Հետազոտական ​​նախագիծ «Ինչպես պատրաստել թուղթ տանը ձեռքով». Թղթի պատմություն - ներկայացում Ինչպես է թուղթը պատրաստվում

Թուղթը նյութ է գրելու, տպագրության, գծագրության, փաթեթավորման, հիգիենայի կարիքների համար և այլն: Թուղթը սովորաբար պատրաստվում է թերթերի կամ գլանափաթեթների տեսքով: Հումքը ցելյուլոզն է, որն իր հերթին ստացվում է բուսանյութից կամ վերամշակվող նյութերից (լաթեր, թափոններ):

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

https://accounts.google.com


Սլայդի ենթագրեր.

Գերանները բերվում են գործարան։

Թուղթը պատրաստվում է ցելյուլոզից։

Նախադիտում:

Ներկայացման նախադիտումներից օգտվելու համար ստեղծեք Google հաշիվ և մուտք գործեք այն՝ https://accounts.google.com


Սլայդի ենթագրեր.

Ինչպես պատրաստել Radzin թուղթ R.G 344z2

Գրելու առաջին թերթիկները պատրաստվել են պապիրուսից։ Պապիրոսը մինչև 5 մ բարձրությամբ հսկա բազմամյա խոտաբույս ​​է, իսկ ցողունը՝ մինչև 7 սմ տրամագծով։

Հետո սկսեցին օգտագործել եղինջի հատուկ տեսակ՝ թուղթ պատրաստելու համար՝ կանեփի եղինջը

Նոր նյութի որոնողական աշխատանքներ էին տարվում։ Եվ նա գտնվեց։ Փայտը սկսեց օգտագործել որպես հումք։

Թուղթն արտադրվում է ցելյուլոզայի և թղթի գործարանում:

Գերանները բերվում են գործարան։

Չիպսերը ձեռք են բերվում գերաններից՝ փոքր չիպսեր: Այն եփում են հատուկ լուծույթով։

Այնուհետև փայտի կտորներից ցելյուլոզ են ստանում:

Թուղթը պատրաստվում է ցելյուլոզից։

Նրանք թղթի հսկայական գլանափաթեթներ են փաթաթում:

Թղթի մեծ թերթերը մեքենաների վրա կտրված են փոքր թերթերով:


Ներկայացման նախադիտումներից օգտվելու համար ստեղծեք Google հաշիվ և մուտք գործեք այն՝ https://accounts.google.com


Սլայդի ենթագրեր.

Թղթի պատմություն

ՔԱՐԱՐԱՅՐԱՅԻՆ ՆԿԱՐՆԵՐ

ԿԱՎԵ Հաբեր Նրանք անհարմար էին տանելու և պահելու համար, ծանր էին, փխրուն և հեշտությամբ կոտրվող:

ԵԳԻՊՏՅԱՆ ՊԱՊԻՐՈՒՍ

ՄԱՂԱԹ ԿԱՇՎԻՑ Մագաղաթը շատ ծանր էր և թանկ։ Մեկ գիրք պատրաստելու համար հորթերի երամ է պահանջվել։

Չինացիները երկար դարեր գաղտնի են պահել թուղթ պատրաստելու գաղտնիքը։ 800 տարի անց ամբողջ աշխարհում թուղթ են պատրաստում։ Փայտն օգտագործվում է որպես հումք։

Թուղթն արտադրվում է ցելյուլոզային և թղթի գործարաններում

Նախ պետք է փայտ պատրաստել, շատ ծառեր կտրել։

ԳԵՐԱՆՆԵՐԸ ԲԵՐՎՈՒՄ ԵՆ ԲՈՒՅՍԻՆ

Չիպսեր ստացվում են գերաններից՝ մանր չիպսեր, այնուհետև դրանք ՍԱՌՑՎՈՒՄ ԵՆ ՀԱՏՈՒԿ ԼՈՒԾՄԱՆՈՒՄ

Արդյունքում ստացվում է ցեխ, որը քամվում է և սնվում թղթի արտադրության մեքենայի մեջ։ Ցելյուլոզը բաժանվում է, չորանում, արդուկվում։

Պատրաստի թուղթը փաթաթված է հսկայական գլանների վրա:

Թղթի հսկայական գլանափաթեթներ են փաթաթվում։

Այնուհետև այն կտրատում են թիթեղների մեջ և ծալում կապոցների մեջ։ Թուղթը ՊԱՏՐԱՍՏ Է!!!

