Опитвайки се да научат първокласник да пише, родителите лесно могат да стигнат до крайности. Но принципът „всички средства са добри в борбата“ не винаги е от полза за децата. И различни неприятни резултати не могат да бъдат избегнати: загуба на време над тетрадка, писъци, разкъсване на листове и безкрайно пренаписване, което не винаги носи резултати. Е, младият ученик бавно, но сигурно ще загуби самочувствие и ще бъде разочарован от собствените си способности.

Следователно възниква естествен въпрос: как да научим дете да пише красиво, избягвайки възможни проблеми?

Първо трябва да признаете факта, че не е лесно за всеки първокласник да отпечатва букви. Когато се запознаете с химикалка и тетрадки, ръката трепери предателски, а децата, особено малките, не се отличават с търпение и достатъчна издръжливост. Писането за тях е голям физически и емоционален стрес.

На първо място, никога не трябва грубо да посочвате грешки или тромави писма на вашето бебе. Доброто учене винаги протича по положителен начин. Необходимо е да не се фокусирате върху недостатъците, а да похвалите за усилията, като същевременно не забравяте да отбележите правилно написаното. И конкретно обяснете защо точно: думата е разположена точно на линията, буквата има красив завой и т.н.

Ако детето показва ентусиазъм, тогава можете да оцените работата му заедно. Формата за игра превръща всяко обучение в удоволствие! Изберете най-красивия елемент от цялата линия и му дайте титлата крал или кралица на страницата на тетрадката. И нека детето тържествено „награди“ печелившата буква, като изобрази корона върху нея.

Но не забравяйте за необходимите нюанси. Основата на красивия почерк трябва да бъде правилната позиция на масата. Това ще помогне за равномерното разпределение на натоварването и ще направи обучението по-удобно. Ако първокласник седи неправилно, тогава той е заплашен не само от грозни букви в тетрадката, но и от бърза умора. И в дългосрочен план - различни форми на изкривяване на гръбначния стълб.

Ще улеснят работата на детето и принадлежностите за писане, подходящи за учене:

• дебелината на писалката или молива не трябва да надвишава 7 мм;
• оптимална дължина - 15 см;
• предпочитание трябва да се даде на аксесоари с меко приплъзване на тялото, което предотвратява плъзгането на пръстите.

Не забравяйте да научите детето си как да държи химикалката правилно: правилното захващане не само помага да се избегне ненужното напрежение в ръката, но също така допринася за развитието на красив почерк. За децата има специални приставки за обучение, които могат ефективно да научат децата да поставят правилно пръстите си върху инструментите за писане. По-лесен вариант е да намерите дръжка с гумирана дръжка, която има вдлъбнатини за показалеца и палеца. В същото време не трябва да забравяме, че те са различни за левичари и десняци.

Развитието на фината моторика също е много полезно, така че практикувайте с детето си по-често! Оцветяване, моделиране с глина, солено тесто или пластилин, игра с конструктори, тъкане от панделки или мъниста. Дори елементарното закопчаване на копчета и независимото връзване на връзките ще направят пръстите на бебето по-сръчни. Това означава, че ще му бъде много по-лесно да държи писалката в ръцете си.

Да се ​​научим да пишем главни букви - основните етапи

Преди да научите бебето директно на азбуката на хартия, е необходимо да започнете да я подготвяте предварително. За това:

Когато бебето започне да се справя, можете да преминете към следващия етап - предписване. Те могат да бъдат или защриховани, или с индикация за "оригинала", който трябва да се повтори самостоятелно. И не е задължително да са само букви. Рецепти за деца в предучилищна възраст ще научат децата да рисуват прави или вълнообразни линии, кукички, различни геометрични фигури или цели рисунки. Тяхната задача е да приучат детето към писалка и писане.

Едва след като ръката стане по-силна, се извършва преходът към главни букви. Не забравяйте да обясните как и в каква посока е необходимо да напишете този или онзи елемент, процесът е показан с примери. Говоренето на глас на подробностите също ще помогне на децата да разберат по-добре и да запомнят принципа, по който се пише дадено писмо.

Тайните на красивия почерк: проблеми и решения

Освен победи, можете да се сблъскате и с трудности. Ето някои често срещани проблеми, които влияят върху качеството на детския почерк:

Научете се да пишете без грешки!

Често първокласниците пишат думи, пропускайки определени букви в тях. Учителите обвиняват това в бързината и невниманието, но истинската причина може да се крие другаде: недостатъчна практика за развиване на фонематично съзнание. И понякога това е индивидуална особеност, когато за млад ученик е трудно да съпостави звуците, които чува, с букви. Във всеки случай проблемът се коригира чрез системно развитие на уменията за писане. Насърчете детето си да произнася думите на глас, за предпочитане на срички. Задължителни ежедневни занимания под формата на диктовки.

