Детские деревни - SOS работают по всему миру уже почти 70 лет. Они стали хорошей альтернативой государственным детдомам, так как в них дети-сироты живут в домах с SOS-мамами, которые заменяют им родителей. В России первая такая Деревня появилась в 1996 году в подмосковном Томилине. Корреспондент «РИАМО в Люберцах» побывала в ней, пообщалась с директором Анатолием Васильевым и узнала, чем Детские деревни - SOS отличаются от обычных детдомов и как женщины получают профессию мамы.
Одиннадцать SOS-семей
«Вова, можно просто Владимир!» - на въезде в Детскую деревню - SOS Томилино нас встречает светловолосый мальчик, который тут же берет на себя роль экскурсовода и провожает до кабинета директора.
Вова здесь последний день - уже завтра он вместе с мамой покинет Деревню, после чего они начнут самостоятельную жизнь.
Детской деревне - SOS Томилино в этом году исполнился 21 год. Это негосударственное учреждение, которое обеспечивает семейное воспитание детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.
«Здесь много детей, родители которых были алкоголиками или наркоманами. Наша задача – создать условия, чтобы ребенок нормально развивался и постепенно ушел от проблем прошлой жизни», – объяснил директор Детской деревни – SOS Томилино Анатолий Васильев.
Он рассказал, что в Деревне одиннадцать домов. В каждом из них живет семья, состоящая из пяти-семи детей-сирот и SOS-мамы - сотрудницы, которая занимается воспитанием.
Кроме того, Деревня участвует в программах укрепления семьи и профилактики социального сиротства. В одной из них приняли участие Вова и его мама.
«Мы предоставляем социальную гостиницу семьям, которые находятся в зоне риска - это когда родителей по разным причинам могут лишить родительских прав. Мама Вовы сначала отказалась от новорожденного ребенка. Мы пригласили эту семью к себе на три месяца и сделали все для того, чтобы она передумала. Завтра у них начнется новая жизнь», - пояснил Анатолий Васильев.
Директор рассказал, что в Деревне под нужды каждого проживающего ребенка подбирают специалистов. С воспитанниками работают психологи, логопеды, дефектологи.
Также в Деревню периодически приезжают волонтеры, которые проводят мастер-классы по танцам, хоровому пению и актерскому мастерству. Иногда воспитанники ходят в походы, а каждое лето SOS-семьи отправляются на отдых.
Профессия - мама
Вера Егорова ожидает прилета своих детей из лагеря. В возрасте 38 лет она попала в Детскую деревню - SOS Томилино и стала SOS-мамой.
«Я всегда мечтала о большой семье, но Бог детей не дал. То ли случайность, то ли судьба: когда ехала на работу, открыла газету и увидела заметку про набор сотрудников с заголовком: «Профессия - мама». Только вышла из метро - сразу купила конверт, а после работы отправила анкету», - вспоминает со слезами на глазах SOS-мама Вера.
После предварительного тестирования она попала на специальные курсы, которые перед началом работы проходят все будущие SOS-мамы. Там они изучают детскую психологию, медицину, учатся готовить, убираться и играть с детьми. Воспитательница утверждает, что учиться там не так просто - некоторые женщины уходят, не выдержав нагрузки.
После успешного обучения Вера стала SOS-мамой. Она стала воспитывать семью из четырех девочек и одного мальчика.
«Самому младшему было 3,5 годика, а старшей, Лене - 13 лет. По сути, до меня она выполняла роль мамы в семье: ухаживала за братьями и сестрами, пропуская школу. Из-за этого у нее были большие пробелы в знаниях. Она даже не умела смотреть время на обычных часах, только на электронных. Вместе переписывали учебники, чтобы она научилась грамотно писать», - рассказывает SOS-мама.
В доме было три детские комнаты, однако первую ночь брат и сестры провели в одной комнате - так им спокойнее. По словам Веры, через год они начали сами готовить, а младшие начали называть ее мамой.
«Но Лена привыкла только через 3-4 года. Сначала я для нее была помощницей и подругой, и только потом стала мамой», - отмечает женщина.
Сейчас Вере 60 лет. С момента прихода в Детскую деревню - SOS Томилино она воспитала еще 14 детей, вышла замуж и 12 раз стала бабушкой. По ее словам, со всеми она поддерживает семейные отношения. К примеру, по традиции выпускники всех семейных домиков приезжают сыграть в футбол.
«В возрасте 12-13 лет дети часто провоцируют тебя. Иногда думаешь, что сил больше не хватит. А потом вспоминаешь себя в их возрасте – и все встает на свои места», – говорит SOS-мама.
Она признается, что у нее никогда не возникало мысли отказаться от детей, несмотря на все сложности и проблемы.
«Здорово, что в Деревне у женщин есть возможность реализовать себя в качестве мам, а детям - обрести родителей, которые их любят», - резюмирует Вера.
Настоящие семьи
За 20 лет существования из Детской деревни - SOS Томилино выпустились более 100 детей.
«Мы гордимся, что выпускники создают свои семьи и не отказываются от собственных детей, как иногда случается с выпускниками государственных детских домов», – отмечает директор.
Пока Анатолий Васильев проводит экскурсию, из магазина возвращается тринадцатилетняя Аня. Она сообщает, что учится играть на фортепиано, до этого ходила на танцы и карате, а летом отдыхала в Крыму, но даже там скучала по школьным учителям.
Мимо проходят еще двое жителей Деревни - Кирилл со своей мамой Еленой. Женщина говорит, что он круглый двоечник. Но мальчик возражает - мол, просто невнимателен к словам учителей и не записывает домашние задания. Кирилл мечтает стать поваром, а пока слушает дабстеп и смотрит рэп-баттлы на YouTube.
Живущие в Деревне дети все равно остаются в базе сирот. Это значит, что другая семья в любой момент может их усыновить и забрать из дома, к которому они успели привыкнуть. Чтобы такого не случилось, SOS-мамы не просто воспитывают детей, но и оформляют над ними опекунство.
По словам директора, главное отличие Детских деревень - SOS от государственных детдомов - воспитанники живут в семьях и чувствуют себя легко и свободно, как дома.
«У каждой семьи свой распорядок дня, мы в это не вмешиваемся. У них нет столовой, где детям бы подавали готовую еду. Воспитанники ходят в магазины, вместе с мамами учатся поддерживать быт. Наконец, в детских домах по три воспитателя: представьте, что у вас три мамы - в жизни так не бывает. А мы создаем настоящие счастливые семьи», - подчеркивает Анатолий Васильев.
| Детские деревни - SOS | |
|---|---|
| Дата основания | |
| Тип | общественная организация |
| Центр |
|
| Награды | |
| Сайт | sos-childrensvillages.org |
| Медиафайлы на Викискладе | |
Детская деревня-SOS Кандалакша
История
Первая Детская деревня – SOS открылась в 1949 году в городе Имст (Австрия) для детей, потерявших родителей во время Второй мировой войны . Основатель организации Герман Гмайнер (1919-1986) говорил, что, если ему удастся построить хотя бы 3 Детских деревни – SOS в Австрии, его жизнь будет прожита не зря. Сегодня в 135 странах на всех континентах работают более 550 Детских деревень – SOS и ещё более 1500 различных программ и проектов помощи детям в трудных жизненных ситуациях, укрепления семьи и профилактики социального сиротства.
Инициатором создания этой организации в России является Елена Сергеевна Брускова (1926-2014) .
По странам
Россия
Казахстан
В августе 1994 года начала свою работу Национальная Ассоциация «SOS Детские Деревни Казахстана» по инициативе Сары Назарбаевой .
На 2009 год в «SOS Детской деревне Алматы », в «SOS Детской деревне Астана » и «SOS Детской деревни Темиртау », проживало более 250 детей.
Украина
Украина фонд «СОС Детские городки» работает с 2003 года. В 2006 году зарегистрирована Минюстом, на 2013 год местное представительство носит официальное название Международная благотворительная организация «Благотворительный фонд» СОС Детские городки ". В 2009 году построен первое на Украине СОС-городок для 13 семей в Броварах. Также фонд поддерживает другие семьи, которые оказались в трудной ситуации. Эти проекты реализуются совместно с Центрами социальных служб для семьи, детей и молодежи Подольской районной государственной администрации Киева и Броварского городского совета. В рамках этой программы получают помощь 475 детей (340 в Киеве и 135 в Броварах). Благодаря усилиям «СОС Детские городки», партнерских организаций и городских властей в Броварах воспитания детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки осуществляется в семейных формах, а не в интернатах, как было с советских времен .
СОС-городок в Броварах строилось не только на собственные средства, но и на средства спонсоров. Среди них FIFA, промышленные предприятия Швеции, а также тысячи простых людей, которые перечисляют на нужды детей-сирот средства .
С 2012 года в Луганске внедрена программа реинтеграции детей, оказавшихся в интернатных заведениях по социально-экономическим причинам (малообеспеченность, неполные семьи). В 2012-2014 годы предполагается обеспечить семьям, отдали детей из-за бедности, помощь для воссоединения с их детьми и предоставить числа семей в сложных жизненных обстоятельствах услуги для предупреждения попадания детей в интернаты .
Критика
В январе 2018 эфиопское подразделение ассоциации было обвинено в поддержке ислама , в том числе в принудительном обращении детей в эту религию . Организация отрицает эти обвинения, но признала, что мечеть (сейчас закрытая) была построена на её земле, что противоречит её же политике .
Мария Савина и ее муж Дмитрий Макаров – молодая пара. Маша гимнастка, окончила спортивный институт. Дима отслужил в армии, отучился в колледже и устроился на работу. Вместе с годовалым сыном Лешей они приехали на День Матери в поселок Томилино, расположенный в Люберецком районе Московской области. Приехали, чтобы поздравить своих мам с праздником.
Их мамы - из Детской деревни-SOS. Это альтернатива государственным детским домам, уникальная модель воспитания детей, потерявших семью. Маша и Дима выросли в такой деревне – в соседних домах, и теперь регулярно возвращаются сюда, чтобы навестить своих приемных мам, пообщаться с друзьями, встретить Новый год.
Кандалакша.jpg
Детские деревни-SOS существуют по всему миру, их придумали в Австрии в 1949 году для решения проблемы послевоенного сиротства. SOS – сокращение от social society или social support, и одновременно символическое обозначение острой проблемы, просьба о помощи. Финансирует строительство и поддержку таких деревень крупнейшая международная благотворительная организация SOS Children"s Villages International.
В России первая Детская деревня-SOS была построена в поселке Томилино в 1996 году. Сейчас их в России шесть – для детей в возрасте от 3 до 16 лет.
Томилино.JPG
В Томилино найти деревню очень просто – до нее от железнодорожной станции по указателю всего 500 метров. Название улицы – Гмайнера – произошло от фамилии социального педагога, который и придумал альтернативу казенным сиротским учреждениям. Деньги на первую Детскую деревню-SOS Герман Гмайнер собирал буквально мелочью, обходя все дома в своей общине.
Когда попадаешь на территорию томилинской деревни – просто глазам своим не веришь. Современные коттеджного типа домики в лесном массиве, несколько собственных автомобилей и автобус с логотипом деревни, детские и спортивные площадки, цветники… В каждом доме живут 5-8 детей и женщина, которая работает мамой. Еще приходит тетя, которая помогает по хозяйству.
Дети живут, как в нормальной семье – ходят в обычные детские сады и школы, мама готовит еду, стирает, делает с детьми уроки, отводит их в кружки и секции, вместе ездят в магазины за покупками. Каждый дом производит впечатление именно дома – со своим укладом, традициями, характером. На первом этаже – прихожая с обувью разных размеров, большая кухня с большим столом, просторная гостиная, где стоят мягкая мебель, телевизор, у кого-то пианино, у кого-то хомячок в клетке. На втором этаже – четыре детские спальни, мамина комната, туалет, душевая.
SOS-мама Елена с семьей.JPG
Мама проживает в доме круглосуточно, занимается хозяйством и учит детей всему, что может им понадобиться во взрослой жизни: от приготовления еды и уборки по дому до планирования бюджета и совершения покупок. Это кажется само собой разумеющимся, если не знать, что большинство выпускников государственных детских домов, живя до этого «на всем готовом» и попадая во взрослую жизнь, не имеют представления о быте, правилах поведения в обществе и обращении с деньгами. Сколько случаев, когда предоставленные государством квартиры они обменивали на красивые вещи, и заканчивали свои дни плачевно, так и не сумев приспособиться к реалиям действительности. У Томилинской деревни за 16 лет – 73 выпускника. Все ребята смогли устроиться в жизни, получили образование, профессии, 20 из них создали семьи, растят своих малышей. У мам из Томилино уже 15 внуков, которые периодически наведываются к ним в гости.
Кроме 11 семейных домов на территории Детской деревни-SOS Томилино находятся административные здания, где работают директор, бухгалтер, педагоги, приходящие работники, охрана и т.п. Штат, по сравнению с обычным детским домом, маленький.
Мамы
Детские деревни-SOS – это не приемные семьи, а мамы не являются приемными родителями. Юридически – это опека, оформленная на директора. А мамами здесь работают, имея, как и в любой другой работе, заслуженный один выходной в неделю и отпуск – во время летних каникул, когда дети уезжают в лагеря.
Чтобы стать мамой в детской деревне, нужно пройти строгий отбор, собеседование, работу с психологами и другими специалистами и окончить школу мам. Главным критерием отбора являются человеческие качества претендентки, а не профильное педагогическое образование: среди SOS-мам есть и бывшие ядерные физики, и бизнеследи. Подготовка SOS-мам продолжается до 2 лет, во время учебы уделяется внимание всем аспектам воспитания детей – медицине, психологии – с особым вниманием к возрастным кризисам. Ведь все дети, которые попадают в детские деревни, с непростой судьбой, и задача SOS-мамы – помочь им преодолеть кризис и залечить душевные травмы, которые они получили после расставания с родной семьей.
SOS-мамы никогда не просят, чтобы их называли мамами, здесь нет сюсюканий, и все по-честному. Но, как правило, все дети – от самых маленьких до подростков – через какое-то время начинают говорить «мама». Так само собой получается.
Лариса Ивановна Мышетопова работает SOS-мамой в Томилино уже 16 лет – со времени основания Деревни. Когда она приехала сюда в первый раз, тут были только стены и мебель. Помнит, как закупали шторы, посуду, белье, чтобы обустроить быт… Помнит, как привезли из приюта первых детей. Вот, что она рассказывает:
– Мне сначала дали четверых детей – они все были родные братья и сестры. А потом еще троих – тоже из одной семьи. Если бы они попали в государственные учреждения, их бы разлучили, потому что разновозрастных детей распределяют в разные детские дома. А мы специально стараемся брать детей из одной семьи, чтобы они жили в одном месте, в одном доме. Мамой меня называли все мои дети, я никого не просила, потому что понимала, что просто так заставить ребенка говорить то, что он не чувствует, это преступление. Но все само происходило. Старшие мои уже все взрослые, самостоятельные. Мальчишки отслужили армию, девочки вышли замуж. Одна девочка из этой семерки заканчивает институт. Все остальные получили специальность, работают, у всех свое жилье, семьи, за исключением самого младшего – ему только 19 исполнилось. Звонят, приезжают. Один мальчик живет во Фрязино – у него недавно ребенок родился…
За этим конспективным рассказом – целая жизнь, с бессонными ночами, желанием все бросить и счастьем, которого было так много. Когда привезли малыша, который не умел улыбаться, и через полгода все увидели его улыбку. Когда трудный подросток впервые убрал свою комнату и буркнул маме: «Ладно, дай список, я схожу в магазин». Когда у дочери получилось сварить суп – пусть совсем простой, но такой вкусный…
– Меня Бог миловал – я никогда от детей не услышала, что я им никто, – говорит мама Лариса. – Бывали, конечно, и горькие моменты, когда чувствовала себя бессильной – и дети, и я потом переживали. Но главное в таких случаях – быть вместе с ребенком, пройти вместе с ним этот путь, даже если он негативный.
Наши контакты
Помощь детям!
Статьи дня
Дмитрий Галковский 5.01.2015
Дмитрий Галковский 5.01.2015
SOS - потёмкинские деревни!
После второй мировой войны в Австрии, а затем в других странах Запада была создана система так называемых «детских СОС-деревень». Автором проекта был 28-летний солдат вермахта Герман Гмайнер. Демобилизовавшись после войны, тяжело раненный фронтовик решил посвятить себя воспитанию детей-сирот. В разрушенной войной Австрии это была огромная проблема. Ситуацию усугубляло то обстоятельство, что экономика страны была разрушена.
Система Гмайера оказалась проста и эффективна.
1. Детские дома создаются исключительно на пожертвования простых граждан.
Несмотря на скудные средства, люди охотно жертвовали небольшие суммы на помощь сиротам, так как хорошо осознавали масштаб проблемы и кроме того сам тип подобной благотворительности был традиционным.
На самом деле хорошо поставленный сбор денег был главным вкладом Гмайнера в решение проблемы. Он обладал большим талантом убеждения и уделял этому занятию основную часть своего времени. Как он потом шутил: «В сущности, я всю жизнь простоял с протянутой рукой».
2. Основу персонала детских домов составляют женщины, потерявшие своих детей и мужей во время войны, и не имеющие возможности создать новые семьи в условиях огромных потерь взрослого мужского населения.
При этом такие женщины не работают в интернатах, а являются домохозяйками, живущими в собственных домах и воспитывающими у себя дома 6-8 сирот, желательно с сохранением внутренних семейных связей (например, в случае родства братья и сёстры воспитываются вместе). Такие дома образуют «детскую деревню» в 11-15 домов, обладающую общей инфраструктурой (школой, лавкой, амбулаторией и т.д.) Кроме права проживания, «мамам» выплачивается сумма на содержание детей и дома, которую они тратят по собственному усмотрению и с привлечением воспитываемых детей. Таким образом, кроме всего прочего, дети приучаются к ведению домашнего хозяйства и к совершению бытовых покупок, что совершенно отсутствует в обычных детдомах.
Кроме «мам», в детских деревнях есть вспомогательный персонал «тёть», одновременно проходящих курс обучения и при успешной работе получающих сертификат «мамы».
Система детских деревень себя отлично зарекомендовала и в настоящее время в значительной степени вытеснила классические детские дома в большинстве развитых государств.
Что не удивительно, так как в проекте Гмайнера произошло ловкое встраивание проблемы государственного сиротства в естественную среду человеческого общежития. Государство в данном случае явилось коллективным отцом сирот, но осуществляющим своё неизбежно казарменное и унифицированное отцовство путём привлечения к работе несостоявшихся матерей. Государство усилило их специализацию (не 1-2-3 ребёнка, а 6-8) и заменило им мужа, предоставив жилище и средства к существованию.
Навряд ли, кстати, сам Гмайнер был настолько хитроумен. Его использовали как бренд проекта, а сама идея была выдвинута ранее на родине Песталоцци масоном Вальтером Робертом Корти. Первая детская деревня была построена в 1946 году в Швейцарии, и заранее задумывалась как международный проект. Для Корти главным был ещё один, третий, пункт системы - вместе в семейной обстановке должны воспитываться дети самых разных национальностей, что будет препятствовать развитию межнациональных конфликтов и, в конченом счёте, мировых войн.
Общество попечения над сиротами. Царская Россия
Что ж, в этом есть рациональное зерно. Сейчас созданная Корти «Детская деревня имени Песталоцци» является своеобразным Артеком для сирот со всего мира. Кто знает, если бы в настоящем Артеке последние 23 года вместе воспитывались дети из России и с Украины, может, и не было бы братоубийственного конфликта между нашими странами.
Но если вести речь не о большой политике, а о решении насущных задач государственного воспитания, система «детских деревень» не так хороша, как это может показаться на первый взгляд.
Ситуация послевоенной Европы давно ушла в прошлое. В условиях современной женской эмансипации и ликвидации половой диспропорции огромных военных потерь, найти достаточное количество «мам», способных пожертвовать собственной семейной жизнью ради воспитания чужих детей трудно. Кроме того, как это ни страшно звучит, именно отсутствие разрушительных войн резко понизило «качество» детей-сирот. Военные сироты это часто дети вполне благополучных родителей, которые погибли на фронте, затерялись при массовых перемещениях мирного населения, были убиты во время бомбёжек или умерли от голода. Современные сироты это большей частью дети алкоголиков, уголовников, людей с генетическими отклонениями. Воспитывать их вне стационарных детдомов трудно, а то и невозможно.
В этих условиях система успешно функционирует на Западе только по двум причинам. Во-первых, в «детские деревни» и в качестве персонала и в качестве воспитанников широко привлекаются граждане развивающихся стран. Во-вторых, резко увеличиваются расходы на содержание такого рода поселений.
Как нетрудно заметить, последнее обстоятельство подрывает один из основополагающих принципов SOS -деревень - их дешивизну. Ведь «SOS» это не только сигнал помощи, но и сокращение от « social support », то есть «общественная помощь». Это помощь населения системе государственного призрения, неспособной эффективно справиться со своими задачами. Причём помощь именно со стороны беднейших слоёв. В SOS-деревнях извечный лозунг помощи сиротам и вдовам был доведён до степени «спасение утопающих - дело рук самих утопающих», когда вдовы стали помогать сиротам.
Сейчас ничего этого в проекте Гмайнера нет и в помине. Это дорогая альтернатива богатейших государств мира системе пусть худшей, но гораздо более массовой и более дешёвой. И более простой в смысле подготовки персонала, управления и контроля.
Спору нет, «если бы у всех нас был домик в горах, где нет бомбёжек», надо было бы выбирать систему «детских деревень».
Но что это такое в контексте современной экономической и социальной ситуации в РФ и других стран СНГ, и тем более в контексте социального провала 90-х? А именно тогда у нас стали насаждать образцово-показательные детские деревни и противопоставлять их системе социалистических детских домов.
К чему это привело на практике? Было создано несколько детских деревень (в Томилино, и других местах). Все эти проекты получили поддержку на государственном уровне, таким образом у 25 000 детей-сирот были отняты средства и направлены для строительства нескольких коттеджных посёлков на 500 детей. В этих элитных посёлках (для того времени действительно элитных) по большому интеллигентскому блату были поселены «мамы», которые, разумеется никогда не жили в таких роскошных для советского человека условиях, и у которых не было настоящих навыков воспитания детей-сирот (а зачастую и детей вообще). Не стоит описывать, что получилось в результате, достаточно сказать, что даже первая деревня в Томилино стоит на одну четверть пустая.
Но дело не в этом. Мало ли какие благие пожелания окончились фиаско. Проблема в том, что с самого начала «СОС-деревни» в РФ стали агрессивно противопоставляться государственным интернатам и детским домам. Так в русскоязычной Википедии написано буквально следующее:
«С разу бросается в глаза разительный контраст между довольными лицами детей, которые живут в «семье» состоящей из мамы, нескольких тёть и десятков братьев и сестер разного возраста, и российскими сиротами, которые выходят из детского дома с чёткой установкой, что человек человеку волк».
Между тем советская система детских домов успешно справилась с огромной проблемой послевоенного сиротства в условиях гораздо худших, чем в Австрии, в СССР была создана огромная система пионерских лагерей, а педагогика возведена в ранг научно-прикладной дисциплины, имеющий собственную Академию Наук. Всё это очевидно для того, чтобы воспитать «коммунистических волчат-маугли»
Спору нет, «детские деревни» это огромный шаг вперёд по сравнению с заштатным детским домом, где воспитатели получают нищенскую зарплату, а дети не имеют должного ухода и живут в условиях то ли больницы, то ли казармы. Но что будет, если стартовые условия уровнять? Если в обычном детской доме на 50 детей выделить 10 нянечек и преподавателей, затратить на строительство в 20 раз больше средств, а сам детдом разместить в курортной зоне? Или наоборот, организовать «детскую деревню» в деревянном бараке? Может быть, различие будет и не таким уж подавляющим?
А где, кстати, свободная дискуссия о проблемах и бедах не классических детских домов, а потёмкинских SO S -ов? Ведь воспитание сирот из трудных семей не может быть лёгким безоблачным времяпровождением в любых условиях. Это тяжелая, КОНФЛИКТНАЯ работа, и цель здесь не воспитание детей-херувимов, а попытка исправить искалеченное и испохабленное детство, хоть как-то помощь несчастным сиротам залечить их страшные травмы и хоть как-то загладить коллективную вину общества перед их несчастной судьбой.
Первая российская Детская деревня - SOS появилась в 1996 году в подмосковном поселке Томилино. Своим рождением она обязана инициативе Елены Сергеевны Брусковой - почетного Президента Детских Деревень SOS Россия. Именно она сумела перенести многолетний европейский опыт семейного воспитания детей-сирот в Детских Деревнях SOS на российскую почву.
Улица, на которой появилась Детская Деревня SOS Томилино, носит имя Германа Гмайнера - создателя международной организации.
Здесь в 11 семейных домах живут с SOS- мамами более 60 детей. Они ходят в обычную общеобразовательную школу, посещают секции и кружки, а вечером собираются всей семьей в уютных гостиных.
Наши студенты, под руководством опытных специалистов, преподавателей Кафедры Благовой Елены Алексеевны и Кленовой Эммы Владимировны , проводят групповое и индивидуальное психологическое консультирование приемных родителей и их воспитанников по месту проживания.
Эти встречи и консультации вызывают живой интерес как у детей, так и их приемных родителей. В игровой форме удается обсуждать и решать непростые проблемы, возникающие порой в их взаимоотношениях.
Энтузиазм и мастерство наших студентов и преподавателей нашли отклик у руководства Детской деревни - SOS Томилино:
Отзыв о стажировке от Ильмиры Солдатенко (дистанционная форма обучения)
(1)-001.jpg)
Стажировка в детской деревне в Томилино дала мне прекрасную возможность увидеть работу профессиональных психологов на практике. Так как я являюсь студентом дистанционной формы обучения, то практических занятий и обратной связи с преподавателями мне порой не хватает.Поэтому это был замечательный опыт, который помог на живых примерах увидеть взаимосвязи в семейных системах, влияние семейной системы на каждого её участника, попутно получая ценную и необходимую информацию для познания себя и новой точки или угла зрения на свою жизненную ситуацию и семейную систему, каждый раз удивляясь удивительному переплетению и такой схожести и одновременно непохожести человеческих судеб, проблем и задач.
Удивительно открытая атмосфера семинаров располагает к общению, вдумчивому анализу, обсуждению происходящих "живых" процессов. Последующее наблюдение за происходящими положительными изменениями, результатами, о которых сообщали участники, приносит удовлетворение и радость, вселяет веру и оптимизм.
Приятно видеть детей, которые с каждым разом становятся всё более открытыми и доверяющими, искренне вовлекающимися в процесс игры и общения.
Я очень благодарна Вам, Елена Алексеевна, и Эмме Владимировне за чуткость, мудрость, терпение, умение безоценочно выслушивать, принимать и направлять, понимать и прощать.
Возможность учиться этому и многому другому, наблюдая за вашей работой, для меня была бесценна.