Փայտահատները կտրում էին ծառը, մեքենայի վրա մասերի բաժանում, գերանները չիպսեր էին անում և երկար եռացնում լուծույթի մեջ։ Իսկ հետո ամբողջ հեղուկը քամում են, արդուկում գլանով, չորացնում, արդուկում։ Ահա թե ինչպես է դատարկ թերթիկը դուրս գալիս ամսագրի, գրքի և նոթատետրի համար։

Մեր կյանքում թուղթը հանդիպում է ամենուր և օգտագործվում է ամենուր:

Ի՞ՆՉ Է ԼՐԱՑՈՒՑԻՉ ԱՅՍՏԵՂ:

Ծառերը բնության կարևոր մասն են: Նրանք զարդարում են մեր մոլորակը:

Անտառը շատ կենդանիների ու թռչունների տուն է։

Ծառերը մաքրում են մեր օդը:

Մենք պետք է խնայողաբար օգտագործենք թուղթը՝ ծառերը փրկելու համար։ Օգտագործված թուղթը (կոչվում է թափոն) կարող է կրկին թղթի վերածվել: Այս կերպ մենք կփրկենք մեր անտառների բազմաթիվ ծառերի կյանքը:


Թեմայի վերաբերյալ՝ մեթոդական մշակումներ, ներկայացումներ և նշումներ

Գրառումներ շրջակա աշխարհի մասին «Մոսկվայի առաջացման պատմություն» ավագ խմբում:

Համախմբել երեխաների գիտելիքները իրենց հայրենի քաղաքի պատմության մասին: Ձեզ ենք ներկայացնում ձեր հայրենի քաղաքի հիմնադիրին....

Բայց ինչպե՞ս է հսկայական ծառը վերածվում գեղեցիկ նոթատետրի, գրքի կամ սպիտակ թերթիկների կույտի: Եկեք միասին պարզենք սա:

Ինչպես է պատրաստվում թուղթը

Թուղթն արտադրվում է թղթի գործարաններում։ Գերանները անտառից գործարան են բերում։ Առավել հաճախ օգտագործվում են սոճին, եղևնին, կեչին, ինչպես նաև էվկալիպտը, բարդին և շագանակը։

Հատուկ հարթակի վրա կեղևը հանվում է գերաններից և մանրացված չիպսերի մեջ: Այնուհետև բեկորները փոխակրիչով տեղափոխվում են ցելյուլոզային գործարան, որտեղ դրանք եփվում են հատուկ լուծույթով: Արդյունքը ցելյուլոզն է՝ թղթի արտադրության հիմնական հումքը։

Հետաքրքիր է! Մեկ ծառից ստացվում է 12 էջանոց 2857 տետր: Հասուն ծառ աճեցնելու համար պահանջվում է 60 տարի: Այդ իսկ պատճառով կարևոր է զգույշ օգտագործել դասագրքերը և տետրերը, քանի որ այս ամենը կտրված ծառեր են։

Փայտի միջուկ ստանալու ամենախնայող միջոցն է մեխանիկական. Փայտամշակման գործարանը փայտանյութը մանրացնում է փշրանքների և խառնում ջրի հետ։ Այսպես է պատրաստվում անորակ թուղթը, օրինակ՝ թերթերի համար։

Բայց բարձրորակ թղթի արտադրության համար՝ ամսագրերի, գրքերի և բրոշյուրների համար, օգտագործում են քիմիական մեթոդ. Մաղերի միջոցով բեկորները դասակարգվում են ըստ չափերի։ Այնուհետև թթվի ավելացումով մանրացված փայտը եփում են հատուկ մեքենաներում։

Այնուհետև ցելյուլոզն անցնում է ֆիլտրերի միջով և լվանում կեղտերը հեռացնելու համար: Այս փուլում հումքին կարելի է ավելացնել մակարդված թուղթ, սակայն այն նախ պետք է մաքրել թանաքով։

