիստրատորից. Եթե ցանկանում եք ծանոթանալ ներկայացված հրապարակման ամբողջական տեքստին, ապա այն կարող եք ամբողջությամբ ներբեռնել կայքից:

    Տես նաեւ: