През първата година от живота на детето, индивидуални характеристики неговото развитие както в дейността на неговите движения, така и в това, което той може да направи, и затова е трудно да се каже точно в кой момент трябва да дойде повратната точка в неговото развитие. Не бива да се забравя, че когато говорим за деветмесечно бебе, имаме предвид много деца на тази възраст, но не всички. За всички се поддържа определена последователност в развитието на която и да е област. Например, детето първо ще се научи да стои изправено и едва след това ще отиде. Първо ще „нагрее“ малките предмети, които харесва, в юмрука си и едва след това ще се научи да ги хваща с характерното движение на палеца и показалеца. Независимо от нивото на развитие от девет месечно бебе, можете да забележите любопитна промяна, която се изразява в скоростта на движенията му, независимо дали е игра или пътуване из къщата - бебето става по-сръчно и енергично. Приблизително на същата възраст детето по-добре си спомня текущите събития и доста успешно се справя с прости проблеми. Опитайте се да му предложите храна, която не харесвате, той веднага ще отблъсне лъжицата. Ако поставите играчка под пуловера му, той веднага ще повдигне долния й ръб и играчката ще падне.

Моторни умения

До деветмесечна възраст повечето бебета пълзят добре. Най-често, използвайки дланите и коленете си, децата успешно преодоляват препятствия и маневрират на различни повърхности. Други деца предпочитат петата точка като основно транспортно средство. Някои правят един крак дръпване и се движат в един вид отскок. Има деца, които разчитат основно на ръцете си, като първо ги тласкат напред, а след това издърпват цялото тяло. Има екземпляри, движещи се на четири крака с изправени колене, наподобяващи новородени кончета на все още нестабилни крака. Докато много бебета започват забележимо да развиват нови двигателни умения на девет месеца - изправяне, ходене, изкачване на стълби, слизане от дивана - други изглежда са останали в развитието си. В тази връзка всички деца имат своите върхове и относителни рецесии. Известно време децата бързо научават нови неща, след това трябва да практикуват и консолидират постиженията си и след това да научат нещо друго. Често обаче се случва, че в някакво отношение развитието на детето изглежда изобщо не е напреднало, докато в друга област то има интересни постижения. Девет месеца е важна възраст за развитие различни групи мускули. Някои деца изразходват много енергия, опитвайки се да станат възможно най-скоро, докато други „работят“ повече с ръцете си, като през цялото време се опитват да вземат нещо, да изследват, да се обърнат и това и онова. Лъжиците са от особено значение тук. Децата започват да разбират, че лъжица съществува не само за да я удря по някаква повърхност, но се използва и като инструмент, с който храната навлиза в устата. И въпреки че бебето ви може да обърне лъжицата, преди да стигне до устата му, все пак осъзнава, че първо се поставя храна върху лъжицата и едва след това се изпраща до устата му.

Научете се да ходите

Очакваме вашите въпроси: Защо да учим да ходим? Не е ли опасно да учиш да ходиш? Ще се огънат ли краката и гръбнака на бебето? Той все пак ще отиде, необходимо ли е да се ускори този процес? ..

Самите ние сме абсолютно сигурни, че НЕПОГОТВЕНО дете не е нужно да бъде изнасилено с ходене, повдигане встрани от леглото и гледане как трепери като тръстика на вятъра. За да се научи едно дете да става, да стои, да ходи, трябва да правите много с него. Тогава това ще бъде лесен, безболезнен, напълно естествен процес, който не може да навреди на детето.

Веднага щом почувствате, че детето стои лесно (облегнато на ръце, изправя краката си или пълзи до решетката и става от коленете му), можете да започнете интензивно да го научите да ходи. Ако работите усилено с детето си от раждането му, този момент може да настъпи на четири месеца (възрастта, според предишните идеи, е абсолютно невероятна). Какво трябва да започнете да преподавате?

Застанете без опора, с гръб към опората. Меката повърхност прави забавно падането.

Много пъти на ден се изправяйте и изправяйте сами, държейки се за хоризонталните ленти.

Стесняваме ширината на леглото с допълнителна стена, която укрепваме само по време на класа, или с дебела летва. Това помага на детето на четири месеца да прави опити да се придвижва по тесния коридор. След като сте поставили такава стена, веднага ще видите, че детето е получило възможност последователно да вдига крака, да кляка. За него е удобно да се държи за „парапета“ с ръце отстрани, а не пред него.

Разходка по леглото зад подвижна ос напред-назад, напред-назад: дори и да не е много дебела, така че детето уверено да я стиска с ръка (описахме я в главата „Спортен кът“). През първия месец не е нужно да го поправяте, просто го карайте по страните (без тежести около краищата). Завъртете пръчката, ако пръстите на детето ви се изплъзнат.

Трябва да ходите много по пода, като държите детето за двете ръце и поемате част от тежестта, така че това да е ходене, макар и с товар, но не непременно максимално.

За дете, което ходи покрай леглото и под ръцете вече 1-2 месеца, можете да измислите „каишка“, която широко да покрива корема и раменете. Държите го отзад и отгоре, готови да осигурите падания. Можете да направите такъв каишка от стара риза, като изрежете дупки за ръцете на детето си и ще го държите за празните ръкави, докато ходите.

Когато навършим пет месеца, започваме да практикуваме ходене с проходилка, инжектирайки я на кратки порции. Когато стартирате проходилката, проверете дали висят някакви жици, или лампите изведнъж ще започнат да падат на пода. Уверете се например, че вестниците не лежат на дивана, защото със сигурност ще бъдат напъхани в устата ви ... Вместо това закачете интересни и безвредни предмети, като дрънкащи топки, кутии, лъскави капаци, така че да си струва обикаляйки апартамента за тях. Вече два или три дни ходене с проходилка напълно преобразиха едно дете, усеща се невероятен напредък. Съвсем скоро той вече започва да контролира посоката на движение и стига където иска (говорим за възрастта от 4,5 месеца!). Ако само не можеше да стигне до печката, не забравяйте за това.

Доман пише, че няма нужда да учи детето да ходи с ръка, така че вестибуларният апарат на детето да разчита само на себе си. Но това не се отнася за възраст от четири, пет, шест месеца, когато трябва да се опитате да ходите много по пода (би било хубаво да сте боси - не искаме да чуваме думата „студено“! ). Не бързате, вестибуларният апарат пак ще има време да научи всичко, ако бебето ви е на възраст от шест и половина до седем месеца. Струва ни се, че това е оптималната възраст, в която обучено дете "Домановски" трябва да направи първите си самостоятелни стъпки.

За да провокираме тези първи стъпки, ние стесняваме ширината на леглото (използвайки подвижната стена) точно по размера на ръцете, разтворени в страни, така че детето да може да се придвижва до която и да е от стените по желание. След това фиксираме много интересна нова играчка на една от стените на леглото и започваме да увеличаваме ширината на това пространство с милиметри. Така че детето трябва да се разтегне, след това да направи половин крачка и да се разтегне и в един момент да откъсне ръцете си и да направи първата стъпка без опора. Не забравяйте да омекотите всички ъгли в леглото, не забравяйте да защитите челото и тила. Няколко дни такива уроци ви водят до победа: детето разбира, че можете да пуснете ръцете му.

Повтаряме още веднъж, че упражненията, когато той стои с гръб към опората, не задържа, а усеща опората само с гръб и тил и не се страхува да падне напред върху мека - те значително ускорете първата стъпка.

РАЗХОДИТЕ СТРОГО УВЕЛИЧАВА МОТОРНИЯ ИНТЕЛЕКТ НА ДЕТЕ. И освен това имате активен съюзник. Той CAM сега прави най-сложните движения, започвайки да ходи във възраст, когато цивилизованото човечество едва е започнало да пълзи. Щастливото детство свърши. В следващите глави ще започнем да спортуваме.

Несъмнено това е истинско чудо на света, когато детето направи първата си самостоятелна стъпка - не можете да свикнете с него.

Способността да виждате, чувате, усещате

Много бебета вече избират любимата си играчка или одеяло на девет месеца. Мръсно плюшено мече, хвърлено в сутрешното пране, може да създаде криза в семейството. Въпреки проблемите, които „любимата играчка“ може да причини, тази ранна привързаност ни се струва важно събитие в развитието на детето. Той свидетелства за способността на бебето да различава перфектно предметите. Новото мече е насилствено отхвърлено, ако се опитат да утешат детето в отсъствието на стария „приятел“, защото бебето вече си спомня как изглежда любимата играчка, дори когато я няма. Способността на детето да различава звуците се проявява на тази възраст също толкова забележимо, колкото и способността да различава обектите по техните външен вид... Бебето е особено внимателно към звуците, които му помагат да разбере какво се случва: жуженето на самобръсначката означава, че татко се е събудил, затръшнал вратата на хладилника - закуската е готова, потупвайки по стъклото на прозореца се казва, че вали. На девет месеца детето не само добре различава предмети и звуци, но отчасти вече знае как да „планира“ действията си. Тази способност е особено очевидна, когато детето е изправено пред задача с две действия. Ако пред любимия му камион се постави „бариера“ под формата на друга играчка, детето ще избута препятствието настрани и ще извади колата. Премествайки цветята до другия ръб на масичката за кафе - далеч от детето, ще видите, че това няма да спре любопитството му, бебето ще пълзи около масата и ще стигне до предмета, който го интересува. В такива ситуации детето демонстрира способността да координира две действия. По същество той използва една дейност като средство за осъществяване на втората. Нещо подобно на планирането на действията се появява в начина, по който детето държи познати неща в ръцете си. Само преди два месеца всеки предмет, веднъж в ръцете на бебе, е преминал през определен етап от детските преживявания: той е бил изследван, разклатен, бит, взет в устата и т.н. Сега, когато детето взема нещо в ръцете си , действията му са целенасочени и той знае целта на предметите. Разклаща дрънкалката, защото за това е. Той донася чашата до устата си, мачка парче фолио, звъни на камбаната - сякаш осъзнава, че предметите служат различни цели, и той извършва определени действия, за да постигне определена цел. На девет месеца детето има още едно увлечение. След като сложи играчката в кутията, хлапето незабавно я събаря, поставя играчката отново там и историята се повтаря. Подобни повтарящи се действия могат да се разглеждат като вид игра на криеница. Детето проверява дали играчката, скрита в кутията, продължава да съществува. Сега, когато бебето осъзнава постоянството на предметите, той е привлечен от разнообразни опции за „криеница“. Виждайки, че имате малка играчка в юмрука си, детето ще се опита да отвори юмрука ви. Хлапето измисля свои игри - обича да отваря кухненски шкафове, да изважда всякакви тенджери, тигани и да ги разпръсква из къщата. Уви, практически няма надежда тази игра скоро да загуби интерес към детето.

Разбиране на детето ви

Деветмесечно бебе се подобрява всеки ден в разбирането на значението на думите. Когато го питат: "Къде е мама?", "Къде е татко?" - той гледа от един родител на друг. Хлапето вече изпълнява прости команди и след като чуе: „Дайте на мама лъжица“, ще даде на мама лъжица. Все пак ще е по-добре, ако мама подкрепи молбата си с протегната ръка или направи молба, докато той гледа лъжицата. Това е интересна игра за дете и ако веднъж е разбрал какво трябва да се направи, ще се радва да играе отново и отново. Започвайки да комбинира звука на думите с тяхното значение, бебето изгражда свой собствен фигуративен речник. И въпреки че по-голямата част от дрънкането му може да е просто звукова, той вече започва да произнася някои думи в подходящия контекст. Ще каже „татко“, когато види, че в къщата се е появил мъжки гост. Първите думи на детето най-вероятно няма да са тези, които обозначават изисквания (като „дай“), обикновено то се опитва да назове близки, домашни любимци или казва думите, с които майката придружава обичайните си действия. На този много ранен етап на „разговор“ родителите играят основна роля. Ако мама и татко реагират на успешния опит на детето да каже дума с шумна наслада и повишено внимание към своето „говорещо чудо“, детето започва да разбира, че правилното използване на думата е забавно и приятно. Когато бебето изпълни словесната молба и бързата му остроумие е белязана от родителски ентусиазъм, то ще опита още повече. На девет месеца детето продължава да се радва да играе двупосочни игри. Едно от любимите занимания на децата е да свалят очила от родителите си. Почти толкова популярна е играта „Ще те ям“ - хлапето пъха ръка в устата на баща си, а татко се преструва, че я отхапва, след което детето изважда ръката си и се смее победоносно. Вариант на такава игра е играта „има рога коза“, когато таткото „атакува“ корема на бебето, а той „се защитава“ от атаката. По-спокойна версия на играта „напред-назад“ може да се счита за игра на „телефон“. Вземете играчка или истинско устройство (разбира се, истинското трябва да бъде изключено от мрежата) и редувайте разговорите с детето в телефона. Мама имитира обаждане, вдига телефона и измисля някои кратки фрази, като "Здравей, как си? Закусваш ли?" След това тя подава телефона на детето и казва: „Сега е твой ред“. Скоро хлапето ще свикне с телефона и със сигурност ще измърмори някои от своите „фрази“, преди да затвори. Ако детето често играе с връстниците си и има постоянен „приятел“, може да се наблюдава как самите деца играят подобна игра, макар и в по-примитивна форма. Вашето малко дете дава меката играчка на връстник, връща я обратно на детето ви и след това всичко започва отначало. В същото време децата се усмихват, доволни са и е ясно, че това е просто игра и няма и следа от конфликт.

Занимания с дете

Деветмесечно дете не приема думата „не“ сериозно - за него цялата къща изглежда като страхотна магическа игра. Той иска да изследва и докосне всичко, така че като се има предвид това, трябва да проверите цялото съдържание на къщата за стабилност преди нашествието на детето. Всяка стая, в която детето може да е само или с родители, занимаващи се с друг бизнес, трябва да бъде старателно „сресана“. Необходимо е да се мисли не само за това какво може да направи детето „сега“, но и за това, което ще се научи да прави след месец: какви шкафчета и чекмеджета ще се опита да отвори, кои жици да издърпа, какви дреболии има ще искат да изследват и изхвърлят на пода, където те естествено ще катастрофират. Когато се разхождате из къщата си в търсене на опасни места, в същото време помислете какви неща могат да бъдат полезни за детската игра. Подредете така, че във всяка стая където ще прекарвате време с детето си, за него ще има запас от играчки или други предмети, подходящи за игра. Родителите често дават на бебето си нисък рафт в кухнята, чекмедже в спалнята си и кошница в хола с неща, които могат да заинтересуват детето и които то не може да счупи. Ако имате време да седнете спокойно и да играете с детето си, не забравяйте да му дадете възможност да започне играта сам. Ако детето установи, че има много нови и интересни артикули в наличната кошница: чи, видеокасети, сушени плодове, маша и т.н., това може да го накара да иска да играе - да ви даде нещо, за да го върнете веднага.

Време за игра

Нови открития бият камбанатаДайте на детето си камбана и покажете как да звъни. "Тактилна" играПодарете на вашето мъниче кутия с различни парчета плат, които ще му бъдат интересни за докосване. Не забравяйте да поставите парченца груб, жилав и гладък, копринен плат. Добре подбраният комплект може да включва малък квадрат линолеум, игрална карта, голям корк, парче кадифе или сатен и гъба. Изваждайки парчетата от тези предмети от кутията и прибирайки ги обратно, детето започва да различава материалите осезаемо. Обърнете играчкитеПоставете играчките пред детето, като ги обърнете с главата надолу (например, мечето ще стои на главата си и т.н.). Вижте дали бебето ще коригира „ситуацията“ на приятелите си. Залепваща лента Залепете парче лепкава лента задната страна детска длан. Детето ще се интересува да откъсне тази лента. Шапка на главата на детето Когато бебето седи пред огледалото, сложете шапка на главата му. Той ще се радва да гледа как отражението му сваля шапката. Подобрена координацияИграйте приятно с детето си Играйте хубаво с детето си. Помогнете му да пляска с ръце и след това скрийте сто дръжки под завивките. Хлапето ще наблюдава с интерес как писалките му изчезват и се появяват отново. Завъртете топката Завъртете топката към детето и когато детето ви я върне, изпратете топката обратно при него. Поканете други членове на семейството да се присъединят към вас. За тази цел е най-подходяща мека топка. Как да седнете на пода Ако детето се е научило да се дърпа нагоре и да се издига на крака, държейки се за нещо, но все още не знае как да седне назад, помогнете на вашето мъниче да му подаде края на кърпа или пръчка; това ще улесни детето ви да се върне в седнало положение. Дайте на детето си „пирамида“ Ако детето е поставило поне веднъж „пръстена“ върху пръчката на пирамидата, то ще го прави отново и отново. Играта може да стане още по-интересна, ако пръчката се разклати от едната страна на другата. Играчки в прозрачна кутия Поставете играчките в прозрачна пластмасова кутия. Нека вашето бебе се опита да свали капака. Ако той не може да направи това, отворете сами капака и дайте отново кутията на детето - нека той продължи усилията си. Обърната тенджераОбърнете тенджерата с главата надолу и я дайте на детето си. Вижте дали той измисля как да го обърне. Вашето дете вече знае много за това как трябва да се позиционират нещата. Играйте Gimme a Toy Поставете три в кутия различни играчки... Назовете една от играчките и помолете детето си да ви я даде. Ако го направи правилно, престорете се на шумна наслада. Издърпване на шалове Вземете няколко цветни шала и ги завържете заедно. Прекарайте шаловете от единия край в картонена тръба, оставете бебето да издърпа всички шалове през нея. Вижте дали детето може да напъха шаловете обратно в тръбата.
Храна за развитие Процесът на готвене е забавен за деца от всички възрасти и дори напълно малко дете може да участва в него. Дайте на бебето тенджера, капак и лъжица или някаква празна кутия или торба. Копирайки вашите действия, той ще разклати празната торба с ориз върху тенджерата, а след това разбърка там с лъжица и бие тази лъжица върху тенджерата. Време за обличане Как да облекаш непоседаСмяната на памперси за деветмесечно бебе не е лесна задача. Като правило е по-лесно да хванете пълзящо дете, отколкото да го задържите на място, за да се преоблече. Този повтарящ се процес може да се ускори малко, като отвлече вниманието на детето с някаква „случайна“ песен. Как да хванем дете Можете да организирате този процес по различен начин, правейки го забавен. Когато едно дете се опитва да пълзи от вас, хванете краката му и го плъзнете назад: „Хванах те!“ Играйте това няколко пъти. Това ще бъде забавна игра за мъника, а освен това той ще се умори и ще имате малко време на ваше разположение, за да се преоблече спокойно. Пухено яке за пудра Когато сменяте дрехите на бебето, дайте му чисто яке или памук и му покажете как да търка корема, ръцете, носа или бузите си. Това занимание ще достави на детето удоволствие и то ще се държи по-спокойно. Освен това ще имате възможност да говорите с бебето си за части от тялото („къде е носът ни“, „къде са очите ни“ и т.н.). Паяк, паяк Бившите „свързани“ чувства ще придобият нов нюанс, ако по някаква оживена мелодия „паякът“ минава по крака на детето, а след това по жътва. С „паяк“ бебето ще избухне в смях, както по време забавна игра. Време за къпане Оставете детето да се пере "самостоятелно"Дайте на бебето кърпа за баня и кърпа да изсъхне. Покажете му как да пере и как да суши кърпа. Разбира се, подготовката за "самопочистване" и самото "измиване" ще отнеме повече време. Op-op Децата обичат да следват команди. Подкрепете вашето "подскачащо" дете и му заповядайте "упс!" Когато детето спре да скача, спрете да казвате „упс!“ Тази игра може да направи цяла забавна поредица от спирки и движения. Детето вече започва да се радва на думите и в същото време това е полезно упражнение за него. Време за почивка Погледнете книга с детето си

Просто е невъзможно да не забележите как расте вашето бебе. Бебе 9 месеца доскоро той беше мъничка бучка, която радваше родителите му с външния му вид, а след определено време, което не е далеч, ще отпразнува първия си рожден ден. Точно в 9 месеца развитие на бебето достига определени показатели, където някога безпомощното бебе пред очите ни се превръща в независим, независим и понякога дори своенравен човек, стремящ се да направи всичко сама.

Физическо развитие на децата 9 месеца

Масата на бебето през месеца с обичайната скорост се увеличава средно с 500 g и вече може да тежи 9-9,5 kg (ако при раждането бебето е тежало 3-3,5 kg). Растежът се увеличава с 2,5-3 cm. Режим на ден на детето 9 месеца предназначени да помагат както на възрастни, така и разбира се на бебето. В края на краищата само чувствителна и грижовна майка, наблюдавайки поведението на бебето, винаги може да улови настроението на бебето и да не забравя да го задържи. Обикновено на тази възраст бебетата спят още 2 пъти на ден до 2,5 часа. От това колко спи бебето 9 месеца и периодът на активно събуждане ще зависи. Средно е 3-3,5 часа.

Как се храним

Бебешко меню на 9 месеца практически не се различава от менюто на осеммесечно бебе. Месото може да се замени с риба няколко пъти седмично, но просто се уверете, че не е мазно. Когато приготвяте млечна каша, освен ориз, елда и овесени ядки, вече можете допълващо хранене на дете на 9 месеца въведете ечемик и перлен ечемик. На бебето също трябва да се дава растително масло, особено ако има тенденция да проявява ексудативна диатеза. Тъй като маслото е богато на полиненаситени витамини и киселини, то повишава защитните сили на организма и подобрява състоянието на кожата. Обърнете внимание на съдържанието в продуктите, то е вредно. Също така не забравяйте това хранене за бебето на 9 месеца трябва не само да съдържа определена гама от продукти, но и постепенно да се попълва с нови ястия. Детето вече може да бъде дадено да опита салати от варено пюре от зеленчуци, винегрет. И пригответе зеленчукова супа не под формата на картофено пюре, а в нарязани парчета картофи, моркови, риба и месо под формата на кюфтета, котлети на пара и така нататък.
И още по-скоро бебето ви ще се научи да яде с лъжица и самостоятелно ще опитва парчета деликатна храна с ръце. По това време тя е по-изразена и емоционална. Това важи и за приема на храна. В случай, че е пълен или храната, която предлагате, не го харесва, той ще се отдаде или дори ще покрие устата си с ръце. Препоръчително е да не превръщате процеса на хранене в игриво занимание, а да се опитате да разясните на бебето, че със сигурност ще направите това, след като ядете.

Девет месеца е доста интересна възраст за бебе. Интересува се от всичко наоколо. Бебе 9 месеца интересува се от почти всичко, до което може да се добере. В крайна сметка именно децата през първата година от живота служат като определена основа за формирането на всички области на детското развитие. През този период е необходимо да се обърне възможно най-голямо внимание на безопасността на детето. Преместете остри, стъклени и тежки предмети извън обсега на бебето. Също така си струва да вземете лекарства и други опасни за него неща.

Деветмесечно бебе вече може да се похвали със следните постижения:

Знае как да говори някои думи или по-точно отделни срички. За него те означават определени неща. все още некоординиран, се състои от изрезки от думи. Първите думи за деца на тази възраст са като жестове. И зависи само от бебето, когато започне да говори, по този въпрос всичко е индивидуално;
- бебето става по-самостоятелно, вече може сам да играе с играчки;
- той взема малки предмети вече не с пръсти, а с „големите“ си две ръце;
- лесно се обръща по време на пълзене;
- търси необходимите предмети;
- задържайки се за опората, може да ходи дълго време;
- имитира поведението на по-голямо дете;
- изследва капацитета на предметите и други кутии;
- малко трептене, опитващо се да се изкачи на стол или диван;
- играе с няколко обекта наведнъж;
- разбира значението на думата "седя", "отивам" и т.н.
Бебето развива лични качества, то вече започва да декларира интересите си. През този период от формирането на детето е важно да се открият и да му се обяснят значенията на думите „мога“ и „не“.

Игри и реч

Към тази възраст детето вече активно играе с възрастни, игрите са инструмент за комуникация. Игрите „добре“, „сврака-врана“ (изпитани във времето) помагат на детето да имитира възрастни. Ако бебе 9 месеца все още не играете тези игри, не забравяйте да научите малкото си дете. Ще видите как той ще пляска с вас с голямо удоволствие. Научете бебето да играе и с него, покажете как да ги поставяте един върху друг.
Хлапето изучава свойствата на нещата, придобивайки представа за тяхната форма, размер и текстура (гладки и груби предмети). На тази възраст детето разбира, че има ядливи и негодни за консумация предмети. И той е убеден в това само на собствен опит. Защото все още дърпа всичко в устата си. Бъдете особено внимателни, за да отстраните остри, малки и крехки предмети някъде далеч. Разбира се, не забравяйте това играчки за деца 9 месеца трябва да е на същата възраст като вашето бебе. За развитието на речта, такива Бебе на 9 месеца като поименни разговори. Бебето започва да произнася думите, майката повтаря след него, произнасяйки всичко бавно и ясно, постепенно добавяйки нови срички. Хлапето вече се е научило да изисква. Ако има нужда от нещо, тогава ще извика с пълния си глас. Бебето започва да овладява речта паралелно с общото развитие. Обикновено, ако детето е физически слабо, страда от инфекциозни заболявания, тогава е вероятно да изостане в развитието на речта. Речевото развитие на детето, колкото и парадоксално да изглежда, се влияе и от стомашно-чревни заболявания, които нарушават храненето на мозъчната кора. По този начин доброто хранене е основата за хармоничното развитие на бебето.

С нова сила - до нови открития

Когнитивно развитие на детето тази възраст става все по-активна всеки ден. Хлапето с изключителна упоритост и постоянство е привлечено от всичко ново. Ако иска, ще ви разкаже за това. За да увеличите хоризонтите на детето си, добавете допълнителни елементи към ежедневието му. За да не купувате нови играчки, мечтайте и трансформирайте вече закупените. Обърнете внимание на всички малки неща. На девет месеца бебето постоянно хвърля, търкаля се, удря се на пода различни предмети... Иска да види какво ще се случи с тях. Отвън изглежда, че това са случайни движения, но всъщност бебето по този начин опознава света.

Психологическо развитие на детето 9 месеца

Бебе 9 месеца вече уверено използва т. нар. „захващане с притискане“, тоест взема обекти с помощта на индекса и палец... Това е много важно, защото в бъдеще той ще държи молив и писалка с тези два пръста. Затова обърнете специално внимание на този момент, не забравяйте да похвалите детето си, след като е успяло да фиксира предмета по този начин.
През този период той вижда всичко, опитва го и отнема няколко секунди, докато бебето грабне някое мъничко нещо от пода и го сложи в устата си. Такива действия трябва да бъдат прекратени незабавно. Забраната трябва да бъде твърда.
Трябва да е лесно да обясните на детето какво е позволено и какво не. Идва момент, когато той става все по-независим всеки ден. Бебе 9 месеца вече знае как, без да ви отвлича вниманието от домакинските задължения, спокойно седнете и играйте независимо, изучавайте заобикалящата действителност. Психическото развитие на детето също се усеща. На деветмесечна възраст бебето вече може самостоятелно да натика пръчката в дупката, да сгъва или да хвърля предмети в кутията. А отварянето на килера и изхвърлянето на всички спретнато сгънати неща е любимо занимание на мъничето.

Какво обичаме

Детето приема с удоволствие водни процедури... Той обича да удря водата с дланите си, да играе с патици и лодки. Той бута играчки заедно, създавайки голям брой пръскане.
Хлапето обича да чува как го хвалят. Необходимо е обаче още от тази възраст детето да разбере, че ако се държи по неподходящ начин, ще бъде наказано. В никакъв случай не се поддавайте на прищявките на малкия изнудвач, не следвайте неговите примери. Детето вече трябва да се научи да се държи добре на 9 месеца.

Когато зъбите никнат зъби

Времето, когато първият зъб на бебето започва да никне, родителите чакат със специално нетърпение. Това е своеобразен етап от израстването на бебето. В началото на деветия месец от живота повечето деца вече имат няколко зъба, обикновено това са два долни зъба, въпреки че всичко е индивидуално. Не се притеснявайте, ако венците на бебето ви са все още гладки. Разликата във времето на никненето на първите зъби зависи от много фактори. На първо място, това се влияе от наследствеността на бебето. Попитайте бабите си на каква възраст имате вие \u200b\u200bи съпругът ви.
Много важен фактор е и правилно хранене на детето... През този период основата на постоянните зъби се полага във венците на трохите, така че храната трябва да е богата на калций. Също диета на 9 месечно бебе трябва да съдържа фибри в точното количество. Така фибрите, открити в зеленчуците и плодовете, вършат отлична работа като играят ролята на четка за зъби. Но избухналите зъби на бебето също се нуждаят от товар и следователно храната трябва да съдържа малки парченца месо, риба, хляб, бисквитки. Необходимо е бебето да ги дъвче. Щом храната навлезе в устата на бебето, то инстинктивно започва да я движи с език по-близо до венците и да дъвче. Ако бебе 9 месеца не знае как да дъвче храна с венците си, след това се опитва да придвижи храната по-близо до съществуващите зъби с език и се опитва да ги дъвче.

Творческа работилница

Характеристика: от тази възраст дават възможност да ги запознаете с игри, които в бъдеще ще влязат в приложение, рисуване, моделиране и т.н. Покажете на детето си как можете да рисувате върху голям лист хартия с химикал, молив или флумастер. И, потапяйки малките пръстчета на бебето в специално създадени бои за пръсти, не забравяйте да дадете възможност на малкия „художник“ да ги намаже върху парче плат, лист и дори собствено тяло (след това може да се измие с топъл душ). Можете да направите торта от глина или всяко тесто и, като поставите трохите си на колене, опитайте да залепите камъчета, боб, къдрава паста в нея. А вашето любознателно мъниче ще ги избере с голямо удоволствие и изненада. Не забравяйте да развиете капаците, да сложите нарязани супени зеленчуци заедно в тенджера, да сортирате през големи разноцветни копчета, да хвърлите памучни топки в кошницата или орехови ядки... Всички тези дейности не само развиват много добре малките пръсти, дават определена посока на детето, но и бързо пленяват детето, като същевременно му дават много положителни емоции.

Първата година от живота на детето обикновено се разделя на четири триместра. Въпреки че това не е без някаква конвенция, то отразява характерните етапи на растеж и развитие на бебето. Третият триместър е времето тялото да се подготви за кардинално събитие: ставането на детето. И деветият, последният месец от тримесечието може да се нарече решаващ в това отношение.

Ако на осмия месец детето не седи самостоятелно, тогава, с други благоприятни показатели, все още е допустимо това да се приписва на неговите индивидуални характеристики или някои случайни обстоятелства, например скорошно заболяване. Но ако той не седне сам и до края на деветия месец, вече не можете да чакате. Посетете Вашия лекар!

Най-честата причина за това изоставане са неврологичните разстройства.

Кога се появиха? Като правило, дори в пренаталния период, вероятно по време на раждането. Не особено изразени, те все още можеха да останат незабелязани и може би се появиха за първи път едва сега, защото интензивното развитие през последните месеци създаде повишено натоварване на нервната система и това даде срив.

Тест на бутоните

Здравото бебе през деветия месец е много активно. Той пълзи в различни посоки, понякога много забавно се върти около оста си, става, хваща отстрани на арената и дори се опитва да пристъпи по нея. Но и това се случва: той стана, облегна се отстрани, погледна триумфално, доволен от себе си и от целия свят като цяло. И изведнъж - той плачеше горчиво. Какво стана? Уморен от изправяне, но все още не може да седне от изправено положение.

Една от характеристиките на деветия месец е интензивното развитие на малките движения на ръцете. Не толкова отдавна, за да вземе, да речем, кубче, едно дете се нуждаеше от цялата длан, която изпълняваше ролята на лъжичка: грабна куба, като го държеше с върховете на всичките пет пръста. И тогава един фин мързел, той внимателно взе това кубче с два пръста, палеца и показалеца. Събитие, крайъгълен камък е преминат! Умението да се работи с два пръста е от съществено значение. Някои експерти, наред с други показатели за нормално психомоторно развитие, предполагат това: може ли дете на 8-9 месеца да държи голям бутон между палеца и показалеца. (Естествено, това е само тест, не позволявайте на детето си да играе с бутон!)

Има и "специализация" на показалеца, бебето докосва обекта, който го интересува, овладява посочващия жест: "там", "там".

Ако родителите, може би, не обърнаха специално внимание на този значителен успех, тогава един нов навик със сигурност не остана незабелязан: детето обичаше да сваля шапката или кърпичката си. Не разглеждайте това пакост, не се ядосвайте, а се възхищавайте, защото това също е показател за нормалното развитие.

Какво още му харесва? Както преди, изхвърлете играчките си от арената, ударете кубчето на масата или кубчето върху куба - с една дума, действайте с ръце. Сега той се нуждае от подходящи играчки: леки купички, които могат да се поставят една в друга, пирамида от няколко пръстена, кутия, в която е толкова интересно да хвърляте кубчета, топки, пръстени, след това да ги разклащате и да ги хвърляте отново.

Работата на ръцете е и храна за ума, за усвояване на свойствата на предметите, тя е тласък за първите предположения и накрая е много силен стимул за развитието на речта.

Деветият месец е навечерието на първата дума. Детето охотно повтаря различни звукови комбинации за възрастни - смята се, че има около осем от тях във възможностите му; той дрънка дълго време - ту силно, ту тихо, ту дори се превръща в шепот.

Напредъкът на бебето в разбирането на речта е много забележим, ако, разбира се, непрекъснато разговаряте с него, назовавате различни предмети, коментирате действията си: „Сега ще се облечем, облечем бикини ... Сега блуза ... Ето го е, блуза, о, колко красива ... "

Няма значение, че докато това са само вашите монолози, те подготвят диалог, се отлагат в съзнанието на детето. Той обаче вече е способен да ви отговори, ако не с дума, то с мимики, действия. По ваше желание той ще му даде химикалка и ще я размаха на баща си, заминавайки за работа. Той вече знае името си, обръща се, когато се обадят, и в добро настроение ви отправя очарователна усмивка.

В края на месеца можете да организирате малка проверка за постиженията на бебето.

Пийте малко вода (или сок) - казвате, подавайки чаша на детето си.

Той го приема с две ръце и пие. Разбира се, ако излеете пълен, той със сигурност ще изпръсне, излее - трябва да налеете по-малко от половината.

Дайте ми лялу, ще попитате. И ти връчва кукла, която му е добре позната, която лежи наблизо.

Опитайте се да усложните задачата, като поставите няколко играчки подред и попитайте: "Къде е Лала (путка, топка)?" Детето намира поименната играчка първо с поглед, след което я сочи. Разменете играчките и задайте същия въпрос. Ако дори сега детето намери играчката правилно и дори протегне показалеца си към нея, можете спокойно да сложите пет с плюс както за него, така и за себе си. Така че се справяте чудесно с него! И ако той не се справи със задачата, не се разстройвайте, повторете теста след две или три седмици; детето има пълното право да издържи такъв изпит на 10 месеца.

Лъжица отдясно, хляб отляво!

През деветия месец храненето става по-сложно. Второто, третото и четвъртото хранене се състоят от няколко хранения. В тази връзка става необходимо да се постави масата, на която седи детето. Храната трябва не само да бъде вкусно приготвена, но и да изглежда привлекателно.

Течен съд трябва да се излее в чиния, картофено пюре или каша да се постави върху чинийка, а сокове, плодови напитки, желе да се дават от чаша или чаша. Масата трябва да изглежда добре. Поставете чиста салфетка пред бебето. Не можете да поставите целия обяд на масата наведнъж.

Измийте ръцете на бебето преди хранене. Това е не само от хигиенно значение. Водата е един от най-силните дразнители на нервните окончания на кожата. Измиването на ръцете преди хранене скоро ще се превърне в условен рефлекс, който стимулира секрецията на най-активните храносмилателни сокове, които повишават апетита.

Развитието на ръката, вървящо паралелно с подобряването на координацията на движенията, отваря напълно нови възможности за детето: време е да вземете лъжица в ръка и да се научите да се храните самостоятелно.

По-удобно е да правите това не в скута на майка ми, а на масата, седнали на висок детски стол. Поставете пред детето чинията му с каша или картофено пюре (трябва да започнете с дебела храна!), Дайте му дясна ръка лъжица, а вляво - парче хляб или бисквити. И бъдете търпеливи! Първото нещо, което детето ще направи, е да започне да чука по масата с лъжица и да пробва в чинията. Насочете ръката му спокойно, покажете как трябва да съберете малко храна на лъжица, да я донесете до устата си и дори не забравяйте да ударите езика си, а не под него.

Разбира се, едно дете няма да може да преодолее тези мъдрости наведнъж. И докато той размазва храната по бузите си и също я пуска на масата, вие бавно го храните с лъжицата си, оставяйки малко за самостоятелно упражнение. След като приключите с храненето на бебето, избършете бузите и устата му с мека салфетка, или още по-добре - измийте се и не забравяйте да похвалите: какъв фин човек, той яде!

Използването на лъжица по-рано не само преподава умения за самостоятелна зависимост, но прави процеса на хранене по-привлекателен за детето, като по този начин подобрява апетита. Той има и друго, донякъде неочаквано предимство: подобно на всички други възможности за трениране на ръката, той стимулира развитието на речта.

Риба? Месо? Буйон? Какво можете и какво не можете да ядете.

Диетата на детето, ежедневното му меню остава същото, препоръчително е да давате риба вместо месо само веднъж или два пъти седмично. За какво е добре? Рибата съдържа всички основни аминокиселини, необходими на растящия организъм, включително метионин, който не се съдържа в месото. Той е богат на минерали, витамини от група В, протеините му се усвояват по-пълноценно от протеините от месо. На децата се дават риби с ниско съдържание на мазнини - треска, мерлуза. Основната трудност е да се избере всяка една кост. По-лесно е да направите това, ако сварите парче в подсолена вода в продължение на 5-7 минути без кипене, след това обелени и обезкостени, прекарайте през месомелачка, оставете да заври - и рибеното пюре е готово. Може да се смеси със зеленчуково пюре или да сложите и двете в чиния отделно.

Първите тестови порции, както винаги, трябва да са много малки - непълна чаена лъжичка. Но ако бебето ви има прояви на диатеза и се оказа например, че не толерира моркови или яйчен жълтък, тогава е по-добре да не му давате риба, тъй като най-вероятно това ще му причини алергична реакция.

Бульонът - някога класическо диетично ястие - сега трябва да бъде изцеден от диетата, поне за деца. Дори на здрави деца трябва да се дават месни супи не повече от два пъти седмично. Факт е, че екстрактивните вещества, които придават на бульона уникален вкус и аромат, са силни алергени. Това важи особено за екстракти от пилешки бульон.

Самото пиле, като правило, може да се даде на детето. Пилето има някои предимства пред говеждото - съдържа по-пълноценни и по-лесно смилаеми протеини, по-меки, по-вкусни и децата обикновено го обичат. По-добре е да използвате горната, немазна част на трупа, като отстраните кожата от него. Що се отнася до толкова популярните в момента пилешки бутчета, те са напълно неприемливи за децата.

Заешкото месо няма почти никакви противопоказания. Той е особено полезен за деца поради високото си съдържание на желязо. В случая на заек е за предпочитане „да се използва, напротив, задната част, съдържаща по-малко съединителни влакна.

Количествено дневна диета детето остава същото като преди, тоест не повече от литър, което е приблизително 1/8 ~ 1/9 от собственото му телесно тегло.

До деветмесечна възраст индивидуалните характеристики стават по-забележими! Те се отразяват в характера, както по отношение на храната, така и във физическото развитие. Например телесното тегло до края на месеца може да бъде 8,5 килограма за някои деца, 9,5 и дори 10 килограма за други. И всичко това е норма.

Разходки като цяло и ходене днес

Детето трябва да е на открито всеки ден и колкото е възможно повече. Това, както се казва, е аксиома, която не изисква доказателства. Въпреки че има много доказателства. Специални наблюдения, научни експерименти и житейска практика са установили, че максималното излагане на чист въздух втвърдява детето, повишава неговата устойчивост към респираторни инфекции, има благоприятен ефект върху нервната система - с една дума става универсална профилактика и често терапевтичен агент.

"Закритите", "оранжерийни" деца, защитени от най-малкия вятър, имат по-висок риск от анемия, изостават физическо развитие, нарушения на съня и апетита. Бузите им са бледи, а очите им са тъжни.

Така че руският педиатър професор А. Кисел е бил прав хиляди пъти, когато формулира девиза: „Ден без разходка е изгубен ден!“, И дори: „Стаята е затвор за дете!“

И така, на чист въздух! Фреш, чуваш ли? Но къде е той - това е въпросът ...

За съжаление днес понякога е по-лесно да осигурим на бебето отвъдморски плодове и играчки, памперси, проходилки и други неща, отколкото обикновена глътка чист въздух.

Ако живеете в селски район или просто в екологично безопасен район, детето ви има невероятен късмет: можете да ходите с него, колкото искате. Златното правило „нито ден без разходка“ е написано само за вас!

Но ако сте жители на голям град, с атмосфера, замърсена от индустриални емисии, трябва да мислите за всяка разходка и да мислите отново.

Нито дъждът, нито вятърът, нито мъглата сами по себе си не са пречка за ходенето. Но ако посоката на вятъра се е оказала такава, че да откара всички вредни емисии от фабричните комини към вашия район, ако метеорологичните условия са били такива, че смог, наситен с тези емисии, е надвиснал над града? Дори и най-запалените поклонници на ежедневните разходки ще ви простят, ако оставите детето си вкъщи в такъв ден или отложите крайбрежната алея до вечерта, когато въздухът стане по-чист.

Спането до отворения прозорец до известна степен, макар и далеч не напълно, компенсира пропуснатата разходка. Но отново помислете на кой етаж живеете, къде са обърнати прозорците ви. Ако апартаментът е разположен високо и прозорците са обърнати към вътрешния двор, някой ден отвореният прозорец в стаята може да е по-полезен от разходката по магистрала, замърсена с газ. И ако имате първи етаж и дори прозорци към улицата, побързайте с детето си от дома до поне относително чист зелен ъгъл! Със сигурност във вашия район има парк или площад. Трудно ли е да стигнете до там по няколко пъти на ден (а детето се нуждае от три разходки за един и половина до два часа)? Опитайте се да организирате рутината си така, че да се разхождате в парка поне веднъж, но по-дълго.

Нежелателно е да се използва претъпкан градски транспорт. Какво да правя?

В най-неблагоприятно положение е бебето, което се носи по улицата на града с ниска количка. Концентрацията на вредни примеси и само прах е голяма точно отдолу и тук детето диша много по-мръсен въздух, отколкото например майка му.

По-добре за някой, който се носи на ръце, но за възрастен е трудно. Раницата може да ви помогне. При стриктно спазване на условията, за които настояват ортопедите, това е добра форма на транспорт до най-близкия зелен оазис.

По-добре е да имате обикновена висока количка в арсенала си. Донякъде е обемист, но от друга страна, детето може да спи в него, без да се огъва, както в количка, и да седи будно. Просто бъдете нащрек! В края на краищата той сега сяда сам по собствена инициатива и, разглеждайки всичко в "района, може да се заинтересува от нещо, което лежи на земята, и внезапно се наведе, да падне от инвалидната количка. Такива наранявания след 7-8 месеца не са необичайни. "

Детето се нуждае от разходка не само заради чистия въздух, но и за нови впечатления, познаване на света около него. Изведете го на разходка в парка. Покажете (ако има такива) езерце с патици, фонтан, цветни лехи с ярки цветове... Нека стволът на дървото бъде докоснат, насочете вниманието му към играещите по-големи деца. Оставете околния свят да влезе в него със светлина, цветове и топлина!

Какво може да направи бебето на 8 месеца

На осем месеца детето вече знае много. Той е активен, постоянно в приповдигнато настроение, много се движи, издава много звуци, включително отделни срички. Вече не му е трудно да се преобърне от гърба към корема и гърба, той пълзи с голяма сила. Дете на тази възраст умело използва ръцете си и взема различни предмети. И се гордее с два долни резци.

Въз основа на гореизложеното имате възможност самостоятелно да оцените психофизическото развитие на детето си. Ако подозирате, че нещо забавя развитието му, потърсете съвет от вашия педиатър.

Вече казахме, че за детето е опасно да дава малки предмети, тъй като може да ги набута в ухото или носа си, а също така може да има опасност от запушване (запушване) на дихателните пътища. Но това не означава, че на детето изобщо не трябва да се дават дребни предмети. Веднъж, в края на краищата, той трябва да се научи как да се справи с тях! .. Вземете например бутони. Нанижете ги на здрава нишка и оставете бебето си (но винаги под наблюдението на възрастен) да играе с тях. Ще видите колко сръчни са станали пръстите му.

Деветмесечно дете вече може да седи добре - уверено и дълго, без ничия помощ. Той трябва да е обучен на гърне. Желанието да отидете на гърнето с течение на времето получава звуково обозначение - под формата на много сериозно „ах“. Това много „ах“ улеснява живота много и за майката, и за детето - защото е много важно да не пропускате сесия. Постепенно научете бебето си да казва сладко „ах“, ако е необходимо.

Не оставяйте детето си да седи на гърнето повече от 7-8 минути. Вредно е.

Не разсейвайте детето си, когато то седи на гърнето. Той трябва да се концентрира върху „собствения си бизнес“. В противен случай детето ще седи дълго време. Не му давайте играчки, докато седи на гърнето.

Гости, които уважавате и дори обичате, са дошли при вас и вашето бебе е обявило своето „ах“. Не се опитвайте да псувате детето, то е постъпило правилно.

Ако детето ви е седяло осем минути на гърнето и това не е свършило с нищо, възможно е след известно време да оцапа памперсите. В този случай имате пълното право да изразите недоволството си към детето. Трябва да направите забележката със строг, но не ядосан глас. Може би не веднага, но един ден детето ще разбере защо му се правят забележки.

Вашето бебе е на девет месеца. Трябва да сте готови да го видите да стои един ден. Разбира се, той все още не може да устои без подкрепа. Но, хващайки стената на креватчето или манежа, той вече е напълно способен да се изправи сам. И той дори може да направи няколко крачки ... Но след това отново ще падне на четири крака. Тичането на четири крака е все още много по-удобно за него.
На тази възраст детето седи свободно, за около петнадесет минути.

Детето придобива житейски опит, като ви гледа или играе. Така че не омаловажавайте важността на игрите. Работете с малкото си. Най-удобното време за игра е преди обяд и преди вечерно плуване. Не безпокойте детето с игри след хранене - това пречи на усвояването на храната; не можете да развълнувате детето с игри преди лягане - сънят ще бъде неспокоен.

Научете детето си да играе самостоятелно. Независимостта в играта развива въображението. Но първо трябва да покажете на бебето си как да борави с играчката. Ако играчката е сгъваема (например пирамида), разглобете я и я сглобете, за да я види детето. И тогава го оставете да играе себе си.

По време на играта на детето е препоръчително да се изключат външните разсейващи фактори. Детето трябва да се съсредоточи върху играта - и да играе спокойно. Не се намесвайте в играта. Дете, което е свикнало да играе самостоятелно и расте самостоятелно.

Не давайте на детето си повече от две играчки едновременно. Изобилието от играчки отвлича вниманието му. Ако детето иска да ви види по време на играта и вика, не бързайте с обаждането. Детето може да е изхвърлило играчката от манежа и сега иска да върнете играчката. Защо го изхвърлихте? .. С това малко „недоразумение“ започва възпитанието на чувство за отговорност за своите действия.

Под формата на игра, научете детето си да използва лъжица - ръцете му вече са достатъчно сръчни за това. Също така се обучете да използвате чашата и я донесете до устата си. Тези практически умения скоро ще ви освободят голяма част от времето.

През десетия месец можете да претегляте бебето не повече от веднъж на всеки две седмици. Вече сте свикнали с тази процедура; освен това те започнаха да се уморяват от него (помните ли времето, когато бебето се претегляше по няколко пъти на ден?). Продължете да записвате тежестта на масата си. И когато за пореден път отидете на рецепция до педиатър, вземете масата със себе си. Лекарят ще следи с интерес динамиката на теглото на вашето дете. Данните от тази таблица красноречиво свидетелстват за здравословното състояние на бебето през всички месеци от живота.

Може би вече сте забелязали, че с течение на времето детето ви започва да наддава по-бавно и кривата на теглото става по-плоска. Не се притеснявайте, това е нормално.

За две седмици едно дете наддава от 140 до 200 грама.

Както вече разбрахте, зъбите не се появяват при деца по всяко определено време. Някой малко по-рано, някой малко по-късно. До десетия месец бебето ви може да има четири или дори всичките шест зъба (два отдолу и два или четири отгоре). Ако детето ви все още няма четири зъба на тази възраст, изчакайте седмица или две - може би през това време липсващите зъби ще никнат. Но ако те не са се появили дори след този период, консултирайте се с педиатър: може да се наложи да се консултирате със зъболекар. Или може би по някаква причина на детето ви липсват калциеви и фосфорни соли, както и витамин D.

Случва се родителите, притеснени от закъснение на зъбите на детето, да проверяват всеки час дали са се появили - и да опипват венците на бебето с пръст. Не правете това често. Първо, това не е много приятна процедура; и второ, можете да внесете инфекция в устната кухина на детето. Почувствайте го веднъж и - достатъчно.

Една от причините за късното никнене на зъбите е заболяване, наречено рахит. Поради липсата на витамин D в организма, калцият и фосфорът се отлагат зле в костите; нарушава се растежа на костната тъкан. Този важен витамин се образува в човешката кожа от действието на слънчевата светлина. Ако сте обезпокоени, че бебешките зъби все още не са се появили в необходимото количество, помислете дали бебето ви прави достатъчно слънчеви бани.

Проявите на рахит (ако не предприемете спешни и компетентни мерки, не следвайте заповедите на лекаря) могат да останат за цял живот. Затова знайте, че е по-добре да предотвратите рахит - дори в най-незначителните му прояви. Поддържайте контрол от първите дни на живота
„Взаимодействието“ на вашето дете със слънцето, а също така се уверете, че то получава постоянно количество витамин D от храната. Не забравяйте, че е по-лесно да се предотврати някакво заболяване, отколкото да се излекува по-късно.

Вашето дете вече не само седи самостоятелно, активно пълзи и дори стои с подкрепа, то вече преодолява препятствията, правейки упорити опити да се качи на пейка, табуретка или стол. И го прави все по-често. Това поведение е възрастова норма. Не бива да разглеждате това като прищявка или проява на инат. Напротив, трябва да помогнете. Необходимо е да се създадат условия за акробатичните упражнения на детето - за да има какво да се изкачи (на ниска пейка), и за да не боли да падне. Детето е уморено от монотонност и се стреми да покорява върховете си. Тялото на детето расте в движение.

Какво може да направи бебе на 9 месеца

превръща бърборенето в звукови серенади;
показва носа, устата и други части на тялото на майката, кукли в огледалото си, понякога правилно „удряйки“ правилното място с пръст;
забива пръсти във всички дупки;
знае как да къса и мачка хартия, мачка глина в дланта си;
може да прелиства дебели страници на картонена книга;
седи сам, седи, ходи до опората, пълзи;
става без подкрепа;
ритмично скачане и клякане на опората или придържане към ръцете на майката.

Предпазни мерки за безопасност през деветия месец от живота на детето

Изглежда, че доскоро съзерцаването на играчки беше достатъчно за бебе, но сега той вече действа много енергично с тях - изстисква гумена кукла, знае как да търкаля топка и поставя матрьошка една в друга. Вярно е, че той често се опитва с усърдие да набута голяма обувка в по-малка или да издърпа обувка от кукла върху куб. Но това е и пътят на знанието!

Хлапето вече няма достатъчно одеяло, разстлано на пода - няма да имате време да погледнете назад, преди да отпълзи от тази площадка и да се озове в далечния ъгъл на стаята. Това означава, че е дошъл моментът да се осигури безопасността на пространството, достъпно за детето.

Децата обичат да изследват всякакви цепнатини, дупки, депресии. Може би вече сте забелязали колко упорито детето ви се опитва да забие пръст в ухото на гумен заек или в примката на блузата си. Представете си какво изкушение би представлявал един електрически контакт за него! И първото нещо, което трябва да направите, е да закупите щепсели с предпазители. Ако на пода има електрически проводници, да речем, подова лампа, проверете дали работят правилно. В същото време вижте дали детето, като е взело подовата лампа, ще може да го преобърне върху себе си? Той също така ще иска да издърпа покривката, окачена от масата. Ами ако върху него има чаша горещ чай?

Високият детски стол също изисква проверка, дори и да е нов, и още повече, ако сте го получили, както се казва, по наследство от приятели. Има ли малки части, винтове, които предишният собственик вече е разхлабил? В противен случай бебето ви ще трябва само да завърши работата, като ги извади и постави в устата си. Сигурно ли е устройството за изтегляне напред? Устойчив ли е самият стол и не може ли детето, след като се е хвърлило рязко назад, да падне с него?

След като бебето ви седне на висок стол за следващото хранене, не поставяйте чиния с нищо горещо до него. Много бебета получиха изгаряния, радостно плеснаха с длан по горещия грис ...

Не забравяйте да разгледате играчките. Детето вече е напълно способно да докара дрънкалката до такова състояние, че някои малки части са на път да изпаднат от него, или да стигне до „пълнежа“ на меко мече. Това обикновено са парчета стиропор и можете да бъдете сигурни, че ще вкусят и евентуално ще бъдат погълнати.

Изобщо пълнени играчки вече се превръщат в най-обичаните и привързаността към някоя изтъркана, износена мечка често продължава до училищните години. Очевидно такава играчка не само забавлява, но и някак успокоява, затопля, възприема се почти като жива, приятелска.

Когато избирате меки играчки, предпочитайте синтетичната, а не естествената козина. Синтетичните животни се отмиват по-лесно от време на време, те причиняват по-малък риск от алергични реакции. Нова играчка също така е по-добре първо да го измиете в топла вода, след това да изсушите и да гребете; може би ще загуби малко от красотата си, но ще бъдете сигурни, че сте отмили остатъците от формалдехид, с които такива продукти обикновено се обработват. И въпреки че е разрешено само в безвредни количества, изобщо не би трябвало да е по-добре.

Когато купувате която и да е играчка, имате право да поискате сертификат за нея, да разберете дали материалите, от които е направена, са безопасни за детето, особено какви са багрилата. При домашните и вносни играчки, закупени в големи магазини, този риск е нисък, тъй като те трябва да преминат проверка. Изобщо не купувайте играчки за бебета на пазара!

В зрителното поле на детето трябва да има няколко играчки: пет или шест. Сред тях е допустимо да се включи някакъв вид лека кутия с капак. Остава загадка защо децата играят с обикновени кухненски прибори по-охотно, отколкото със скъпа играчка, проектирана и произведена от специалисти. Това обаче не е единствената загадка, която децата задават ...

Бебето вече е пораснало напълно, вече не е толкова малко прохождащо дете, както е било при раждането. Всеки месец се учи да прави нещо ново, опознава света, радва се на успех. В тази статия ще научите какво може да направи 9-месечно бебе, как да го развие и на какво трябва да обърнат внимание родителите, за да помогнат на детето да усвои нови умения и способности.