Հաջորդ քայլը սոսինձների և խեժերի ավելացումն է: Առաջինները վանում են խոնավությունը, երկրորդները կանխում են թանաքի տարածումը, որը հաճախ ջրային հիմքով է։ Հենց այս գործընթացների շնորհիվ է, որ ձեր նոթատետրում գրվածը չի լղոզվում և հեշտ է ընթերցվում։ Տպագրական թուղթը նման չափագրում չի պահանջում, քանի որ տպագրական թանաքները ջրային հիմքով չեն:

Բայց սա դեռ ամենը չէ: Այնուհետեւ թղթի հումքին ավելացնում են գունանյութեր եւ ներկանյութեր։ Օրինակ՝ թղթի սպիտակ գույնը ստացվում է կաոլին ավելացնելով։

Դրանից հետո թղթի միջուկը մտնում է թղթի մեքենա՝ փոխակրիչի վրա: Այստեղ մանր ծակոտկեն անցքերի միջոցով և զանազան գլանափաթեթներով սեղմելով խոնավությունը հանվում է թղթից և ձևավորվում է ժապավենի շարունակական գլան։

«Թաց սեղմման» փուլում թուղթը վերջապես չորանում է, ջրազրկվում և սեղմվում։ Արդյունքն այն է, որ հարթ սպիտակ ժապավենը փաթաթված է հսկայական գլանափաթեթի վրա: Թուղթը պատրաստ է։ Կարող է ուղարկվել գրքի գործարաններ։ Այնտեղ թղթի ցանցը կտրված է գրքեր և տետրեր ստեղծելու համար:

Թղթի արտադրության բոլոր նրբություններին կարող եք ծանոթանալ տեսանյութից։


Ինչպե՞ս են պատրաստվում գրքերը:

Այսպիսով, այն բանից հետո, երբ հեղինակը գրում է տեքստը և հրատարակչության խմբագիրը հաստատում է այն, սրբագրման գործընթաց. Աշխատանքը ստուգվում է սխալների համար: Իդեալում, սրբագրող խումբը մի քանի անգամ կարդում է տեքստը: Դրանից հետո գրքի համար ընտրվում են նկարազարդումներ։

Հետո սկսվում է դասավորությունը. Օգտագործելով հատուկ համակարգչային ծրագիր, դասավորության դիզայները ընտրում է գրքի ձևաչափը, լուսանցքի չափը, տառատեսակների տեսակներն ու չափերը և որոշում նկարազարդումների և տեքստի գտնվելու վայրը:

Հաջորդ փուլը կոչվում է գույնի տարանջատում. Իսկ դուք գիտեի՞ք, որ նորաձևության ամսագրի շապիկ տպելու համար անհրաժեշտ է ընդամենը չորս գույն՝ կապույտ, վարդագույն, դեղին և սև: Հետեւաբար, այժմ դիզայները պետք է բոլոր նկարազարդումները բաժանի չորս բաղադրիչների.

Ամենակարևոր փուլն է գրքի տպագրություն. Օգտագործելով գլանափաթեթներ տպագրական մեքենայի վրա, թանաքը գլորվում է բարակ շերտով և քսում տպագրական ափսեի վրա, որը պտտվում է և պատկերը քսում թղթի շարունակական գլանափաթեթի վրա:

Հետաքրքիր է! Տպարանի աշխատողները մեկ հերթափոխով կարող են տպել մի քանի հազար թերթ։

Դժվար է պատկերացնել որևէ գիրք առանց շապիկի։ Հետևաբար, հաջորդ փուլը ապագա գրքի «դեմքի» ստեղծումն է։ Եթե ​​շապիկը պատրաստ է, այն տեղադրվում է գրքի բլոկի վրա և կտրվում։ Եթե ​​պատրաստվում է կոշտ կազմ, գիրքը կտրվում է նախքան կափարիչի վրա սոսնձելը:

Այսքանը. գիրքը պատրաստ է հիացնել հիացած գնորդների աչքերը, մնում է փաթեթավորել այն: Թե ինչպես են գրքերը պատրաստում, կարող եք տեսնել ձեր սեփական աչքերով հաջորդ տեսանյութում։


Ինչի՞ց էին պատրաստվում գրքերն ու թուղթը հին ժամանակներում:

Ժամանակին չկային գրքեր այն տեսքով, որով դուք դրանք տեսնում եք խանութների ցուցափեղկերում կամ գրադարաններում այսօր: Եվ բոլորը, քանի որ մարդիկ չգիտեին, թե ինչպես դրանք պատրաստել: Թղթի փոխարեն մարդկությունն օգտագործեց քարանձավի պատեր, քարեր, սպասք, ծառի կեղև

Անցան տարիներ, և մարդկանց մոտ եկավ ձայնագրություններ ստեղծելու գաղափարը թաց կավի վրա. Այնուամենայնիվ, նման գրքերը չափազանց ծանր էին, անհարմար և կարճատև:

Որոշ ժամանակ անց կավե ծանր կտորը փոխարինվեց հորթի կամ այծի գրքերերեսվածքները թեթև են և գործնական: Քանի որ առաջին նման գիրքը ստեղծվել է հնագույն Պերգամում քաղաքում, կենդանիների մաշկից պատրաստված «թղթը» կոչվել է մագաղաթ։

Սակայն նման նյութը չափազանց թանկ էր, քանի որ մեկ գիրք ստեղծելու համար անհրաժեշտ էր մորթել բազմաթիվ հորթեր։ Այսպիսով, մարդիկ շարունակում էին գրքեր ստեղծելու ավելի էժան և հեշտ ուղիներ փնտրել: Եվ դա նրանց հաջողվեց։

Աֆրիկայի գետերի երկայնքով աճում է բարձր ճահճային բույս. պապիրուս. Մարդիկ անմիջապես չհասկացան դրա զարմանալի հատկությունները: Սկզբում գործարանն օգտագործվել է տների շինարարության մեջ։ Բայց մի օր մի մարդ իր տունն էր վերանորոգում։ Ես կտրեցի ցողունը, հանեցի մանրաթելային կենտրոնը և դրեցի արևի տակ։ Պատկերացրեք տղամարդու զարմանքը, երբ նա նկատեց, որ մանրաթելերը վերածվել են չոր նեղ ժապավենների։ Եվ երբ նա տեսավ, որ պապիրուսը նույնպես լավ է ներծծում ներկը, հասկացավ՝ պապիրուսի վրա կարելի է գրել։ Ահա թե ինչպես են հայտնվել պապիրուսից պատրաստված գրքերը։

Բայց ո՞վ և ե՞րբ է հորինել թուղթը, ինչպես հիմա տեսնում ենք:Հետազոտողները վստահեցնում են՝ արմավենին չինացիներինն է։ Նրանք բամբուկի երիտասարդ ընձյուղներից թուղթ արտադրելու գաղափարն են հղացել։

Հետաքրքիր է! ...Իսկ մինչ այդ չինացիները գրում էին մետաքսե կամ բամբուկե տախտակների վրա. Չինացիները խանդով պահպանում էին մետաքսի արտադրության առեղծվածը։ Այնուամենայնիվ, մետաքսը շատ թանկ էր, ինչը նշանակում է-բնակչության մեծամասնության համար անհասանելի, իսկ բամբուկը- չափազանց ծանր. Մեկ տախտակի վրա տեղադրվել է ընդամենը 30 հիերոգլիֆ։ Պահպանվել է տեղեկություն՝ որոշ գործեր տեղափոխելու համար չինացիներին անհրաժեշտ էր մի ամբողջ սայլ։

Այդ մասին հայտնում են չինական քրոնիկները թուղթը հորինել է 105 թվականին։ ե. Ցայ Լուն.

«Բոլորը բարձր են գնահատում Ցայ Լունգի աշխատանքը. նա հորինեց թուղթը, և նրա փառքը պահպանվում է մինչ օրս…»:- ասվում է քրոնիկոնում:

4-րդ դարը շրջադարձային էր թղթի արտադրության պատմության մեջ։ Այն բանից հետո, երբ դրա արտադրության տեխնոլոգիան բարելավվեց, թուղթը ընդմիշտ փոխարինեց բամբուկե տախտակները: Նոր փորձերն ապացուցել են, որ թուղթ կարելի է արտադրել էժան բուսական նյութերից՝ ծառի կեղևից, եղեգից, բամբուկից։ Չինացիները հատկապես ուրախ էին վերջինիս համար՝ բամբուկն իրենց երկրում մեկ տասնյակ դոլար է։

Ինչքան էլ չինացիները փորձեցին պահպանել թղթի արտադրության գաղտնիքը, նրանք ձախողվեցին։ 751 թվականին արաբների դեմ կռվի ժամանակ գերի են ընկել մի քանի չինացի արհեստավորներ։ Նրանցից արաբներՆրանք իմացան առեղծվածային արտադրանքի ստեղծման գաղտնիքը և հինգ դար շարունակ շահութաբեր կերպով վաճառեցին այն Եվրոպային։

Տարօրինակ կերպով, բայց եվրոպացիներՔաղաքակիրթ ժողովուրդներից վերջինն էին, որ սովորեցին թուղթ պատրաստել՝ ինչ-որ տեղ 11-12-րդ դարերում: Թղթի արտադրության տեխնոլոգիան առաջինը փոխառեցին իսպանացիները, հետո՝ իտալացիները, գերմանացիները, անգլիացիները... Հետաքրքիր է, որ երկար ժամանակ թուղթը պատրաստում էին ոչ միայն թրջված ծառի մանրաթելերից, այլև լաթերից և այլ լաթերից։

Թղթի արտադրության առաջին արդյունաբերական մեքենան հայտնագործվել է Ֆրանսիայում 1798 թվականին։

Տարածքի վրաև ուկրաինական հողերըԹղթի արտադրությունը սկսվել է 13-րդ դարում Գալիճում։ Այնուամենայնիվ, ուկրաինական թղթի «գործարանների» մասին փաստագրված տեղեկություններ պահպանվել են 16-րդ դարից։ Ուկրաինայի թղթի արդյունաբերության պատմության հետազոտողները նյութեր են գտել 200 «գործարանների» մասին, որոնք գործել են Ուկրաինայի տարածքում 16-րդ դարից մինչև 20-րդ դարի սկիզբը, ինչը վկայում է այն ժամանակվա բնակչության բարձր մշակութային մակարդակի մասին։

Ռադոմիսլ ամրոց Ռադոմիսլում, ԺիտոմիրՇչինան Կենտրոնական Ուկրաինայի առաջին թղթի գործարանն է, որը կառուցվել է 1612 թվականին։

Այժմ թուղթը մեզ շրջապատում է ամենուր՝ ամեն տարի նվաճելով կիրառման ավելի ու ավելի նոր ոլորտներ: Այդ իսկ պատճառով շատ կարևոր է հիշել, որ այն պատրաստված է ծառերից՝ անտառային ռեսուրսներից, որոնք տարեցտարի աղետալիորեն նվազում են մոլորակի վրա:

Գրքերի հետ խնամքով վերաբերվեք, խնայողաբար օգտագործեք թուղթը, վերամշակեք թափոնների թուղթը, տնկեք ծառեր՝ նվազագույնը, որ բոլորը կարող են անել անտառները պահպանելու համար: Իսկ մի հնարամիտ տղա, անտառային տնկարկները պահպանելու համար, նույնիսկ հրաժարվեց շարադրություն գրել։ =)

Զրույց 5-7 տարեկան երեխաների համար՝ «Ի՞նչ է թուղթը» ներկայացմամբ:

Դվորեցկայա Տատյանա Նիկոլաևնա, GBOU թիվ 1499 դպրոց DO No. 7 մանկավարժ.
Նկարագրություն:Զրույցը նախատեսված է ավելի մեծ նախադպրոցական տարիքի երեխաների, նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների և ծնողների համար:
Աշխատանքի նպատակը.Զրույցը երեխաներին կծանոթացնի թղթի արտադրության փուլերին։
Թիրախ:նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ թղթի նկատմամբ հոգատար վերաբերմունքի ձևավորում.
Առաջադրանքներ.
1. երեխաներին գրավել թղթի արտադրության մասին հետաքրքիր պատմությամբ.
2. երեխաներին ծանոթացնել թղթի արտադրության փուլերին.
3. ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ թղթի նկատմամբ զգույշ վերաբերմունք սերմանել.
4. զարգացնել երեխաների բնապահպանական մշակույթը և շրջակա միջավայրի ռացիոնալ կառավարման հմտությունները.

Էպիգրաֆ:Երեխաները երիտասարդ ստեղծագործողներ են, ամեն օր նկարում են ամեն տեսակի նկարներ։ Երբեմն նկարը չի ստացվում, և երեխաները նետում են այն աղբարկղը: Մանկապարտեզի ուսուցիչները պետք է երեխաներին սովորեցնեն զգույշ լինել թղթի հետ:
Զրույց. Ի՞նչ է թուղթը:
Ներկայացնող.Տղերք, տեսեք, թե ինչ եմ բռնել իմ ձեռքերում: (Թղթի թերթ) Այո, սա սովորական թղթի թերթ է, որի վրա դուք սիրում եք նկարել:
Սլայդ թիվ 1
Գիտե՞ք, որ նախկինում թուղթ չկար։ Ի՞նչ եղավ դրա փոխարեն: Այս հարցի պատասխանը պարզելու համար գիտնականները երկար տարիներ ուսումնասիրել են հին ձեռագրերը և պեղել հին քաղաքները։
Այսպիսով, որտեղի՞ց է հայտնվել թուղթը: Պարզվում է, որ շատ վաղուց մարդիկ կեչու կեղեւի վրա գրում էին. Ի՞նչ է կեչու կեղևը: (Երեխաների պատասխանները)
Սլայդ թիվ 2
Birch հաչել– կեչու կեղևի արտաքին մասը (ցույց է տալիս կեչու կեղևը):


Գիտնականները հնագույն քաղաքի պեղումների ժամանակ հայտնաբերել են կեչու կեղևի տառեր։ Սրանք կեչու կեղեւի վրա գրված նամակներ ու փաստաթղթեր են։ Տառերը քերծվում են հատուկ ոսկրային գործիքներով։ Բայց գրելու այս մեթոդը անհարմար էր, քանի որ կեչու կեղևի մատյանները շատ տեղ էին գրավում։
Սլայդ թիվ 3
Այնուհետև մարդիկ եկան սավաններ երիտասարդ կենդանիների բարակ մաշկից. մագաղաթ.


Այն շատ դիմացկուն նյութ է (նմուշը ցույց է տալիս բարակ կաշի): Նախկինում կային նույնիսկ ամբողջական մագաղաթյա գրքեր։ Նրանց քերծվածքներից պաշտպանելու համար դրանք կապում էին պղնձով, իսկ գիրքը սնդուկ էր հիշեցնում։


Այս նմանությունը լրացվում էր ճարմանդներով և երբեմն կողպեքներով: Նման գրքերը ծավալուն էին և շատ տեղ էին զբաղեցնում։
Բայց ժամանակն անցավ, և հայտնվեց նոր նյութ, որը շատ ավելի բարակ էր, քան մագաղաթը։ Հին Չինաստանում նրանք հայտնվեցին թղթի պատրաստման բաղադրատոմսով: Հեշտ ու հարմար էր վրան գրելը։ Այս նյութը հիացել է բոլոր երկրների կողմից՝ որպես հետաքրքրասիրություն, սակայն դրա պատրաստման հրաշալի եղանակը խիստ գաղտնի է պահվել։
Անցան շատ տարիներ, և այլ երկրների բնակիչները սովորեցին, թե ինչպես անել այս հրաշքը:
Ի՞նչ եք կարծում, ինչի՞ց է պատրաստված թուղթը: (Երեխաների պատասխանները) Եթե երեխաները դժվարանում են պատասխանել, եկեք դիմենք հանելուկին:
Սլայդ թիվ 4
Առեղծված.Ամռանը մորթյա վերարկուով, իսկ ձմռանը մերկացած։ (Ծառեր)


Ծառբազմամյա բույս ​​է, որն ունի մեկ պինդ ցողուն (բուն), արմատներ, ճյուղեր և տերեւներ։
Մտածեք և անվանեք այն ապրանքները, որոնք պատրաստված են փայտից: (Երեխաների պատասխանները)
Սլայդ թիվ 5
Ծառերը մեր բնության հարստությունն են: Փայտից պատրաստում են կահույք, տախտակներ, փայտե տներ, մատիտներ, թուղթ, լուցկի և շատ ավելին:
Սլայդ թիվ 6
Որպեսզի սովորեք, թե ինչպես է թուղթը պատրաստվում փայտից, դուք պետք է գնաք թղթի գործարան: Հենց այնտեղ են բերվում անտառից կտրված գերանները։


Գործարանում ծառերի կեղևը հանում են, մանրացնում են չիպսերի, իսկ չիպսերը տեսակավորում են, ավելացնում են հատուկ ջրային լուծույթներ և ուղարկում եփման։


Սլայդ թիվ 7
Փայտի վերամշակման երկու տեսակ կա.
1. Մեխանիկական մեթոդ
Թուղթը պարզվում է, որ փխրուն է և օգտագործվում է թերթեր արտադրելու համար։
Սլայդ թիվ 8
2. Քիմիական մեթոդ
Փայտից ստացվում է թղթի զանգված, որը մտնում է թուղթ պատրաստող մեքենայի մեջ, որն ունի շատ ու շատ գլանափաթեթներ։


Սլայդ թիվ 9
Որոշ գլանափաթեթներ փռված են, մյուսները չորանում են, իսկ մյուսները փայլեցնում են: Այս կերպ, շարժվելով գլանից գլան, մեր փայտը վերածվում է բարձրորակ սպիտակ թղթի։
Սլայդ թիվ 10
Ասացեք, տղերք, մարդկանց ինչի՞ն է պետք թուղթը: (Երեխաների պատասխանները)
Առաջատար:Մեզ շրջապատող շատ առարկաներ թղթից են: Նայեք և անվանեք այս իրերը: (Երեխաների պատասխանները)
1. Դպրոցական պարագաներ. գրքեր, դասագրքեր, նոթատետրեր, նոթատետրեր, էսքիզային տետրեր, գունավոր թուղթ;
2. Ապրանքներ բնակարանի համար. թերթեր, ամսագրեր, պաստառներ, անձեռոցիկներ, զուգարանի թուղթ;
3. Փաթեթավորման արտադրանք. տուփեր, տարաներ, փաթեթավորման թուղթ և այլն։
Այս ամենը շատ թուղթ է պահանջում։ Միևնույն ժամանակ, անտառային տարածքները արագորեն կրճատվում են: Անտառները չհատելու համար մարդկանց մոտ միտք առաջացավ մակուլատուրա հանձնել և դրանից թուղթ պատրաստել։
Սլայդ թիվ 11
Թղթի թափոն– սրանք թղթե արտադրանք են, որոնք օգտագործվում են առօրյա կյանքում (հին թերթ, նոթատետր, ամսագիր, տուփ և այլն): Ահա թե ինչպես է թուղթը ստանում երկրորդ կյանք և կոչվում է վերամշակելի:


Սլայդ թիվ 12
Եկեք սովորենք խնայել թուղթը:
Մեր մանկապարտեզում նախապատրաստվել և իրականացվել է թղթի հավաքման արշավ։ Ծնողների, աշակերտների և ուսուցիչների փոխգործակցությունը օգուտ բերեց շրջակա միջավայրին, ուրախություն՝ ակցիայի մասնակիցներին։


Սլայդ թիվ 13
Միասին մեզ հաջողվեց հավաքել 350 կիլոգրամ մակուլատուրա։ Հատկապես հաճելի է նշել այն փաստը, որ մեր խմբի ակտիվիստները հավաքել են 250 կիլոգրամ։
Սլայդ թիվ 14
Հոկտեմբերի 24-ը թղթից ազատման միջազգային օրն է։
Օրվա կարգախոսն է՝ մարդկանց սովորեցնել ռացիոնալ (տնտեսապես) օգտագործել թուղթը։


Սլայդ թիվ 15
Մեր ձեռքբերումները.
- Մենք սովորել ենք թուղթ խնայել։
- Մենք իմացանք, թե ինչպես հայտնվեց թուղթը:
- Մենք սովորեցինք գեղեցիկ ծառեր նկարել:
- Սովորել ենք մակուլատուրա հավաքել և հանձնել։
- Մենք փրկեցինք ծառերը կտրվելուց։


Սլայդ թիվ 16
ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒՆ ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ!
Առաջարկություններ.Երեխաների գիտելիքները թարմացնելու համար զրույց վարեք. Ի՞նչ են տալիս ծառերը մարդկանց:


- Ծառերը երկարակյաց բույսեր են (100-ից 300 տարեկան)
- Ծառերը կենդանիների և թռչունների «տուն» են (խոռոչներ և բներ)
- Ծառերը «անտառային ճաշասենյակ» են թռչունների և կենդանիների համար (մրգեր և սերմեր)
- Ծառերը մաքրում և խոնավացնում են օդը՝ ստեղծելով զովություն ամառվա շոգին։
- Պտղատու ծառեր - արտադրում են համեղ ուտելի մրգեր:
- Ծառերը մեզ օգուտ են տալիս նույնիսկ այն դեպքում, երբ կտրվում են:
- Սղոցված փայտը շինանյութ է. չորացրած կոճղերը օգտագործվում են տախտակներ, նրբատախտակ, կահույք, խաղալիքներ և թուղթ պատրաստելու համար:
- Ծառերը դանդաղ են աճում, ուստի նրանց պետք է պաշտպանել, պաշտպանել ու խնամել:
-Գարնանը երիտասարդ ծառեր պետք է տնկվեն։
-Երկրի վրա կտրված յուրաքանչյուր երկրորդ ծառը մեռնում է թուղթ պատրաստելու համար:
-Ամեն օր մարդիկ հսկայական քանակությամբ թուղթ են նետում՝ աղտոտելով շրջակա միջավայրը՝ այն նորից օգտագործելու փոխարեն։

«Ի՞նչ է թուղթը» թեմայով շնորհանդես:
















Չինական աղացած ծառի կեղևը, փայտի կտորները և լաթերը երկար ժամանակ ջրի մեջ, մինչև ստացան առանց գնդիկների շիլա, այնուհետև այս խառնուրդը լցրեցին սկուտեղների վրա, որոնց ներքևում կային բամբուկի երկար նեղ շերտեր: Երբ ջուրը ցամաքեց, փափուկ թիթեղները չորանալու համար դրեցին հարթ մակերեսի վրա: Այդ նպատակով օգտագործվել են բամբուկ և հին լաթեր։ Ավելի ուշ ինչ-որ մեկը հասկացավ, թե ինչպես կարելի է բարելավել թղթի որակը՝ վրան օսլա ավելացնելով։


Թուղթը պատրաստվել է ձեռքով, ամենապրիմիտիվ տեխնիկայով։ Մենք ստանում էինք օրական 100–120 կիլոգրամից ոչ ավելի։ Տպագրության զարգացման հետ մեկտեղ ավելի ու ավելի շատ թուղթ էր անհրաժեշտ։ Լաթերը քիչ էին, որոնք հազարավոր մարդիկ հավաքեցին։ Եվ հետո մենք որոշեցինք փայտ փորձել: Փորձը հաջողությամբ պսակվեց՝ փայտը բաժանվեց առանձին մանրաթելերի և վերածվեց թղթի զանգվածի: Այդ ժամանակից ի վեր թուղթն արտադրվել է փայտից։


Մի օր արաբները ջախջախեցին չինական բանակին և գերիներ վերցրեցին։ Նրանք գերի չինացիներից շորթել են, թե ինչպես կարելի է թուղթ պատրաստել։ Մի օր արաբները ջախջախեցին չինական բանակին և գերիներ վերցրեցին։ Նրանք գերի չինացիներից շորթել են, թե ինչպես կարելի է թուղթ պատրաստել։ Հեռավոր երկրներից առևտրային քարավանները գալիս էին Չինաստան՝ ապրանքներ գնելու և թուղթ էին գնում՝ որպես դրանց ամենամեծ արժեք։ Չինացիները խստորեն պահպանում էին իրենց գաղտնիքը և 800 տարի ոչ ոք չէր կարողանում պարզել այն։





















Մեր օրերում թուղթը պատրաստվում է մոտավորապես նույն ձևով, միայն մեքենաներն են անում այդ ամենը։ Թղթի մեքենաները արտադրում են թղթե շերտեր մի քանի մետր լայնությամբ րոպեում մետր արագությամբ:


Թուղթը մեր կյանքում. Թղթի հատկությունները. ԵԶՐԱԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ. Իմ ենթադրությունը սխալ էր, թուղթը պատրաստվում է ոչ թե չոր ծառի տերևներից, այլ փայտից և այլ նյութերից. Աշխատանքի ընթացքում տանը թուղթ էի պատրաստել, ուսումնասիրել տարբեր տեսակի թղթերի հատկությունները; տիրապետում է տեղեկատվության ստացման նոր ուղիներին.

Կարդացեք նաև.