Важно!Бъдете внимателни с деца с говорни нарушения. Дефектите на говора могат да повлияят на писането - тогава няма да работи да се опитвате сами да коригирате грешките в думите, ще трябва да се консултирате с логопед.

Когато се правят "печатни грешки" поради непознаване на правописа - разбираемо е. Но ако ученик пренебрегва предварително научените правила, като прави грешки на едно и също място отново и отново, тогава най-вероятно той просто не знае как да приложи знанията, които е придобил на практика. Тогава е необходимо не само да се обясни достъпно, но и да се затвърди всеки нов правопис: тренировъчни упражнения за вмъкване на липсваща буква, речникови диктовки въз основа на правилото и т.н. В същото време ученикът трябва да разбира и може да обясни буквата, която е избрал.

Преход към тетрадка с широка линийка - как да помогнем на детето да поддържа красив почерк?

Рано или късно децата се „прехвърлят“ от тетрадки с тънка линийка в други с широка. И там вече не е толкова просто, има нужда да се следи височината, ширината и наклона на буквите. А това от своя страна води до появата на дефекти на почерка:

• големи букви, които могат да заемат както половината, така и веднага целия ред;
• тесен "шрифт";
• твърде малки букви.

Логично е преходът да не е рязък или неочакван. И в идеалния случай уменията за писане на ученика трябва да достигнат нивото на автоматизма. Малък трик, който ще ви помогне плавно да възстановите по нов начин: поканете детето си да пише в обикновени тетрадки с тънка линийка, но на „космическа“ линия. Размерът му е доста широк, но в същото време има наклонена линия. Ще се превърне в помощник при контролирането на наклона на буквите. Друг начин за повторно учене е комбинирана тетрадка, листовете в която се редуват.

Причини за бавното писане

Нормалната скорост на шестгодишно дете е в района на 4-6 знака в минута, а за деца на година по-големи горната лента се повишава до 9 за същия период от време.

Понякога учите първокласник дълго време според всички препоръки и правила, но не виждате специален резултат. Изглежда, че писмата започват да излизат, но той пише изненадващо бавно. Каква може да е причината?

Много родители на деца в предучилищна възраст и деца в начална училищна възраст се чудят как да научат детето си да пише красиво, спретнато и компетентно. Това не е лесна задача, но е по силите на грижовните родители. Основното в този въпрос е решителността, търпението и спазването на определени правила, които ще бъдат разгледани по-долу.

В нашата съвременна епоха на компютърни технологии обаче твърдението за необходимостта да се научи детето да пише красиво е доста противоречиво: способността да пише бързо е много по-ценена. Отговорете си обаче на въпроса за себе си: искате ли на детето ви да му бъдат намалени оценките в училище заради лошо четим почерк? Сигурен съм, че не.

Изтегли:

Визуализация:

Защо се нуждаем от красив почерк?

Всеки човек има индивидуален почерк, който се развива в продължение на много години. В началните класове учениците се научават да пишат, овладявайки калиграфията за деца, а след това усъвършенстват това умение дълго време, пишат диктовки, есета и презентации. Въпреки това красивият, четлив почерк при възрастен е доста рядко явление.

Много родители на деца в предучилищна възраст и деца в начална училищна възраст се чудят как да научат детето си да пише красиво, спретнато и компетентно. Това не е лесна задача, но е по силите на грижовните родители. Основното в този въпрос е решителността, търпението и спазването на определени правила, които ще бъдат разгледани по-долу.

В нашата съвременна епоха на компютърни технологии обаче твърдението за необходимостта да се научи детето да пише красиво е доста противоречиво: способността да пише бързо е много по-ценена. Отговорете си обаче на въпроса за себе си: искате ли на детето ви да му бъдат намалени оценките в училище заради лошо четим почерк? Сигурен съм, че не.

Какво да направите, ако наблюдавате ужасни драсканици в тетрадката на вашия ученик, буквите „танцуват“ в различни посоки и изглеждат, меко казано, не спретнати? Можете да опитате да коригирате лошия почерк, като работите сами с детето си. Да научиш дете да пише красиво е напълно разрешима задача, основното е да практикуваш редовно и резултатът няма да закъснее.

Някой смята, че допълнителните часове по калиграфия претоварват детето. Мисля, че умението да пишеш красиво и спретнато никога няма да бъде излишно. В допълнение, часовете по писане развиват добре фините двигателни умения (сръчност на пръстите на детето) и това помага за интелектуалното развитие.

Веднага ще кажа тованаучете детето си да пише красиво- задачата е много по-трудна, отколкото просто да го научите да пише букви и думи. Развитието на красив почерк ще изисква от ученика да работи усилено, ежедневни дейности, докато желаното умение се консолидира.

Как да поставим почерк на дете?

Като начало обучението не трябва да започва твърде рано. Родители, които са толкова горди с успеха в ръкописното изписване на своето 4-5-годишно дете, често след това се хващат за главите: след като отиде на училище, бебето започва да пише „като пилешка лапа“, бързо се уморява, не опитвам. Причината за това е неподготвеността на детската ръка за писане в толкова ранна възраст. И все пак ненапразно децата тръгваха на училище на 7 години и само в първи клас учеха писане. За да научи калиграфия, детето трябва да има достатъчно развити фини двигателни умения. Това трябва да се прави от ранна възраст. Обучението за фина моторика е всяко упражнение, което включва пръстите: рисуване, моделиране, приложения, игри с пръсти и т.н.

Когато детето отвори първите рецепти, родителите трябва да бъдат особено внимателни. Това е ключов момент от формирането на умението да пишеш красиво. Ако го пропуснете, ще бъде много по-трудно да коригирате почерка на детето, тъй като по правило навиците в детството се формират много бързо.

Затова обърнете внимание на следните точки:

1. Седането на детето на бюрото трябва да отговаря на нормите (гърбът е равен, двете ръце лежат на повърхността на масата, главата е леко наклонена).
2. Уверете се, че детето държи дръжката правилно. Ако инструментът за писане е в неправилна позиция, ръката бързо се уморява, буквите са неравномерни и детето постепенно развива лош почерк.

За да научите детето си да пише красиво, вземете всичко необходимо за часовете.

1. Ще имаш нужда:
   - мек прост молив (за предпочитане триъгълен);
   - удобна химикалка и за предпочитане гел писалка;
   - тетрадки за писане - 2 вида: тетрадки с букви и думи, изписани на точки (или бледосиви), и тетрадки, където след всяка отпечатана буква (дума) има място за писането ѝ (му) на ръка;
   - тетрадка в тясна наклонена линийка.
2. Научете детето си как да държи писалка и молив правилно.

Трябва да закупите най-удобната дръжка. Сега има специални, на които се правят вдлъбнатини за пръстите. Такава писалка е много полезна в началния етап, така че детето да се научи как да я държи правилно.

Начинът, по който детето държи писалката, трябва да обърнете специално внимание. Ако свикне да го държи неправилно, тогава ще бъде много по-трудно да го преквалифицирате и да научите детето да пише красиво.

Моливът или писалката трябва да лежат върху горната фаланга на средния пръст и да бъдат фиксирани с палеца и показалеца. В този случай палецът трябва да е по-висок от показалеца. Уверете се, че върхът на писалката е насочен към рамото ви.

1. Ако бебето има затруднения, не му се карайте за това, не повишавайте тон и не наказвайте. Всеки прави грешки, особено децата в периода на обучение. Вашата задача е да помогнете за преодоляването на трудностите, а това може да се постигне само с внимателно отношение и практически съвети.
2. Когато детето нарисува пръчки и кръгове и след това премине към първите букви, бъдете там и контролирайте процеса. В бъдеще също не позволявайте на обучението да се развива: винаги проверявайте домашната работа на първокласника си, тъй като все още е трудно за детето да пише едновременно красиво и компетентно и може да има грешки в писмената му реч.
3. Постоянно тренирайте способността на детето да владее сръчно пръсти.

Не можете да научите детето да пише красиво, ако не знае как да връзва връзки за обувки или да закопчава копчета.

Фините двигателни умения се развиват чрез следните дейности:
- изрязване на различни по размер части с ножица и изработване на апликации от тях;
- оригами;
- упражнения за оцветяване и люпене;
- рисуване под всякаква форма - с четка, тебешир, моливи;
- рисуване върху елда;
- игри с малки детайли - пъзели, мозайки, конструктор;
- шнурове, сплитане, бродерия, плетене, мъниста;
- формоване от пластилин.

Етапи на учене на красиво писане

1. Първият етап е инсулт.

Използвайте специален правопис с букви и думи, написани с точки. Освен букви, такива писания съдържат и различни пръчици, вълнообразни линии, геометрични фигури, шарки и дори картинки. С тях трябва да започнете да учите красиво писане.

Когато детето вече умее да рисува линии, овали, закръгляване и т.н., можете да преминете към писане на букви, цифри и думи. Като ги проследява, детето тренира пръстите си и се научава да пише правилно букви и връзките им.

Занятията по такива предписания се харесват на децата. Те се радват да гледат как точките се превръщат в красиви букви. Ще отнеме малко време и детето вече ще може да пише красиво без помощта на пунктирани линии.

На този етап можете да добавите графични диктовки, когато детето по команда кръжи редовете в бележника в поле:2 клетки вляво, две нагоре. и т.н. и т.н.

2. Втори етап – практикуване на писане на букви, срички и думи по модел.

Използвайте тетрадки, в които има шаблонно писмо (мостра) преди мястото за писане на писмо на ръка. В същото време детето винаги ще има правилната красива буква пред очите си. Факт е, че при показване на писмо детето поглежда към предишното и ако не го е написал достатъчно добре, тогава ще го копира.

Вземете за правило да преминете към овладяване на нова буква едва след като детето се научи да пише красиво предишната. Няма значение колко време отнема – половин час или повече от седмица. Също така е необходимо първо да научите детето да пише красиво букви и едва след това да преминете към срички и думи.

3. Третият етап е пренаписването на цели фрази и текстове с помощта на първия и втория тип писане. Тези упражнения ще ви помогнат да подходите към самопренаписването.

4. Следващата стъпка е да затвърдите уменията за писане: нека детето да пише по няколко реда всеки ден от всяка история, стихотворение или песен. Разбира се, той трябва да ги напише красиво и точно. За да направите това, купете му тетрадка с честа наклонена линийка, която значително ще улесни писането на букви, служейки като допълнителна „подпора“ за тях.

Този етап на обучение е най-трудният, защото пред очите ви вече няма идеален модел, на който можете да се равнявате.

Корекция на почерка при деца

Коригирането на детския почерк е много по-трудно от това да се научите да пишат в началото. Но е възможно да се подобри почеркът на детето и това трябва да се започне веднага щом започне да се влошава. При коригиране на почерка важен момент е търпението, както при децата, така и при родителите.

Преди да започнете да коригирате почерка, убедете детето си в необходимостта от такава работа. Никога не насилвайте детето да прави калиграфия, ако не иска. Такива упражнения няма да донесат резултати. По-добре помислете как можете да стимулирате желанието му да пише по-красиво!

Започвайки класове, настройте се на факта, че не всичко ще се окаже от първия път. Затова не се карайте и не наказвайте детето си за неуспехи. Също така е невъзможно да се сравняват постиженията му с постиженията на други деца. Това може напълно да обезкуражи ученето и без това е невъзможно да се научи детето да пише красиво.

Напротив, похвала за старанието и за успехите, които е постигнал за определен период от време. Запазете цялата му работа, върнете се към тях, сравнете резултатите. Тогава детето ще бъде мотивирано да се развива.

Не забравяйте, че детето определено трябва да почива между училище, домашна работа и писане. Желателно е това да са активни игри или разходка на чист въздух. В крайна сметка, ако детето е много уморено, то ще загуби всякакво желание да учи.

За да улесните да научите детето си да пише красиво, разбийте процеса на обучение на няколко етапа.

1. Метод "паус". Купете паус и поканете детето, поставяйки го върху тетрадката, да обгради буквите. Това дава добър ефект: умението се развива да се възприемат и след това да се възпроизвеждат правилно буквите. Всяка буква трябва да се „тренира“ достатъчно дълго, докато умението стане автоматично.
2. Не купувайте обикновени тетрадки, а ги отпечатайте от интернет. В стандартните тетрадки на всяка буква е даден ясно ограничен брой редове, докато детето ви може да се нуждае от много повече. Нека детето да пише ред по ред, лист по лист, докато ръката „запомни“ движението.
3. Когато всички предписания са изпълнени, трябва да консолидирате уменията си, като пишете диктовки.

Може да отнеме повече от месец или дори година, за да научите детето да пише красиво, но си заслужава. В крайна сметка красивият, спретнат почерк е лицето на всеки ученик!

Как да научим първокласник да пише красиво и компетентно - ефективни съвети.

Небрежният почерк и неграмотното писане са често срещан проблем сред учениците. Свързано е със затягането на учебната програма и намаляването на часовете за обучение по калиграфия и граматика. Учителят трябва да даде почерк на 25-30 първокласници само за шест месеца, а децата просто нямат време да развият умението за красиво и компетентно писане.

Родителите трябва да помогнат на детето си да овладее тази трудна наука, без да губи интерес към ученето. Възможно е, основното е редовността на часовете.

Мотивация и насърчение.

На първо място първокласникът трябва да бъде убеден в необходимостта от упражнения. Аргументи за вас и вашите деца:

• човек с красив почерк се възприема като спретнат, внимателен, събран, отговорен;
• часовете по калиграфия развиват фините двигателни умения, учат детето да прави изводи и да мисли логично;
• четливите бележки са лесни и приятни за четене, което добавя точки към учениците в очите на учителите. Но за небрежност и мръсотия в тетрадките оценките се намаляват;
• Често грешките възникват не от непознаване на правилата, а от прибързаност и невнимание. В този случай ниската оценка е двойно обидна, но вие сте само себе си.

Възможно е да се подобри почеркът и занятията трябва да започнат при първите признаци на влошаване. Възможни са и превантивни домашни упражнения, защото уроците по калиграфия в училище сега явно не са достатъчни.

Съвети за родителите:

1. Не насилвайте детето да учи, а стимулирайте предимствата на такава работа – спретнати тетрадки, високи оценки, добри отношения между учителите.
2. Бъдете търпеливи - няма да има незабавен резултат. Не се карайте и освен това не наказвайте първокласника си, не сравнявайте постиженията му с успехите на други деца - това може напълно да ви лиши от интерес към ученето.
3. Не натискайте детето - бързането влошава почерка и води до печатни грешки. Всеки има свое собствено темпо на учене.
4. Не насилвайте да преработвате и пренаписвате задачи - от умора всеки път ще се окаже по-лошо.
5. Похвала за постигнатото усърдие и успех, сравняване на резултатите с предишната работа - това ще даде на детето стимул да се развива.
6. Нека имаме възможност да се отпуснем активно след училище, преди да правим домашна работа и да тренираме почерк: играйте игри на открито, разходете се на чист въздух - това ще насити мозъка с кислород, ще даде прилив на сила.

Изявление за красив почерк при първокласници.

За възникването и затвърждаването на умението за точно писане у детето ще са необходими постоянство и ежедневни дейности. Не забравяйте да контролирате процеса, направете писмена работа с детето си - за първокласниците е трудно да пишат както правилно, така и красиво, те могат да направят грешки поради невнимание.

Пригответе всичко необходимо за часовете: обикновен молив със средна мекота, удобна (можете да използвате специална триъгълна или с отвори за пръсти) химикалка или гел, 2 вида тетрадки - за проследяване и повтаряне на елементи и букви според модела , тетрадки в наклонена линия.

Бъди внимателен:

1. Вашият ученик трябва да седи прав, с леко наведена глава, и двете си ръце на масата.
2. Правилната позиция на бележника е леко наклонена с левия ръб под десния. При попълване на листа тетрадката се придвижва нагоре.
3. Дръжката лежи върху горната фаланга на средния пръст и е фиксирана с палеца и показалеца, върхът е насочен към рамото на детето. Пръстите са леко заоблени, но не са компресирани, големият е по-висок от показалеца.

Неспазването на тези правила води до прекомерно мускулно напрежение и бърза умора, буквите излизат тромави, а почеркът е грозен.

Първият етап на обучение за писане- попълване на тетрадки, където линиите, фигурите, буквите трябва да бъдат заобиколени само по пунктираната линия. Детето ще тренира пръстите си и ще научи правилното изписване на буквите и техните съединения. След това добавете графични диктовки, в които детето рисува шаблон в тетрадка в клетка според инструкциите: една клетка вдясно, три нагоре, две клетки вляво и т.н.

На втория етап - работа с правопис, където трябва да повтаряте шаблонни букви в празни редове. Детето винаги има пред очите си правилен красив модел. Започнете да овладявате всяка нова буква само след като поправите красивия правопис на предишната. След това преминете към комбинации от букви и думи.

На третия етапзаписвайте фрази и текстове в тетрадка по модел.

Четвърти етап - закопчаване. Детето ежедневно копира няколко реда от всяка книга в тетрадка с референтни наклонени линии. Трябва да пишете бавно, красиво и точно. Това е най-трудният етап - пред очите на първокласника вече няма модел, към който да се стремим.

Как да научим детето да пише правилно.

След пренаписването на изречения от книги е време да преминем към диктовките. В този момент става ясно, че някои деца имат интуитивна грамотност – пишат без грешки, дори без да познават правилата. Обикновено това са деца, които четат много с добра зрителна памет. За другите е по-трудно да пишат компетентно, но родителите могат да помогнат на такива първокласници.

Системно проверявайте домашната работа, ако е възможно, направете я с детето си в началото. Ученикът трябва да обясни защо е написал така, да запомни и да каже необходимото правило. Вижте дали детето прави грешки от бързане, когато пренаписва, не забравяйте да коригирате такива правописни грешки, така че да не се фиксират в паметта, и работете върху концентрацията на ученика.

Развийте речника, устната реч, паметта - четенето на литературни произведения, запомнянето на правила, запаметяването и рецитирането на стихотворения ефективно помагат. Това ще повлияе положително на грамотността на писмената реч, широтата на възгледа и общата ерудиция.

Компетентното и красиво писане е много трудно умение, развитието му може да отнеме три до четири години. Почти невъзможно е ученик в началното училище да се справи сам с такава задача, но с помощта на родителите и при редовни часове е напълно възможно да се развие красив почерк и да се подобри писмената грамотност.

Много родители на по-малки ученици са изправени пред факта, че е трудно за детето бързо и красиво да показва букви и цифри. Това води до факта, че почеркът на детето става небрежен и труден за четене дори за самото бебе. И това води до редовни грешки. И родителите са изправени пред доста разумен въпрос как да научат дете да пише красиво. Детският неоформен почерк, треперещ и неравномерен, който възрастен би нарекъл „тромав”, изисква постоянно обучение. Да се ​​научиш да пишеш гладко и точно е доста трудна задача дори за по-малките ученици, които вече работят с текстове, да не говорим за по-малките деца. Образованието за тях, разбира се, трябва да се извършва по игрив начин - и въпреки че буквите изискват известно постоянство, по-добре е всички уроци по калиграфия да се превърнат в един вид игра, в която родителите също ще се присъединят.

Формирането на детския почерк

В детството децата все още не знаят как да боравят с химикалка или молив, държат ги несигурно и често неправилно, поради което линиите излизат криви, а буквите неравномерни. Страдат и пропорциите – често при по-малките ученици в тетрадките думите са с различни размери, нарушават установените граници на линиите и полетата и изглеждат много неподредени.

Началото на часовете по "възпитание" на почерка са две основни точки, които преди всичко трябва да бъдат обяснени на детето:

1. бебето трябва да се научи как да държи писалката и молива правилно: важно е да запомните, че идеалният и наистина правилен вариант за детето трябва да е удобен - не може да ви бъде позволено да пишете с химикалката в юмрук, поставяйте пръстите си по произволен начин, но трябва да поискате привилегировано положение на пръстите върху него (както на първата снимка) - тази позиция допълнително ще увеличи скоростта на писане;
2. пропорциите и размерите, в които буквите трябва да се различават, също трябва да бъдат обяснени предварително: това може да се научи на базата на рисунка, разбирайки, че всички фигури могат да бъдат с различни и еднакви размери.

Работа с геометрични фигури

Можете да се отървете от неравномерни линии и несигурност на движенията с помощта на просто рисуване. За да направите това, дори не е необходимо да изисквате някои сложни снимки от бебето, достатъчно е проста работа с геометрични фигури. Така, например, едно дете може първо да кръжи и след това да се опита да нарисува самостоятелно кръгове, квадрати и различни триъгълници. За да не изглеждат такива дейности скучни, можете да добавите различни рисунки от геометрични фигури или да помолите детето да измисли някои композиции от тях - снежен човек от кръгове, къща от квадрат и триъгълник, коледно дърво от триъгълници с кръгли топки за декорация.

Именно при работа с правилни геометрични фигури детето ще се научи да поддържа права линия и дори да спазва установените пропорции (например да рисува триъгълници със същия размер). Такова упражнение ще бъде полезно както за все още много малки деца, така и за по-малки ученици, за които е важно постоянното обучение на почерка.

Стандартни рецепти

Обикновено ученето на писане започва със стандартни детски тетрадки, които не могат да бъдат пренебрегнати. Те са в основата на детската калиграфия, позволяват ви да се запознаете с буквите и възможностите за писането им, а също така обясняват особеностите на писането на различни букви и цели думи.

Обикновено тетрадките се купуват само за по-малки ученици, но има достатъчен брой прости специализирани тетрадки, които могат да бъдат закупени още преди първи клас. Често те съдържат не само повтарящи се редове, където трябва сами да кръжите и пишете букви, но и интересни задачи, илюстрации и информация, интересна за детето, което ви позволява да запомните по-добре азбуката или интересни факти от различни области: света на животните, детски приказки и други.

По-добре е да изберете рецепти заедно с детето, така че той сам да избере атрактивна тетрадка за него и в последващото учене от нея да носи удоволствие.

Работа с големи текстове

След като малчуганът се научи да пише точно букви и научи правилата за тяхното комбиниране в думи, можете да пристъпите към работа върху цели текстове, които са индикатор за почерк. И все пак способността да нарисувате красиво писмо не гарантира красив почерк при писане на дълги изречения.