Физическо развитие на детето на 9 месеца

На 9-ия месец от живота теглото на момчетата достига от 7,9 кг до 10,5 кг, височината е от 68,2 см до 75,1 см. Теглото на момичетата е от 7,5 кг до 9,7 кг, височината е от 67,5 см до 74,1 см . Обиколката на главата на момчетата достига от 44,0 см до 47,4 см, гърдите от 44,4 см до 50,8 см. При момичетата съответно от 42,9 см до 46,4 см - обиколка на главата, 44,5 см до 49,3 см обиколка на гърдите.

Височината и теглото на 9-месечно развитие са основните показатели за физическото състояние на детето. Когато измервате тези параметри, можете да видите тенденцията на растеж и да направите изводи за това как се развива детето.

Започвайки от 9 месеца, бебето расте с около един и половина сантиметра до една година. Преди това бебето растеше по-бързо, но всеки месец скоростта на растеж леко намалява.

До деветмесечна възраст зъбите на бебето трябва да започнат да растат. През този период трябва да се появят вторият (страничен) горен и долен резци. Но това не е необходимо и зависи от генетично предразположение; тези зъби могат да започнат да се появяват малко по-късно (до 12 месеца).

Какво може да направи бебе на 9 месеца

Способностите на децата зависят от индивидуалната им предразположеност, някои деца се развиват по-бързо, докато други - малко по-бавно, така че ако забележите, че развитието на детето на 9 месеца не съвпада с развитието на връстниците му, това все още не е показател за неговите отклонения. Ето списък на това, което може да направи 9-месечно бебе:

1. Детето се оглежда с интерес в огледалото
2. Седи неподдържан с плосък гръб
3. Пълзи на четири крака
4. Играе обичайните игри "Ladushki", "Goat Dereza"
5. Запомня последователността на действията
6. Може да се изправи и с помощта на подкрепа и да се движи
7. Самият той взема играчката от ръцете на родителите си, опитва я, разглежда я внимателно
8. Дрънка с играчка, чука, хвърля.
9. Дете на 9 месеца може да вземе играчка, вече не с цяла длан или индекс и палци (пинсети)
10. Може да отваря и затваря капаци.
11. Изсипва (изважда) малки (разхлабени) предмети и ги бута обратно
12. Може да играе с две играчки (които са в двете ръце)
13. Бебето има любими и не обичани играчки
14. Реагира положително на успехите му (например, той е щастлив, ако отвори буркан)
15. Реагира на музика, може да премине в ритъма.
16. Интересува се от играта на други деца
17. Бебето вече показва емоции, които се изразяват на лицето му (можете да разберете по израза на лицето му, че бебето е щастливо или разстроено, заинтересовано или отегчено).
18. Реагира на името му (обръща глава, пълзи, дрънка в отговор)
19. Когато бебето бъде попитано къде е обект, то може да бъде показано или просто да се обърне в неговата посока. Същото важи и за частите на тялото.
20. Разбира определен набор от прости думи (на, лежи, хвърли, изплюй)
21. Знае как да използва лъжица и чаша за хранене (по избор)
22. Дрънка много, знае прости думи (майка, татко и т.н.).
23. Може да имитира звуците, които чува (мяукане, кучешки лай и др.)
24. Той знае как да донесе бебешки бисквитки, парче хляб до устата си.

Ако дете на 9 месеца не знае как да направи нещо от този списък, не се обезсърчавайте, всичко е наред. Просто му трябва малко повече време, случва се с толкова много деца. Ако лекарят не говори за наличието на някакви отклонения, тогава всичко е наред и не трябва да се навивате. Детето се нуждае от вниманието и любовта на родителите, а не от порицанието им, че все още не може да направи нещо.

На 9 месеца дърдоренето на дете все още не е напълно разбрано, но думи, разбираеми за възрастен, вече могат да бъдат проследени. Струва си да говорите с детето през цялото време, постоянно да коментирате действията, да показвате и обяснявате всичко на детето. Можете да го доведете до рафтовете, на които има предмети, които го интересуват. Тъй като бебето вече пълзи бързо, стои с опора и дори може да ходи, задържайки се за опората (на 9 месеца това не се случва често), струва си да премахнете всички шнурове, малки, тежки или лесно чупливи предмети, да купите предпазители на ъгли на масите.

Какво трябва да може да направи едно дете на 9 месеца

Разбира се, всички деца се развиват по различни начини, някои от децата усвояват нови умения по-рано от връстниците си, а някои се нуждаят от повече време, за да наваксат връстниците си. Но все пак има списък с действия, които едно дете трябва да може да направи на 9 месеца. Трябва да се консултирате с вашия педиатър, ако бебето ви е на 9 месеца:

• Не може да поддържа баланс, докато седи.
• Не може да се преобърне и да пълзи напред.
• Не се опитва да пие от халба.
• Не удря играчката срещу играчката.
• Не се опитва да повтаря срички след други.
• Не се чувства смутен или страх от непознати.
• Не се ядосва, когато му отнема играчка.

Как да развием бебе на 9 месеца. Образователни игри

Дете на 9 месеца става по-активно, дрънкайки първите си думи. През този период е време да започнете да играете образователни игри с детето си. Какви игри са оптимални за игра с дете на 9 месеца от развитието?

1. Рисуване с пръсти. На 9 месеца бебето все още вкусва всичко (влачи се в устата). Редовните бои не са най-безопасната субстанция за дете. За да не възникне ненужни проблеми, можете да замените обикновените бои с плодово пюре. По този начин можете да сте сигурни, че детето няма да бъде отровено, дори и да реши да си оближе пръстите.
2. Трябва да изсипете малко зърнени храни (боб, грах, елда) в контейнер и да оставите детето да играе. Той ще излее зърнените храни, ще играе. Също така има положителен ефект върху развитието на бебето на 9 месеца.
3. На 9 месеца бебето вече може да излага фигурите по размер и форма. Време е да му купите пирамида. Почти всяко дете имаше това. Такава играчка също помага добре на интелектуалното развитие на детето.
4. Време е да купите играчка за детето си, която ще се движи след намесата на детето. Например играчка на връв. Това ще предизвика невероятна наслада у детето.
5. Играйте „добре“ с бебето си, търкаляйки топка, събирайки пирамиди заедно, изграждайки блокове от кубчета, търсейки играчки, скрити под одеяло. Игри от този характер ще се харесат на деветмесечно дете.
6. Научете детето си да се съблича самостоятелно. Оставете бебето да си свали чорапите и шапката, разкопчайте ключалката на якето и извадете ръцете му от ръкавите.
7. Можете да играете с детето си, създавайки вид на звънещ телефон. Вдигнете телефона и на шега кажете прости фрази "здравей", "какво правиш?", "Как си?" и т. н. След това предайте телефона на детето, като го поканите също да „говори“. С течение на времето той осъзнава, че можете да говорите по телефона.
8. Децата на тази възраст са много привлечени от други деца, желателно е да се създават ситуации, в които бебето ще контактува с тях или просто ще наблюдава. Нека познати с деца да ви идват на гости, да създавате нови запознанства с майки и техните бебета на детски площадки.

Ежедневна рутина за дете на 9 месеца

• 6:00-6:30 Детето се събужда и яде.
• 6:30-8:30 Ежедневна сутрешна тоалетна: измиване, смяна на пелена, нанасяне на крем с леки масажни движения.
• 8:30-10:00 Разходка по улицата, желателно е да се комбинира с период на сън.
• 10:00-10:30 Обяд.
• 10:30-14:00 Време е детето да изследва всичко наоколо, включва гимнастика и различни игри за общо развитие.
• 14:00-14:30 Още едно хранене.
• 14:30-16:00 Сънят, съчетан с разходка.
• 16:00-18:00 Изразходваната в детето енергия изразходваме за физически упражнения и разработване на игри.
• 18:00-18:30 Вечерно хранене.
• 18:30-20:30 Подходящо време за разходка заедно със семейството си.
• 20:30-22:00 Комуникация с близки, спокойни игри; къпане на бебето.
• 22:00 Късна вечеря.
• 22:30-6:00 Период на нощен сън.

Хранене за бебе на 9 месеца от развитието

На 8 месеца детето вече е трябвало да се запознае с месото. На 9 месеца можете да започнете да давате на детето ферментирали млечни продукти. Естествено, постепенно, в определено количество.

Най-популярните ферментирали млечни продукти за бебета са извара и кефир. Преди това се препоръчваше да се дава извара на бебета на възраст от шест месеца. Излишъкът от протеини обаче не е най-доброто за детския организъм.

Деветмесечно бебе претърпява драматични промени във външния вид и развитието. Той е много активен, проявява любопитство и не обича да бъде сам дълго в креватчето си. Любимото занимание на бебето е да играе на пода с играчките си. Затова майката има все повече свободно време и нейната задача е да следва бебето и да общува с него.

На 9 месеца костната и мускулната система на детето се развиват особено активно, тъй като започва подготовката за изправена стойка. Когато детето навърши 9 месеца, неговото развитие и хранене се променят донякъде.

Височина и тегло

Тъй като бебето започва да се движи по-активно, тогава наддаването на тегло става много по-бавно от преди. През този месец той може да наддаде от 300 до 550 грама и да нарасне с 1-2 сантиметра. Така едно деветмесечно бебе до началото на 10 месеца има тегло 8,5 или 9,5 килограма и ръст от 69 до 73 сантиметра.

Педиатрите използват специални таблици, които посочват средните статистически параметри, характерни за дадена възраст, включително теглото и ръста на дете от 9 месеца. Приблизително обаче едно малко дете от десет негови връстници няма да съответства на посочените интервали и това не трябва да се счита за патология.

Редица фактори влияят върху телесното тегло, дължината и обиколката на главата и те не могат да бъдат пренебрегнати. Най-често това са наследствени характеристики и националност на родителите. Освен това мъжките бебета имат малко повече тегло и ръст. Когато се измерва ръстът и теглото на дете на 9 месеца, нормата за бебета от мъжки пол е малко по-висока, отколкото за момичета.

Нормална дневна рутина на 9 месеца

Ежедневна рутина деветмесечно бебе почти същото като това на осеммесечно бебе. Трябва обаче да се отбележи, че настъпват някои промени в диетата му и броят на игрите за развитие се разширява.

Следователно ежедневието на 9-месечно бебе по часове изглежда така:

1. Около 6 или 7 сутринта бебето се събужда и получава първата храна.
2. От 6.30 до 8.30 той е буден и по това време мама провежда задължителни хигиенни процедури, въздушни бани и масаж.
3. От 8.30 до 10 часа сутринта (или според други източници, от 9.30 до 11), сънят следва, докато е желателно да се прекарва на чист въздух.
4. В 10 или 11 часа се дава второ хранене.
5. След това мъникът прекарва време в продължение на два часа, активно изучава света, прави упражнения с майка си, играе.
6. Следващото хранене започва около 14 часа.
7. След хранене можете да направите втора разходка по това време, бебето трябва да спи.
8. Образователни игри и упражнения се провеждат от 16 до 18 часа.
9. В 18 или 19 часа е време да ядете отново.
10. След хранене можете да ходите с бебето няколко часа, много е добре да присъстват и други членове на семейството.
11. Около 21 ч. Могат да се проведат общуване с детето и тихи игри, както и къпане. През този период се извършва подготовка за сън.
12. В 10:00 детето яде последния път и си ляга.

Трябва да се спазва такава приблизителна рутина, но винаги като се вземат предвид индивидуалните физиологични нужди на бебето. Най-важното в графика е да се поддържат 4-часови интервали между храненията и да се ходи поне два пъти на ден. А през останалото време, което детето прекарва активно, правете физически упражнения с него, изпълнявайте хигиенни процедури, участвайте в игри за развитие.

Режим на заспиване

Как да сложим бебе в леглото на 9 месеца? Обикновено сега не е трудно, ако детето не е гладно и се чувства нормално. В същото време е важно да продължите да спазвате определен режим и да не го уморявате прекалено с игри. Бебетата все още могат да се събуждат през нощта и да искат храна, но не защото са гладни. По този начин те задоволяват психологическата си нужда от близост с майка си. При някои бебета тези събуждания продължават, докато кърменето приключи.

Има определени нива на сън на 9 месеца. На тази възраст трябва да спите два пъти през деня по два часа и десет часа през нощта. Ежедневният режим на сън може да се промени донякъде, тъй като през нощта малък човек вече спи много по-дълго от преди и по-късно се събужда. Въпреки че за някои деца графикът на съня не се променя в сравнение с предходния месец.

Характеристики на храненето

Храненето включва кърма или адаптирано мляко и въвеждането на нови храни. Млякото трябва да бъде около една четвърт от дневната диета на деветмесечно бебе.

Ето таблица на приблизителната диета за дете на 9 месеца:

• сок от плодове и зеленчуци около 80 грама;

• пшеничен хляб 5 грама;

• масло и растително масло по 5 грама;

• извара или кефир около 40 грама;

• зърнена каша до 180 грама;

• половин жълтък два пъти седмично;

• месо 50 грама;

• зеленчуково пюре до 180 грама;

• плодово пюре до 80 грама.

Най-добре е да давате извара заедно с кефир по време на вечерното хранене преди лягане. Освен това на 9 месеца постните риби, приготвени на пара кюфтета от месо трябва постепенно да се въвеждат в допълващи храни. За картофено пюре можете да използвате няколко зеленчука с добавяне на малко количество зеленина. Кашата трябва да се готви от смес от зърнени храни, при условие че няма непоносимост. Но не се препоръчва използването на грис на тази възраст, тъй като на възраст до една година бебето ще го усвоява трудно и може да възникнат проблеми с червата.

От дадената диета става ясно, че на девет месеца бебето постепенно започва да свиква с обикновената храна за възрастни. По това време челюстите му се развиват интензивно и зъбите започват да се появяват, така че мъничето изпитва нужда от постоянно дъвчене. За да се увеличи дъвчещото натоварване, се препоръчва от време на време да му се дават твърди парчета храна - ябълка, морков, крутон.

9 месечно бебе на кърмене не е твърде различен от изкуствения, с изключение на това, че първият получава кърма два пъти на ден, а вторият получава адаптирана формула.

Умения

Много майки може да имат въпрос за това как да развият бебе на 9 месеца? Преди да отговорим на него, нека помислим какво би трябвало да е в състояние на дадена възраст:

• дете на 9 месеца трябва да може да седне и да легне само и в това положение да вземе играчки;

• дръжте играчките в двете дръжки, фаворизирайте едни и игнорирайте други;

• движете се в проходилка за 10 минути без признаци на умора, докато скачате и клякате;

• ходете, опирайки се на облегалката на един стол и го движете;

• добре е да пълзиш по корем, а някои деца вече могат да се движат свободно на четири крака;

• вземете предмети с два пръста, внимателно ги докоснете, разкъсайте хартия;

• дръжте уверено определени предмети в ръцете си, но в същото време той с големи трудности разтваря пръстите си, така че е доста трудно да му отнемете играчката;

Промени и психическо развитие бебета:

• той знае как да назовава срички и да ги сравнява с определени хора или предмети;

• започва да показва характер и да изразява отношението си към случващото се чрез промяна на интонацията;

• познава добре името си и отговаря на него, обръща се, усмихва се;

• може да се смее, да бъде обиден или ядосан;

• насочва с пръст към предмет, който е скрит в килера, и иска да го вземе;

• започва да се реализира като отделен човек, разглежда отражението си в огледалото с интерес;

• разбира добре простите молби, знае как да кима с глава, сякаш да каже „да“ или „не“;

• може да имитира определени звуци („кихане“, „мяукане“, „лай“);

• когато майка му го облича, той вече пъха ръце в ръкавите си и сам сваля шапката си;

• докато играе на криеница, той може да намери човек не само когато го види, но и по звук;

• активно попълва лексикалната миризма и запомня някои точки, поради което през този период възрастните трябва внимателно да следят своето поведение и думи, изречени в негово присъствие;

• често използва играчки, за да ги блъсне една в друга или да ги хвърли при падане.

Игри и дейности за развитие

Игрите с бебе на 9 месеца трябва да бъдат не само забавни, но и образователни. През този период се препоръчва на майката да продължи да го носи на ръце, тъй като това има благоприятен ефект върху психиката на детето.

За да развиете речеви умения, трябва да провеждате постоянни разговори с него, както с възрастен, да разглеждате снимки и да коментирате нарисуваното. Препоръчително е да се опитате да обсъдите, като ги покажете на мъника.

За да може бебето да се научи да пълзи, може да се направи просто устройство. За целта вземете одеяло или голяма кърпа, навийте го на руло и го прекарайте под гърдите на бебето. След това поставете играчка или предмет, който го интересува, наблизо и му помогнете да пълзи до него, като държите краищата на одеялото. Ако той се опитва да се качи на четири крака, тогава трябва да подпрете краката му на свой ред.

Малката къщичка с тунел, през който той може да се придвижва, ще предизвика голям интерес у бебето. То трябва да бъде закупено от магазина или направено от вас с помощта на ненужни кутии.

Образователните игри за 9-месечно дете се състоят в участието му в изграждането на конструкции - пирамиди или кули. На тази възраст той все още го прави зле, следователно, ако бебето е успяло успешно да постави кубче или пръстен отгоре, то трябва да бъде похвалено за това. Необходимо е да му позволите да разруши вече изграденото, тъй като в момента той наистина обича да наблюдава как предметите падат.

Влак фина моторика редовна ролка тоалетна хартия ще помогне. Трябва да се даде на детето да се развие и разкъса хартията на парчета. Тази дейност е не само възхитителна, но и добра тренировка за пръстите ви.

Първото запознаване със структурата на човешкото тяло става с помощта на кукла. И момчето, и момичето се нуждаят от нея на тази възраст. Идеален за в такъв случай е играчка, която най-много прилича на самото малко дете. Поставяйки я отсреща, трябва да кажете и покажете къде са ръцете, краката, носа и т.н. След това бебето, по нареждане на майката, трябва да го покаже сам.

В банята е полезно да вземете две пластмасови чаши и да научите детето да излива вода от едната в другата, за да се развие координацията.

Фината моторика става по-добра, когато се вземе контейнер със зърнени храни и там се заровят малки предмети или играчки. Задачата на хлапето е да ги намери там и да ги извади на повърхността.

Полезно е да играете „добре“, както във видеото по-горе, пляскайте с длани в ритъма на някаква забавна музика или в ритъма на детска песен.

Когато детето е на 9 месеца, развитието и храненето на бебето зависи изцяло от родителите му, особено важно е майката да прави всичко както трябва.