По-малките ученици обикновено имат задачи за пренаписване на текстове, много бързо и, но у дома, подобна работа може да се превърне в една и съща игра.

Например, можете да пишете писма с детето си. И така, Дядо Коледа, и Снежанката, и дядо и баба, и много хора, на които детето иска да напише истинско хартиено писмо, опаковано в плик с нарисувани или залепени печати, ще получат съобщения.

Друг трик е да поискате да пренапишете някакъв текст. Желателно е това да е ръкописен текст, написан с разбираеми печатни букви от някой от родителите им. Детето със сигурност ще бъде поласкана от искането да пренапише красиво съществуващия текст и ще се опита да постигне наистина атрактивен резултат. Такъв трик е подходящ за деца от всички възрасти - малки деца и по-малки ученици до по-големи деца в четвърти и пети клас.

Уроци по калиграфия

Разбира се, стандартното обучение по калиграфия, което е типично за възрастните, не е по силите на децата - работата с химикалки или химикалки, мастило и гваш ще бъде просто загуба на време и няма да повлияе по никакъв начин на красотата на детския почерк . Освен това, след дълга работа с тетрадки (които са заместител на истинската калиграфия), малко вероятно е детето да се интересува от точното отпечатване на едни и същи букви.

Но можете да трансформирате обучението, като включите например всички същите по-млади ученици в създаването на интересни и необичайни букви. И така, буквите могат да бъдат с различни форми и размери, боядисани в различни цветове, с рисунки и шарки. Можете да рисувате големи букви на хартия, да ги изрязвате и да правите гирлянди, можете да създавате необичайни плакати или да подписвате пощенски картички на роднини и приятели по интересен начин.

Такова обучение дава възможност не само редовно да се показват едни и същи букви и да се тренира правописът им, но и да се включва въображението, за да се украсят цветно, след което да се изрязват и да се фиксират по необходимия начин.

Основни правила за преподаване на писане

Както при обучението на по-малки ученици, така и при обучението на още много малки деца, е важно да се придържате към няколко основни правила, които ще стимулират интереса на децата към обучението на красив почерк:

• всички класове трябва да се провеждат в игров формат, дори едни и същи букви и практиката за писането им могат да се превърнат в нещо необичайно и интересно, като помолите детето да ги подреди и нарисува;
• възможно е да се стимулира интереса на детето към обучение на красив почерк въз основа на пример за красив почерк на възрастни - обикновено децата се ръководят точно от почерка на родителите си, който им изглежда красив и труден за повторение;
• редовността на часовете е важна, което ще ви позволи да "напълните" ръката си и ще позволите на ръцете на децата да запомнят правописа на всички букви;
• в никакъв случай не трябва да се карате на дете, ако някои елементи от букви или думи не могат да бъдат написани и изглеждат по детски небрежни, с времето почеркът със сигурност ще се стабилизира;
• въпреки предишната препоръка, също така е важно да не се допуска "бягване" от практикуването на калиграфия, тъй като тяхното постоянство гарантира развитието на наистина чист почерк, освен това подобна работа има положителен ефект върху постоянството на децата.

Като цяло, да научите дете да пише красиво не е толкова трудно, важно е да стимулирате интереса му към този процес и да не забравяте за редовните часове. С възрастта детските неравности и небрежност ще преминат, а написаните текстове ще изглеждат по-точни.

Нарушението на почерка или дисграфията е станало доста често срещано явление в съвременния живот. Това е проблем не само за учениците, но и за възрастните. Мнозина могат да твърдят, че красивото писане не е толкова важен проблем; в наше време умението за бързо писане на клавиатурата е по-полезно. Но ние ви уверяваме, че всички умения, придобити от детето в предучилищна възраст, са важни. Умението да пише спретнато може да повлияе на други качества у детето, свързани с неговото умствено развитие. Да, и ще бъде жалко вашият ученик да получи лоши оценки, подценени поради небрежен почерк.

За да имате красив и спретнат почерк, трябва постепенно да развивате това умение. За наше огорчение, в съвременното училище не се отделя достатъчно време за калиграфия. Ето защо родителите, които са загрижени за проблема как да научат детето да пише красиво, трябва да поемат тази отговорност върху себе си и ние ще се опитаме да им помогнем в това.

Красивият калиграфски почерк се развива доста бързо, ако го правите постоянно. В отговор на възраженията на някои родители, че допълнителните часове могат да претоварят вече заето малко дете. Умението за калиграфия няма да навреди, особено след като часовете по калиграфия допринасят за формирането на интелигентност.

Да се ​​научиш как да пишеш красиво е по-трудно, отколкото да научиш как да пишеш букви и думи на хартия. Чистият почерк се развива чрез ежедневна практика и старание, докато успехът в овладяването на това умение стане забележим.

Много методи дават добри резултати, някои от тях ще бъдат дадени в нашата статия.

1. Сръчните пръсти ще помогнат за развитието на красив почерк. Нека детето самостоятелно да завърже връзки за обувки, да закопчае копчета. Тъкането от мъниста или просто нанизването му на конец също допринасят за развитието на фините двигателни умения. Можете също да опитате тези дейности:

   Изрежете апликации с ножица
   - направете оригами,
   - рисунки за оцветяване и засенчване,
   - рисувайте с пастели, моливи, бои и др.
   - рисувайте върху зърнени храни, разпръснати с тънък слой - грис или елда,
   - сгънете модели от мозайка, съберете дизайнер, пъзели,
   - дантела, тъчете плитки, бродирайте, плетете, тъчете от мъниста, - извайвайте от пластилин, тесто, глина.



2. Вече можете да започнете да подготвяте ръката си за писане, когато бебето навърши три години. Всички изброени по-горе дейности могат да се извършват, когато детето стане ученик.
3. Научете детето си да пише красиво с тези елементи:

   прост молив,
   - удобна дръжка
   - тетрадки с букви, подчертани с пунктирана линия и линии за самостоятелно писане,
   - тетрадка в наклонена линийка.



4. Дайте на часовете не повече от половин час, правете почивки, за да се затоплите.
5. Покажете на детето си как правилно да държи молив или химикалка, когато пише. Сега в продажба има химикалки със специална вдлъбнатина за пръсти, такъв трик ще помогне на детето да консолидира умението да държи правилно пишещ предмет, преквалификацията е много по-трудна.
   Писалката трябва да се постави върху горната фаланга на средния пръст, като се фиксира с палеца и показалеца. Върхът на писалката трябва да гледа към рамото.
6. Научете детето си да седи правилно, докато пише, като държи гърба си изправен и ръцете си изцяло върху повърхността на бюрото. Поставете бележника си под ъгъл от 25 градуса спрямо ръба.
   Внимавайте да закупите стабилен стол с правилната височина. Седалката трябва да е умерено твърда, по-добре е столът да няма колела или те могат да бъдат фиксирани.
7. Търпението в ученето на писане е основното условие. При бързане и нервност почеркът се влошава, редовете скачат. Не насилвайте детето да преправя лошо написано няколко пъти, така ще го обезкуражите от учене и ще забавите успеха.
8. Преди да започнете да коригирате почерка, опитайте се да убедите детето си, че това е необходимо. Измислете правилната мотивация, така че той самият да иска да започне да тренира.
9. Със сигурност ще има неуспехи в ученето, важно е да се ходи на часовете спокойно, да не се наказва детето за слаб успех в овладяването на толкова трудна за него задача. Не сравнявайте успеха му с успеха на другите деца. Хвалете го и го насърчавайте дори за най-малките успехи. Покажете му работата, която е свършил в началото на работата, и я сравнете с текущите, за да може ясно да види своите успехи и да получи стимул за по-нататъшни.
10. Правете почивки между училище, домашна работа и упражнения по калиграфия. Оставете детето да играе игри на открито или да се разхожда навън. Масажът на ръцете и раменете ще помогне за облекчаване на умората и напрежението. Общоукрепващият масаж би бил най-доброто решение.
11. Разделете обучението по калиграфия на стъпки:

    Очертайте тетрадки и рисунки с пунктирани линии, както и пръчки, фигури и вълнообразни линии. След това се опитайте да обградите букви и думи.
    . След това се упражнявайте да пишете буквите. Рецептите ще помогнат, където в началото на реда има правилно написана буква. Нека детето, когато пише ред, непрекъснато проверява с писането си. Пристъпете към следващата буква само когато детето се е научило да пише предишната и след това го накарайте да напише цели думи.
    . След това оставете детето да тренира да пише цели изречения, първо в тетрадки, а след това в обикновени тетрадки.
    . За консолидиране на умението ще помогнете ежедневното пренаписване на няколко изречения от книгата в тетрадка.

Целият процес на изучаване на калиграфия ще отнеме около три месеца, може би повече. Но резултатът ще бъде фиксиран и детето ще се научи да пише правилно и красиво.

Учителите са единодушни в мнението си, че не си струва да учите детето да пише преди училище, ще бъде достатъчно, ако се научи да пише с печатни букви и подготви ръката си за писане. Освен това родителите може да не знаят изискванията за изписване на букви, като ги пишат по свой начин, детето ще затвърди умението и ще му бъде трудно да се научи отново.